苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习（3）B卷.doc

苏教版数学五上第三单元小数的意义和性质同步练习（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）0.560.56，中填（ ） A . 6B . 4C . 52. （2分）一个数按“四舍五入”法则保留一位小数是3.0，这个数可能是（ ）； A . 3.081B . 3.04C . 2.896D . 2.9053. （2分）下面（ ）算式的得数大约是3000. A . 3992B . 5258C . 26854. （2分）一个三位数小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能（ ） A . 5.504B . 5.499C . 5.509D . 5.4955. （2分）598450005亿，里最大能填（ ） A . 9B . 5C . 4二、 判断题 (共5题；共10分)6. （2分）把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510万千克7. （2分）求商的近似数时，如果要求保留三位小数，要除到商的千分位。 8. （2分）判断对错在表示近似数时，5.0可以写成59. （2分）9.9954用“四舍五入法”和“进一法”保留两位小数都是10.00。 10. （2分）近似数是6.32的三位小数不止一个（ ）三、 填空题 (共10题；共24分)11. （3分）5270230000中的7在_位上，表示7个_，把这个数省略亿后面的尾数约是_ 12. （2分）八亿写作_，改成成用“亿”作单位读作是_。 13. （6分）圈一圈，完成填空。你圈了_份，每份大约有_只蚂蚁。一共有_只蚂蚁，还可以圈_份，每份大约有_只蚂蚁，一共有_只蚂蚁。14. （2分）在横线上填上“”、“”或“=”10215_1201512489_8912415. （2分）在横线上填上、或=（1）_ （2）_ 16. （1分）将计算结果凑整到分(用四舍五入法)28.70元1.08_17. （2分）2.05858用简便写法写作_，保留两位小数写作_ 18. （2分）2.125精确到百分位约是_，把0.59万改写成以“一”为单位的数，写作_。19. （2分）估算7199_8413_20. （2分）把29升饮料装入容量为1.25升的瓶子，可以装满_瓶？还余下饮料_升？四、 应用题 (共5题；共25分)21. （5分）有一批货物，计划每次运11.5吨，7次可以运完，实际只用了6次就运完了，实际每次运多少吨？（保留三位小数） 22. （5分）一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做170个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？ 23. （5分）一个两位小数用四舍五入法精确到个位是3，这个数最大和最小分别是多少？ 24. （5分）一个数与1.5的积是0.226，这个数是多少？（保留两位小数） 25. （5分）按要求把下面的表格填完整 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共5题；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 填空题 (共10题；共24分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、