2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷（化学）.doc

座号2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷化学注意事项：1本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。题 号一二三四总分得 分相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5得分评卷人一、选择题(本题包括12个小题，每小题1分，共12分)下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1“河南熟，天下足”。我省是粮食生产大省，所生产小麦和大米的主要成分为 【】 A蛋白质 B油脂 C淀粉 D维生素2下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的 【】3下列各组物质中，前者属于混台物，后者属于化合物 【】 A食盐食醋 B生铁氢气 C空气纯碱 D冰水共存物烧碱4下列有关水的说法不正确的 【】 A水是生命活动不可缺少的物质B水通电分解和水的蒸发都是化学变化 C用肥皂水可以检验硬水和软水D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等5下列实验操作或做法正确的是 【】 A将用剩的药品放回原试剂瓶 B制备气体前，检查装置的气密性 C实验结束后，用嘴吹灭酒精灯D将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量6食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损害人体健康的是 【】 A用含小苏打的发酵粉焙制糕点B用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量 C用甲醛的水溶渡浸泡水产品 D用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品7下列各组物质中，能相互反应且反应类型属于复分解反应的是 【】 A锌和稀盐酸 B二氧化碳和水 C氯化钠溶液和硝酸钾溶液 D氢氧化钠和稀硫酸 8环境问题是2009年“两会”上的热门话题之一。下列情况中：煤的燃烧工业废气的排放动植物的呼吸汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是 【】 A B C D 9草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 【】 A该物质属于氧化物 B其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成 C该物质的相对分子质量为88 D该物质中碳、氢、氧的质量比为12116 10右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是 【】 Aa的溶解度大于b的溶解度B在t时，a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同C将t时b的饱和溶液升温至40，其溶液中溶质的质量分数不变D10时，分别用100g水配制a、b的饱和溶液所需a的质量小于b的质量11下列说法正确的是 【】 A水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大 B某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钠 C氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料 D燃着的木条伸人某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳12下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。下列有关说法正确的是 【】 A图中单质的化学式为O2B该反应属于置换反应 C生成物的水溶液呈中性 D生成物中氯元素的化合价分别为-1和+l得分评卷人二填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)13空气成分中体积分数最大的物质是 ；地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为 。 14现有下列六种物质：葡萄糖 熟石灰 酒精 硝酸钾 硝酸铵 氯化钠，请从其中选择适当物质的序号填空。可用于改良酸性土壤的是 ；农业上可作复合肥料的是 ；可作为人体重要能量来源的是 。15人的胃液里含有适量盐酸。服用含MgCO3 的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为 ；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是 。16“神舟七号”飞船的太空舱里，NiFe2O4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质保持不变，则在这个转化过程中NiFe2O4起 作用：航天员出舱行走所穿航天服中的CO2可用LiOH来吸收，已知LiOH与NaOH具有相似的化学性质，则有关反应的化学方程式为 。17实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整。(1)除去O2中少量的CO2，可将混合气体通过足量的 。(2)除去N a2SO4溶液中少量的N a2CO3，不能选用盐酸的原因是 。(3)测定稀硫酸的pH时，先用水将pH试纸润湿会使结果偏 (填“大”或“小”)。18在实验室里，可以利用右图装置制得铁。(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为 。(2)B处可观察到的现象是 ；C处酒精灯的作用是 (3)待四氧化三铁完全反应后，停止加热A处，在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳可能出现的后果是 。得分评卷人三、简答题(本题包括4个小题共12分) 19(2分)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?20(3分)请用化学方程式表示下列反应的原理。(1)天然气(主要成分是CH4)用作燃料。(2)生石灰用作食品包装袋内的干燥剂。(3)工业上用碳酸钠溶液和石灰水制取烧碱。21(3分)物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属。(1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿Cu2(OH)2CO3，铜绿是铜与空气中的氧气、水和 共同作用的结果。(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：铝片浸入稀硫酸中 铜片浸入稀硫酸中 铝片浸入硫酸亚铁溶液中。 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式)。22(4分)右图是实验室常用的制取气体的装置(1)采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求?(2)B装置可以制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。(3)写出可采用C装置(气体由d口进入)收集的一种气体的名称，并用简单的方法验证该气体。得分评卷人四、综合应用题(共10分) 23酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物。某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动。(1) 同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么?(2)右图是某试剂瓶标签上的内容。要把10g这种浓硫酸稀释为20的硫酸，需要水的质量为 g。稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因。(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验。取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是 。 为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据右图部分物质的溶解性表(20)所提供的信息，将下表填写完整。实验目的实验操作现象结论或化学方程式除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的 溶液，充分反应后过滤有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为 检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液 该样品中含有氢氧化钠 (4)若73g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和，试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试化学试题参考答案及评分标准注意事项： 1答出其他合理答案，请参照评分标准给分。 2没有特别要求写化学式的，写化学式或名称均得分。一、选择题(每小题1分共12分题号123456789101112答案CBCBBADACACD二、填空题(每空l分共16分) 13 N2 A12O3 14 15MgCO3+2HClMgCl2CO2H2O 药物与胃酸的接触面积大，反应快 16催化 2LiOH+CO2Li2CO3十H2O 17(1)氯氧化钠溶液等 (2)生成NaCl，引入新的杂质 (3)大 18(1) (2)石灰水变浑浊 点燃多余的一氧化碳，避免污染空气 (3)石灰水回流至A处玻璃管中，导致玻璃管炸裂三、简答题（共12分）19(2分)不正确。(1分) 因为参加反应的碳酸钠和盐酸的质量总和等于反应后生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量总和，因此这个化学反应遵守质量守恒定律。 (或由于生成的二氧化碳气体逸出，使反应后天平不平衡等。)(1分)点燃20(3分)(1)CH42O2=CO22H2O (1分) (2)CaO+H2O Ca(OH)2(1分) (3)Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH(1分)21(3分)(1)二氧化碳(1分) (2)将铁片浸入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色固体析出。 (或将铁片浸入稀硫酸中，有气泡产生等。)(1分) Fe+CuSO4FeSO4+Cu(或FeH2SO4FeSO4H2等)(1分)MnO2 22(4分)(1)反应物为固体且反应需要加热。(1分) (2)CaCO32HClCaCl2CO2H2O （或2H2O2=2H2OO2等)(1分) (3)二氧化碳。(或氧气等。)(1分) 向集气瓶中加入澄清的石灰水，石灰水变诨浊即可验证。 (或将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，即可验证等。)(1分)四、综合应用题(共10分) 23(1)瓶口出现白雾的是浓盐酸，因为浓盐酸有挥发性。(1分) (2)39(1分)水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水沸腾，造成酸液飞溅（1分）(3)