图形图像处理》课件高中信息技术.ppt_第1页
图形图像处理》课件高中信息技术.ppt_第2页
图形图像处理》课件高中信息技术.ppt_第3页
图形图像处理》课件高中信息技术.ppt_第4页
图形图像处理》课件高中信息技术.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元图像处理 初识图像处理软件 Photoshop 第一节 2 1初识图像处理软件Photoshop7 0 欣赏图片 1 初识Photoshop7 0工作界面 4 了解Photoshop软件发展历程 2 进入Photoshop7 0的几种方法 3 实例讲解 5 学习目标 原图 看 网络红人 犀利哥 是如何被PS塑造出来的 修改后的图片 修改后的图片 修改后的图片 金手指考试网元贝驾考网科目一科目四仿真考试题C1 Grammar PS前 PS后 修改后的图片 用ps合成一张有创意打印机广告 想想看 在我们生活周围有很多是用图形来传播信息 请同桌之间相互讨论具体都用在那些地方 如大街小巷琳琅满目的1 广告2 商业 公益 海报3 贺年片4 包装5 书籍装桢6 标志等等 了解Photoshop图像处理软件发展历程 Photoshop俗语简成 PS 美国Adobe公司开发的一个跨平台的平面图像处理软件 对已有的位图图像进行编辑 加工 能同时进行多图像处理 并且能制造特殊视觉效果 Adobe公司于1989年首次推出Photoshop的Mac版 直到升级至2 5版才同时推Windows版本 1996年 推出Photoshop4 0版本 有在1998年1999年相继推出Photoshop5 0和5 版 目前最高版本是AdobePhotoshopCS10 0 AdobePhotoshop7 0它采用了开放式结构 能够外挂其他的处理软件和图像输入输出设备 Photoshop提供了处理图像和修饰照片的功能 用户可以快合成各种景物 创造出精美的图片 Photoshop提供了扫描 修改图像 设计印刷品等等 然后根据不同需要印刷到产品的包装上 Photoshop提供了无限的创作发展空间 把你的作品从一张白纸变成一个令人惊叹的图像广告 打开Photoshop7 0步骤 启动Photoshop7 0 1 双击桌面快捷方式图标 2 开始 程序 AdobePhotoshop7 0 1 初识Photoshop7 0工作界面 为整个环境下所有窗口提供菜单控制 包括 文件 编辑 图像 图层 选择 滤镜 视图 窗口和帮助九项 菜单栏 工具箱 是Photoshop强大的武器 提供了集画图 编辑 颜色选择 屏幕视图等操作于一体的工具盘 每一个工具都有自己的功能和特点 工具属性栏 是专门对具体工具进行设置 当我们选择不同工具时 选项的内容也发生了变化大多数工具都有自己的工具属性 工具属性栏极大的方便了工具的使用 浮动面板 他是为了提高工作效率而设计 Photoshop中供提了6块浮动面板而在默认的状态下只显示3块 在图形图像处理中起着决定性的作用 几乎除理精采图像都离不开浮动面板 编辑窗口 是图形图像处理的主要场所 他可以开启多个编辑窗口 标题栏 主要是显示相应图像文件的文件名 显示比例及显示色彩模式 状态栏 是显示图像处理的状态 显示当前打开图像的文件信息 当前操作工具的信息 各种操作提示信息等 找找看 2 3 1 4 5 6 2 标题栏 3 菜单栏 4 状态栏 5 工具属性栏 6 浮动面板 1 工具箱 实例2花的制作 练一练 实例1花的制作 作业 1 上网搜索使用Photoshop制作的图片欣赏 2 上机课熟悉并练习Photoshop工作窗口 了解矢量图和点阵图 放大图 矢量图矢量图形可以在不同分辩率的输出设备上显示 却不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论