鲁教版九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷 .doc

鲁教版九年级上学期化学期中考试试卷（II ）卷 一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是（ ） A . 车胎爆炸B . 剪纸成花C . 瓷碗破碎D . 食物腐烂2. （2分）践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设美丽连云港。下列做法符合该理念的是（ ） A . 过度施用农药B . 回收废弃塑料C . 就地焚烧秸秆D . 任意排放污水3. （2分）化学实验的过程中经常会用到一些液体物质，下列有关液体的实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）对下列事实解释正确的是（ ） 事实解释AN2和O2的化学性质不同分子构成不同B10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL水分子大于酒精分子C物体的热胀冷缩现象分子的大小随温度发生变化D在阳光下，湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度降低而加快A . AB . BC . CD . D5. （2分）今年5月9日，我国发布了四种人造新元素的中文名称，其中115号镆元素的名称“镆”取代古代剑名“镆铘”，下列说法中错误的是（ ） A . 镆铘剑含有镆元素B . 镆原子的质子数为115C . 镆属于金属元素D . 镆原子的核外电子数为1156. （2分）甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ） A . 该反应前后原子个数保持不变B . 该反应属于化合反应C . 乙和丙中同种元素的化合价不相同D . 甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量7. （2分）化学式书写正确的是（ ） A . 氯化钠NaCl2B . 氢氧化铜Cu(OH)2C . 氧化铁FeOD . 硫酸钠NaSO48. （2分）现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（ ） A . 用氯酸钾制取氧气 B . 加热一定质量的高锰酸钾固体 C . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 D . 发生的反应为：2KNO3 2KNO2+O2 9. （2分）下图是实验室制取并收集氢气的主要操作，其中错误的是（ ） A . 检查气密性 B . 加入锌粒 C . 产生氢气 D . 收集氢气 10. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨，下列推理正确的是（ ） A . 木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B . 冰水共存体中有冰也有水，但它属于纯净物而不是混合物C . 工业上分离液态空气可以得到氧气和氮气，因此分离液态空气的过程发生了分解反应D . 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂二、 填空题 (共2题；共6分)11. （2分）随着四季转换，我们周围的空气或干燥或潮湿，处于不断变化之中。研究表明大气中的水蒸气可以占空气体积的 。 （1）请列举两个生活中的事例证明空气中含有水蒸气。_，_。 （2）我们的教科书在列举空气组成的时候没有列出水蒸气含量，请你大胆猜测教科书没有列出水蒸气含量的原因。_。 12. （4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的一部分：试根据上表回答下列问题： （1）妍妍同学考查后发现，第3周期开头的是_元素（填“金属”或“非金属”），尾部是稀有气体元素。则表中x=_；若某种钙原子的相对原子质量为40，则它的中子数为_。 （2）碳元素的核电荷数是_，不同种元素的本质区别是_。 （3）硫原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子成为_离子（填离子符号），硫离子与硫原子的化学性质_（填“相同”或“不同”）。 三、 实验题 (共1题；共3分)13. （3分）为探究酸的化学性质，某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作： 实验A B C D E 请回答：（1）写出E中反应的化学方程式_。 （2）将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究： （提出问题）滤液中溶质的成分是什么？（作出猜想）猜想一：NaCl猜想二：NaCl和CaCl2猜想三：NaCl、CaCl2和Na2CO3猜想四：_。（进行讨论）经过讨论，同学们一致认为猜想_是错误的。（设计实验）请完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液无明显现象猜想二不成立取少量滤液于试管中，滴加氯化钡溶液_猜想四成立（反思拓展）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。四、 科学探究题 (共3题；共14分)14. （4分）进行如下实验，研究物质的性质。 （1）D中溶液变为红色，说明硫酸锌溶液显_（填“酸性”或“碱性”）。 （2）溶液变为蓝色的有_（填字母序号，下同）。 （3）作为空白对照实验的是_。 （4）再向B烧杯中加入适量石灰水，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因_。 15. （4分）图A所示是用红磷在空气中燃烧的方法测定空气中氧气含量（在集气瓶中装入少许水，会使生成的五氧化二磷烟状物迅速溶解）（1）实验原理：红磷在空气中燃烧反应的符号表达式 _ 密闭的装置内，由于 _ 被消耗，生成固体物质，该装置内气体压强 _ （2）实验探究：第一步：集气瓶装入少许水，然后将集气瓶空的容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 实验结论：空气中氧气约占空气总体积的 _ 该实验证明了氧气具有 _ 的性质同时也证明了氮气有哪些性质？ _ （写一点）（3）反思与评价：实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是 _ （写一点）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图B所示），你认为改进后的优点是_ （4）拓展迁移：已知：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁（固体），能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？并简要说明理由 答： _ （填“能”或“不能”），理由 _ 16. （6分）实验与探究 某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应，设计了一套制取纯净、干燥CO2气体，并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验。请回答相关问题。（1）、利用下列装置和相关药品进行实验 检查装置A气密性的操作是：_（2）装置B的作用是：_（3）实验时应先_，一段时间后再_（填代号） a、点燃D处酒精灯B、打开A装置中的弹簧夹，从长颈漏斗处加入稀盐酸（4）、探究Mg与CO2反应的产物 可观察到D处的实验现象有黑白两种固体产生。查阅资料黑色固体为碳单质，白色固体是镁的化合物。为探究白色固体的成分，进行了假设与猜想猜想1 白色固体是MgO猜想2 白色固体是MgCO3猜想3 白色固体是_（5）验证与结论 取D 中固体适量于试管，加入足量的_，观察到：有黑色固体不溶物，白色固体消失，_的现象，则猜想1成立。猜想2和猜想3不成立的可能原因是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、