人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第23课《最后一头战象》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第23课最后一头战象同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共50分)1. （11分）加上偏旁组成新字，再选字填到括号里横线上。喿同学们在_场上做游戏。天气干_时，容易发生火灾。遇到困难和问题要冷静思考，千万不要急_。2. （12分）词语改错焦燥不安_漫不精心_血迹班班_英武毫迈_天色苍芒_浴血博杀_3. （8分）补充词语，解释所填字义势不可_：_遭不幸：_恍然大_：_不成声：_4. （8分）选词填空凝视 凝重 凝望我站在沙滩上，久久_着清波荡漾的江面。二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出_华贵。小战士_着这本来之不易的教科书，心潮澎湃。5. （6分）下列同音字你会写吗？jio芭_书_通_急_外6. （5分）最后一头战象中嘎羧在生命的最后历程当中做了哪几件事？ 二、 阅读理解 (共2题；共25分)7. （13分）课内阅读最后一头战象我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究(竟 竞) _。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，发出_的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛_，吼声激越悲(壮 状) _，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。（1）选择文中括号里正确的字填空究(竟 竞)_ 悲(壮 状)_（2）在横线上填写正确的词_ _（3）读画线句子，回答问题“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢?嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，你听出了什么?（4）读了这段文字，你有什么感受?8. （12分）阅读下文，回答问题可爱的中国（节选）听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类 ， 自己压抑自己，眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏！这真是我们做孩子们的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了！（1）“听着！朋友！”中的“朋友”指的是（ ） A . 方志敏的战友B . 中国共产党党员C . 全国的民众D . 有良心的中国人（2）选文中四个“难道”开头的并列句式的作用是（ ） A . 启发读者的深思B . 批评全国的民众（3）概括选文的主要内容。（4）文中划线的“败类”指的是什么？为什么我们只能“眼睁睁地望着”母亲“受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏”？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共50分)1-1、2-