教科版2019-2020学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷A卷.doc

教科版2019-2020学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共6分)1. （1分）清明期间，西溪景区花香满园，这一现象表明（ ） A . 分子间有间隙B . 分子间有吸引力C . 分子间有排斥力D . 分子做无规则运动2. （1分）如图所示现象中,利用做功使物体内能增加的是（ ） A . 发烧时B . 钻木时C . 天晴时D . 煮茶时3. （1分）如图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图，她连接好电路后，S断开时，发现电压表示数为9V，S闭合后，发现电压表示数为3V，则L1、L2两端的电压分别为（ ）A . 9V 3VB . 6V 3VC . 3V 6VD . 6V 9V4. （1分）关于热机中的能量转化关系，下列说法中正确的是（ ）A . 热机是将机械能转化为内能的机器B . 热机是将内能转化为机械能的机器C . 热机是将燃料的化学能转化为机械能的机器D . 热机是利用化学能来做功，它是将化学能转化为内能5. （1分）骄阳下的露天泳池边，水泥砂石地热得烫脚，而泳池里的水却凉凉的这主要是因为（ ） A . 砂石的比热容大B . 水的比热容大C . 砂石的密度大D . 水的密度大6. （1分）如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表、电压表的示数将（ ） A . 电流表、电压表的示数都变B . 两表示数都不变C . 两表示数都变小D . 电流表示数变小，电压表示数变大二、 填空题 (共7题；共7分)7. （1分）在家庭电路中，为了用电安全，控制用电器的开关要连接在_线和用电器之间，为了节能、方便，楼道照明灯普遍使用了声、光控开关，实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮，这种现象说明声波可以传递_（选填“信息”或“能量”） 8. （1分）一个标着“220V 1100W”的电炉，正常工作时电阻丝的电阻为_；当其两端电压为110V时，该电炉的实际功率为_W（不计温度对电阻的影响） 9. （1分）如图所示，是汽油机的_冲程，此冲程是将机械能转化为_能 10. （1分）某用电器，正常工作的电压为6V，阻值为15，正常工作时的电流为_，将它与一只20的电阻串联后接到电压是_V的电源上，此用电器才能正常工作。 11. （1分）如图所示，电源电压恒定，R115，闭合开关S，断开开关S1 ， 电流表示数是0.3A；若再闭合S1 ， 发现电流表示数增大了0.5A，则电源电压为_ V，R2的阻值为_。 12. （1分）两只定值电阻，甲标有“10 0.8A”，乙标有“15 0.6A”，把它们串联在同一电路中，在不损坏电阻的情况下，电路两端允许加的最大电压为_V把它们并联在同一电路中，干路中允许通过的最大电流为_A。 13. （1分）海南有丰富的太阳能资源，太阳能热水器使用广泛。太阳能是_（选填“可再生”或“不可再生”）能源。太阳能热水器在加热水时，把太阳能转化为_。 三、 计算题 (共2题；共4分)14. （2分）在甲、乙两地之间架设有两根输电线。在一次狂风暴雨之后，这两根输电线在某处发生了短路，为了确定短路的具体位置，电力工人这样操作：他在甲地把这两根输电线的线头分别接到电压为3V的电池正负极上，并且测出了这时输电线中的电流为30mA。已知输电线的电阻是0.02/m，那么发生短路处离甲地多少米m 15. （2分）图甲是某电吹风的工作原理图。电吹风工作时，可以分别吹出热风和凉风。为了防止温度过高，用一个PTC电阻R0与电阻为100的电热丝R串联，R0的阻值随温度的变化如图乙所示。 （1）当开关S指向1位置时，电吹风吹_风； （2）该电吹风吹热风时，其温度基本恒定在200左右，当它的温度继续升高时，R0的电阻将_，电热丝的发热功率将_；（两空均选填“增大”、“不变”或“减小”） （3）该电热丝的最大发热功率是多少？ 四、 简答题 (共3题；共3分)16. （1分）我国已明令禁止在公共场所吸烟。请你用分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理。 17. （1分）用塑料梳子梳头时，为什么头发会随梳子飘起来? 18. （1分）冬天取暖时，小宇发现：电暖器的电热丝热得发红，而与电热丝相连的导线却不怎么热，为什么？ 五、 作图题 (共1题；共1分)19. （1分）在图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。 六、 综合题 (共1题；共3分)20. （3分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。 （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异。 （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。 （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述。 七、 实验题 (共2题；共7分)21. （3分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关；导体的横截面积有关；导体的材料有关。实验室提供 根电阻丝，其规格、材料如表所示。 （1）为了验证猜想，应该选用编号_和_两根电阻丝分别接入电路进行实验； （2）小明按照图甲组装电路，当把A电阻丝接入图甲电路的M、N两点时，发现电流表指针偏转角度过小，如图乙所示，这样会导致实验误差_（选填“大”或“小”）在保证电路元件安全的前提下，解决这一问题的措施是_。 （3）解决上述问题后，小明先后两次把电阻丝A和D接入电路中M、N两点间。观察到电流表示数不相同。由此初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关； （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻。小明将实验电路做了如图丙所示的改进，他把其中一根电阻丝接入改进后的电路中，并调节滑动变阻器，当电压表示数为1.4V时，电流表示数如图丁所示，则该电阻丝的电阻R=_。 22. （4分）小磊在“测定小灯泡电阻”的实验中连接了如图甲所示的电路，所用小灯泡上标有“2.5V”的字样。 （1）连接电路时，开关应_。小磊连好后，在检查电路发现有一根导线连接错误，请在错误地到线上打“”，并画出正确的导线_。 电压/V0.51.01.52.02.5电流/A0.120.180.220.26电阻/4.25.66.87.7（2）改好电路后，小磊在测量过程中得到当电压表示数为2.5V时的电流值如图乙所示，请求出此时小灯泡的电阻为_（保留一位小数）。同组的小丽认为表格中还应有电阻的平均值一项，你同意这种说法吗？说出你的理由_。 （3）实验过程中小磊又发现滑动变阻器的最大阻值模糊不清，但电压表已损坏，小累找了一个阻值已知的定值电阻R0代替灯泡，用电流表和定值电阻R0测出了滑动变阻器的最大阻值Rx ， 设计电路如图丙所示，实验步骤如下： 按电路图连接电路（滑片已移至阻值最大处）；闭合开关S1、S2 ， 读出此时电流表的示数I1；_，读出此时电流表的示数I2；根据所测数据计算得出Rx的阻值；表达式：Rx_（用R0和测量的物理量的符号表示）。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共7题；共7分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 计算题