人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习B卷.doc_第1页
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文档简介

人教版语文三年级下册第五组第20课妈妈的账单同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共22题;共124分)1. (5分)按课文内容填空。课文妈妈的账单讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份_,索取他每天帮妈妈做事的_;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时,同时也看到了妈妈给他的一份_,这份账单让小彼得感受到了_的无私与无价,他惭愧地把索取来的报酬塞进了_。2. (10分)比一比,组词语。疾_ 泛_ 脱_ 希_ 透_病_ 乏_ 锐_ 稀_ 秀_3. (4分)写出下列词语的反义词。索取_ 幸福_慈爱_ 经常_4. (5分)照样子改写句子,不要改变句子的意思。 例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。我们怎么能向困难低头呢?你难道不为你的做法感到羞愧吗? 你怎么能这样对待你的朋友? 5. (10分)查字典填空。 (1)“款”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_。 (2)“索”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_。 6. (8分)看拼音,写词语。 hu ynshn jinnng jzhu rn_tu zhmo zhnsh fto cun_7. (5分)彼得是一个怎样的孩子? 8. (4分)按意思写词语。 作为报偿付给出力者的钱或实物。_十分惭愧、害羞。形容做错事后,不好意思的样子。_形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。_按所希望的那样得到满足。指愿望实现。_9. (6分)词语化妆间。_的大街 _地逃跑_的日子 _的表情_地说 _地回答10. (5分)课文妈妈的账单讲了一件什么事? 11. (6分)我会填。 (1)与_交 ,言而有_。 (2)_借问遥招手,怕得_不应人。 (3)树高_,_归根。 12. (6分)看拼音,写词语zu tinli xili fngs shumo zhewn nun_13. (5分)加标点。 晚上_小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬_正当小彼得如愿以偿_要把这笔钱收进自己的口袋里时_突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单_14. (5分)按要求写句子。用“丰衣足食”写一句话。15. (8分)看拼音,写词语。 shu kunbo chou su qc i_xi ku fn n ni shu ni jior yun y chng_16. (5分)课文妈妈的账单中,理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 17. (1分)理解“账单”_18. (2分)选词填空。索 所_以 _取19. (4分)形近字组词汛_ 讯_清_ 情_20. (10分)给形近字组词。 渐_账_项_怀_塞_惭_帐_顶_怦_赛_21. (5分)用划线的词写话。 他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。22. (5分)随文练笔:看了妈妈的账单,你想到了什么?二、 阅读题 (共1题;共16分)23. (16分)阅读下文,回答问题小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:母亲欠她儿子彼得如下款项:取回生活用品:20芬尼把挂号件送往邮局:10芬尼在花园帮助大人干活:20芬尼彼得一直是个听话的好孩子:10芬尼共计:60芬尼彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来:彼得欠她的母亲如下款项:为在她家里过的十年幸福生活:0芬尼为他十年中的吃喝:0芬尼为在他生病时的护理:0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲:0芬尼共计:0芬尼。小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。(1)给划线字注音。_慈爱怀里款项塞进(2)联系课文,想一想妈妈给小彼得开账单的目的是( ) A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱,她很节俭。B . 妈妈想跟小彼得要报酬。C . 妈妈想教育小彼得,让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责,不该索取报酬。(3)小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢? (4)如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共22题;共124分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、

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