北师大版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷B卷.doc

北师大版九年级上学期期中科学（化学部分）试卷B卷一、 选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） (共10题；共21分)1. （2分）下列四个实验操作中（ ） 取液时挤入空气 稀释浓硫酸 测溶液的pH值 水的量取A . 只有一个有错B . 两个有错C . 三个有错D . 全部有错2. （2分）NaOH的俗称是（ ） A . 粗盐B . 纯碱C . 烧碱D . 石灰石3. （2分）下面对某些物质的有关因果关系的说法中，不符合事实的是（ ） A . 碳的化学性质在常温下稳定，用墨书写或绘制的字画可长久保存B . 浓硫酸具有难挥发性和吸水性，可用来干燥某些气体C . 纯碱晶体要密封保存，因为它会吸收空气里的水分而潮解D . 碳酸钠与盐酸的反应速率过快，不宜用于实验室制取二氧化碳4. （2分）下列关于物质保存方法和原因对应关系分析错误的是（ ）选项保存方法原因A金属表面涂防护油防锈防止金属和空气中水分和氧气等接触B浓硫酸密封保存浓硫酸有吸水性C浓盐酸密封保存浓盐酸易挥发D氢氧化钠密封保存氢氧化钠易与空气中的氧气反应A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列关于物质的检验方法正确的是（ ） A . 用硫酸铜溶液鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液B . 用紫色石蕊试液测定雨水的酸碱度C . 往固体中加入稀盐酸，出现气泡说明该固体一定是碳酸盐D . 只用酚酞试液就能将氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、盐酸区别开来6. （2分）某无色溶液中大量存在的离子如图所示，图中X可能是（ ）A . Cu2+B . OHC . SO42D . CO 7. （2分）对下列化学实验结果推测正确的是（ ）A . 某无色溶液中滴入无色酚酞试液显红色，该溶液一定是碱的水溶液B . 某溶液中滴加BaCl2溶液，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42C . 验证烧碱溶液中是否混有Cl ， 先加AgNO3溶液，再加稀盐酸，有白色沉淀产生，证明含有ClD . 某固体中加入稀盐酸，产生无色无味的气体，该固体中不一定含有CO328. （2分）将混有少量氧化铜粉末的锌粉放入含有稀盐酸的烧杯中，充分反应后，发现烧杯底还有剩余固体，取少量固体滴加稀盐酸，发现会冒气泡，则下列分析正确的是（ ） A . 剩余固体只有铜B . 剩余固体只有锌C . 滤液中的溶质是氯化锌D . 滤液中的溶质是氯化铜、氯化锌9. （3分）下列物质分别在氧气中燃烧，其产物可使无色硫酸铜变蓝，又可使澄清石灰水变浑浊的是（ ） A . CH4B . C2H5OHC . H2D . CO10. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和方法正确的是（ ） 选项物质杂质试剂和方法ANaNO3Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气泡BKClK2SO4滴入适量Ba（NO3）2溶液、过滤CCOCO2通过灼热的氧化铜粉末DH2HCl先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸A . AB . BC . CD . D二、 简答题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共7题；共22分)11. （4分） 20时，将等质量的甲.乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲.乙两种物质的溶解度曲线如图3请结合图示回答下列问题：（1）图1中一定为饱和溶液的是_（2）图2中甲.乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为 _（3）图3中表示乙的溶解度曲线是_；P点表示的含义是 _12. （3分）如图所示AG是初中化学常见的物质。图中 “”表示转化关系，“”表示相互能反应。 已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：（1）G的化学式为_，写出物质B的一种用途_。 （2）C、D发生反应的化学方程式可能为_。 13. （4分）某同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液，可能是硝酸、硝酸镁、硝酸铁、硝酸钾中的一种，为了确定该药品，进行下列实验：（1）根据上述信息判断，该溶液一定不是溶液_（填化学式，下同）只可能是其他三种溶液中的一种（2）为了确定该溶液可能是剩余溶液中的一种，他进行如下实验：用pH 试纸测定溶液的pH，所需用品除玻璃片、pH 试纸外，还需要和_通过测定，该溶液呈酸性，则该溶液不可能是_（注：硝酸镁溶液呈酸性）取少量该溶液于试管中，加入某钾盐，若观察到_，则说明该无色溶液不是HNO3 14. （3分）我国铁路进入“高铁”时代，为将短轨连成长轨，常用下列反应进行焊接：8Al+3Fe3O4 4X+9Fe，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作。则X的化学式为_，充当还原剂的是_，该反应的基本类型是_。 15. （3分）成人每天饮少量葡萄酒，有益心脏健康，还促进血液循环和帮助消化的作用许多人自己动手酿制葡萄酒他们制作的方法是：选择成熟的葡萄，留蒂剪下用淡盐水浸泡清水，将葡萄捣碎后与白糖以6：1的质量比混合，装入瓶中密封25天左右，过滤就可得到色泽亮红的可口葡萄酒但大多数人并不知道，自己酿制葡萄酒往往含有不同程度的有毒、有害物质甲醇（CH3OH），甲醛（CH2O）、朱醇油等，因此必须在专业人员的指导下经过再加工才可以放心使用 （1）葡萄酒中的酒精是通过_（填“乳酸菌”或“酵母菌”）的无氧呼吸产生的 （2）有害物质甲醇（CH3OH）属于_（填“有机物”或“无机物”） （3）在葡萄酒制作过程中，用的葡萄含有花青素，这是一种与酸碱指示剂紫色石蕊试液一样的物质，所以鉴别真假葡萄酒可用家庭中的_ 16. （3分）元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应例如：2+32 ， 反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应下列反应不属于氧化还原反应的是（ ）A . 4P+5O22P2O5B . FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3+3NaClC . Zn+H2SO4=ZnSO4+H2D . 2H2O2H2+O217. （2分）（2013金华）有限的元素可组成种类繁多的物质，甲、乙、丙、丁、戊五种物质均由下表中的一种或几种元素组成。（1）甲溶液在黑色固体乙的作用下生成无色气体丙，丙与生命活动息息相关。甲溶液中的溶质是_（用化学式表示）。（2）为了进一步探究物质间的相互反应，小明进行了如下实验：将固体丁放入过量戊溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体向所得浅绿色溶液中加入适量甲溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是_。三、 实验探究题（本题有3小题，每空2分，共22分） (共2题；共8分)18. （3分）在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g。（1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需水的体积为_mL；（2）甲同学按图所示步骤依次操作。其错误的操作步骤有_（填字母序号）。（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比_（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）。19. （5分）已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示请回答：（1）C的化学式为_；（2）A中金属元素的化合价是_；（3）与B物质具有相同的化学性质的物质有_、_；反应的化学方程式为_四、 解答题（共4小题，满分22分） (共4题；共34分)20. （7分）化学与生活密切相关，结合所学化学知识回答问题 为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油，这里的“铁”指的是_（填“单质”、“元素”或“原子”）减少使用不必要的塑料制品，重复使用某些塑料制品和使用一些新型的、可降解的塑料等可以解决_问题“人是铁，饭是钢”，同时也要注意营养均衡，六大营养素包括_、糖类、油脂、无机盐、维生素和水；老年人若患骨质疏松症需补充_元素（填符号）小明家新买了某一品牌净水器，活性炭是净水器中一重要物质，活性炭净化水时，主要是利用了活性炭的_性；小明为了检验净化后的水是否为软水，取适量的水、加入肥皂水检验，若观察到水中气泡沫较少，浮渣较多，则证明是_（填“硬水”或“软水”）；小明还想知道净化后的水的酸碱度，可使用_21. （7分）质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同，对照表如下： 质量分数10%20%30%40%50%60%70%80%90%98%密度（g/mL）1.071.141.221.301.401.501.611.731.801.84（1）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的密度与溶质质量分数的关系是_。 （2）质量分数90%和30%的两种硫酸溶液等体积混合后,溶液中溶质的质量分数_60%。(填“大于”、“等于”或“小于”) （3）某铅酸蓄电池用的酸溶液是质量分数为30%的稀硫酸,若用3升溶质质量分数为90%的浓硫酸配制该稀硫酸时,配得的稀硫酸的质量多少克。 22. （10分）湖州市是远近闻名的“蓄电池之乡”，有多家企业生产铅蓄电池。铅蓄电池是一种电压稳定，使用方便、安全、可靠，又可以循环使用的化学电源，应用非常广泛。为测定某铅蓄电池所用硫酸溶液中溶质的质量分数，做了如下实验：取24.5g 这种硫酸溶液加入 30g20%的 NaOH 溶液，两者恰好完全反应。请计算： （1）该蓄电池所用的硫酸溶液中溶质的质量分数； （2）用 98%的浓硫酸配制 196g 上述硫酸溶液，需要水多少毫升？（水的密度按1g/cm3计算） 23. （10分）某化学小组同学用如图装置制取一定量的氧气请你参与探究： （1）计算31.6g高锰酸钾（KMnO4）完全分解，生成氧气的质量是多少？（根据化学方程式计算，写出计算过程） （2）当完成实验时有同学发现高锰酸钾完全分解后，所生成的固体产物的质量31.6g，因此，他认为该反应不满足质量守恒定律，请你用质量守恒定律的相关知识帮他指正错误_ （3）根据上述计算结果，若常温常压下，氧气的密度约为1.4103g/mL，则理论上产生氧气体积是_mL （结果保留一位小数）实际操作过程中，收集到气体的体积大于理论值请分析：实际收集的气体体积偏大的原因是_（填标号） A装置的气密性不良B加热时收集到的气体体积较大C部分氧气溶于水（4）小庆同学认为：根据质量守恒定律，利用高锰酸钾中氧元素的质量分数，计算出31.6g高锰酸钾中氧元素的质量，即为反应生成的氧气的质量请分析：小庆的方法是_（填“正确”或“错误”）的，原因是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题（本题有8小题，每空2分，共40分）