初中科学浙教版九年级上册1.3常见的酸（I）卷.doc

初中科学浙教版九年级上册1.3 常见的酸（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是（ ） A . H2SO4 ， Na2O，C，COB . Mg(OH)2 ， CuSO4 ， C，CO2C . KOH，HNO3 ， O2 ， SO3D . HCl，NaOH，O2 ， P2O52. （2分）浓盐酸在空气中会形成白雾的原因是（ ）A . 浓盐酸电离出氯离子B . 浓盐酸中挥发出的水蒸气形成了白雾C . 浓盐酸与空气中的二氧化碳反应，生成了碳酸小液滴D . 浓盐酸中挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合，形成小液滴3. （2分）规范实验操作是获得实验成功的重要保证下列实验操作错误的是（ ）A . 蒸发食盐水B . 滴管的使用C . 检查装置气密性D . 稀释浓硫酸4. （2分）下列说法中，正确的是（ ）A . Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应B . CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂C . 浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D . NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+ ， 都能与熟石灰反应生成NH35. （2分）铜片在酒精灯上加热后表面变黑，有同学认为黑色物质是氧化铜（CuO），也有同学认为黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑（C）。在下列试剂中，只要一步反应即可判断哪种观点正确的是（ ）A . 蒸馏水B . 稀硫酸C . 氯化钡溶液D . 氢氧化钠溶液6. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 稀释浓硫酸C . 加热液体D . 称量固体药品7. （2分）小明同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体。于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，关于该实验，有如下说法： 生成的气体可能是氢气 完全反应后溶液呈黄色实验中一定发生了置换反应 由实验可以得出金属活动性顺序：CuFe硫酸铜溶液可能显酸性 重做实验没有任何意义其中正确的说法是（ ）A . B . C . D . 二、 中档题 (共8题；共17分)8. （2分）小乐完成了图示甲、乙实验后，依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又稀盐酸出现白色沉淀。则下列说法中，正确的是（ ） A . 甲实验结束后，试管中的溶液含稀盐酸和CaCl2B . 乙实验结束后，试管中的溶液含稀盐酸和NaClC . 最终，废液缸中一定含NaCl、CaCl2 两种溶质。D . 最终，废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质9. （2分）建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ） A . 白色的无水硫酸铜遇水变蓝色，是因为CuSO4遇H2O转化为CuSO45H2OB . 警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动C . 5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL，是因为混合过程中分子变小了D . 不同种酸的化学性质有所不同，与酸电离生成的阴离子不同有关10. （2分）下列物质间的转化只有加入酸才能一步实现的是（ ） A . ZnZnSO4 B . CuOCuCl2C . CaCO3CO2 D . BaCl2BaSO411. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法下列分析推理正确的是（ ） A . 浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C . O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同D . 碱的溶液都呈碱性，所以溶液呈碱性的物质一定是碱12. （2分）下列物质能与盐酸反应但不产生气体的是（ ） A . ZnB . CuOC . AgD . CaCO313. （2分）兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾，白雾是什么呢？同学们作出猜想猜想一：是小水滴因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口_成小水滴（填物态变化名称）。猜想二：是盐酸小液滴因为浓盐酸具有_性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴。同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的。小柯提出质疑为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？小柯联系反应时试管外壁很烫，于是想到：白雾的形成可能与温度有关他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后_（填操作），试纸变红。得出结论：这种盐酸浓度并不高，是镁和盐酸反应放热促使盐酸形成白雾。14. （2分）归纳总结是学习科学的重要方法。如图所示，硫酸锌、氧化镁和硫酸都能通过一步反应转化为含镁化合物M。 （1）物质M属于_（选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）； （2）请写出中的一个化学方程式_。 15. （3分）由含铜废料制铜的一种方案是：（1）写出下列步骤中的化学方程式：步骤：_步骤V：_（2）步骤后形成的蓝色溶液中的溶质是_（3）上述方案中可能造成空气污染的步骤是_三、 拓展题 (共1题；共1分)16. （1分）世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的。请从以下物质中选择：食盐、盐酸、熟石灰、氧气、碳酸钾、碳酸钙并写出下列物质的化学式： （1）用于腌制食品的是：_； （2）既可用来消毒杀菌，又可用来改良酸性土壤的碱是_； （3）难溶于水的固体是 _。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、2-1