第二单元《学会交往天地宽》复习学案

1 / 8 第二单元学会交往天地宽复习学案 第二单元学会交往天地宽复习学案 一、教师寄语：沟通的目的不在于说服对方，而在于寻找双方都能接受的方法。 二、学习目标： 1、理解交往的必要性和重要性，了解基本的交往礼仪和技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧。 2、熟练掌握本课知识网络，培养运用所学知识分析解决问题的能力。 3、发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，初步培养交往与沟通的能力。 三、知识网络： 人生离不开交往 交往伴一生 一生在交往 在交往中完善自我 在交往中完善自我 交往的 “ 内圈 ” 和 “ 外圈 ” 2 / 8 我们的朋 友遍天下 由 “ 内圈 ” 向 “ 外圈 ” 发展 学会交往天地宽 礼貌是文明交往的前提 文明交往礼为先 交往礼仪三原则 3 / 8 掌握交往艺术 提高交往能力 学会倾听 交往讲艺术 学会表达 学会赞美他人 四、典型例题： （ XX 福建泉州）探究实践 材料一：濮存昕奥运公益广告： “ -灯光亮一些，我们的黑暗就会少一些 -我相信 文明就在我们身边 ，离我们很近很近，近得触手可及。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一 大步。所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信屏幕前的你，更多4 / 8 的来发现、来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运讲文明树新风。 材料二： XX 年 5 月 12 日，奥运圣火在古城泉城传递，泉城人民以最热情的方式迎接它的到来，但在现场，也出现了许多诸如爬树观看，相互拥挤，互不相让的不文明的行为。 你们班为了倡导优雅行为，弘扬奥运精神，决定开展系列活动。请你参加。 (1)请你列举两种 “ 文明就在我们身边 ” 现象。 （ 2）为了弘扬奥运精神，诠释自己文明的热情，假若你想成为一名合格的奥运志愿者，从现在开始，应做好哪些准备？ 在 知 识 上 ： 在 能 力 上 ： 在 思 想 上 ： 在 身 体 上 ： 5 / 8 【解析】： 本题以奥运会为素材，来源于初中生逐步扩展的生活。第 (1)问考查学生对社会的思考和关注情况；第（ 2）问考查学生的实践能力。本题从材料到设问紧紧贴近学生的思想和行为实际，体现了新课程的理念。要答好此类试题，要求学生平时必须关注生活，熟悉教材知识，有一定的语文素养，此题也是对学生综合素质的考查。 【答案】：（ 1）礼貌谦让，尊敬师长，团结同学，在公共场合注意言行举止； 注意卫生，不随地扔垃圾；与他人交往应用文明语态度亲和；用微笑，用文明接待来自远方的朋友；观看比赛时遵守秩序，做文明观众等等；（可 以举出自己或他人的事例，言之有理即可得分，） （ 2）（知识）努力学习科学文化知识，特别是学习外语； (能力 )掌握必要的社交礼仪，文明交往，全面提高自身素质； （思想）立志报国、增强社会责任感，培养奉献精神； （身体）加强体育锻炼，强健自身体魄。 五、课堂达标训练 1、 “ 最能保人心神之健康的预防要就是朋友的忠言和规谏。 ” 培根这一名言启示我们（） A 要乐交 “ 诤友 ”B 友谊是心灵的需要 c 要远离 “ 损友 ”D 要善于寻求友谊 2、据调查，截止 XX 年 12 月，中国网民达到亿，中学生上6 / 8 网人数呈逐年递增趋势。对于中学生上网这一现象，正确的态度是（） A 拒绝上网，因为网上不良诱惑太多 B 学会健康上网、文明上网 c 上网越多越好，因为可以获取信息，开阔视野 3、 “ 忠言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ” 这句俗语启发我们，在与人交往时要注意 () A 语言文明 B 学会倾听 c 举止端庄 D 学会妥协 4、有首诗写道： “ 天空宽容了云朵，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才有了收获；人生宽容了遗憾 ，才有了成功。 ” 这启示我们（） A 宽容他人，尊重差异，才能获得幸福的人生 B 人生只有遗憾，很难成功 c 要想有朋友就必须宽容朋友的一切行为 D 学会换位思考才会有朋友 5、下列行为中，符合文明交往的是（） A 别人下棋时，小冬总在旁边指手画脚 B 小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话 c 因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴 D 小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方 6、（ XX 四川达州）探究实践 为了配合中央文明办、北京奥组委倡议开展的 “ 迎奥运、讲文明、树新风 ” 活动，今年 1 月 15 日，达州市教育局在市7 / 8 中心广场隆重举行了 “ 我是文明达州人，我为达城添光彩 ”主题教育活动启动仪式。在启动仪式上，我市学生代表发出倡议，决心以实际行动，争做 “ 文明达州人 ” 。 下面是我市某校九年级一班根据这次活动设计的一份 “ 我是文明达州人 ” 承诺书，请你（化名李小明）按下面格式、要求填写一份承诺书。 “ 我是文明达州人 ” 承诺书 建设文明、和谐的新达州，是我市全面建设小康社会的目标之一，也是我们全班同学义不容辞的责任。在这次 “ 我是文明达州人、我为达城 添光彩 ” 活动中，我郑重承诺： （ 1）在社会（社区）： （例）自觉遵守达州市市民文明公约 - （ 2）在学校： - - （ 3）在家里： - 8 / 8 - 承诺人： 九年级 1 班李小明 XX 年 6 月 14 日 六、学习感悟（总结出本课的收获与不足）： 附： 课堂达标训练题答案： 1A2B3A4A5D 6、（ 1）在社会（社区）：如参加社区清洁卫生、 环境保护、植树造林、公益宣传和文化活动，慰问孤寡老人等。 （ 2）在学校：如尊敬师长，见面行礼、主动