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文档简介

集凤镇中八年级上册地理教学设计课题（教学内容）第二节 人口和民族课时课时二编写人修订人使用时间教材分析本教材从持续发展的角度，了解中国的人口增长和人口政策。学情分析教学目标知识与技能了解我国是一个多民族的国家。过程与方法理解我国各民族的分布特点及各民族的分布地。情感态度与价值观熟记各民族的节日和活动。教学重点掌握我国各民族的分布特点及各民族的分布地教学难点我国各民族的分布地区。教学方法自主学习法，分析比较法学具准备多媒体课件师 生 活 动备注教学过程一、新课引入（师）我们上节课学习了国家的人口分布，今天我们接着学习我国的民族。二、板书课题 ，出示学习目标：1、熟记各民族的节日和活动。2、理解我国各民族的分布特点及各民族的分布地。（完成P16活动题）3、了解我国华人华侨的祖籍所在地。4、理解华人华侨的概念。5、了解华人、华侨的贡献。（完成P17活动）三、出示自学指导：（一）56个民族是一家。1、了解我国是一个多民族国家。（56个）2、熟记各民族的节日和活动。3、理解我国各民族的分布特点及各民族的分布地。（完成P16活动题）（二）华人华侨共亲情：1、了解我国华人华侨的祖籍所在地。2、理解华人华侨的概念。3、了解华人、华侨的贡献。（完成P17活动）四、教师巡视，注意发现问题。五、学生分组讨论，合作探究。 1、我国的民族种类：（我国共有56个民族，汉族人口最多，其中55个是少数民族，少数民族中壮族人口最多，。我国云南省是民族最多的省份，具体的分布见图1、8）2、我国民族分布的特点： （我国的民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点，少数民族主要分布在我国的西南、西北和东北部地区。）3、我国的华人和华侨人数： （全球华人和华侨总人数约3000多万人，其中以广东和福建最多）六、课堂练习：1、我国民族分布的主要特点是_，_。2、我国是一个统一的多民族社会主义国家，共有_个民族，汉族人口最多，少数民族共有 个，其中少数民族人口最多的是_族。3、我国少数民族分布最多的省份是 省。4、我国各民族的地区分布状况是：汉族的分布遍及全国，主要集中在_部和_部；少数民族主要分布在_、 和 等边疆地区。5、目前，全球华人和华侨人数约有 多万人，其中以 、 两省最多。七、归纳小结，布置作业。板书设计第二节 人口和民族二、56个民族史一家我国民族分布的特点： （我国的民族分布具有“
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