物理人教版八年级上册第一节 光的直线传播.doc

第一节 光的直线传播教学目标知识目标1.知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象2.知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小能力目标1.通过观察实验分析实验培养学生学生科学的思维方法(分析、概括、推理).2.通过解释光直线传播的现象，培养学生利用物理知识解决实际问题的能力情感目标1.通过对日食、月食成因的教学，进行反对迷信、崇尚科学的思想教育2.通过对我国古代对小孔成像研究所取得的成就，进行爱国主义教育,对学生进行严谨的科学态度教育.教材分析本节的重点是理解光的直线传播规律，知道光在真空中的传播速度难点是对光的直线传播条件的认识学习时要认真观察实验，并注意利用光的直线传播解释生活和自然界中的一些重要现象如小孔成像、影的形成、日食、月食等教材首先介绍了光源，并通过图51说明光源的确切含义教材通过对生活中的光现象：汽车头灯射出的光束、电影放映机射向银幕的光束等归纳得出光的传播是直线进行的，从而引出光线的概念；然后以激光准直为例，说明光沿直线传播现象的应用，影子是生活中的常见现象，教材通过对影子、日食、月食的分析进一步证明光在均匀介质中是沿直线传播的，鉴于学生的能力教材并未对日食和月食进行过多的论述，教师要注意加以引导，避免冲淡重点知识的教学本节的最后介绍了光速，并指出在不同介质中光的传播速度不同教学重点:理解光的直线传播规律教学难点：对光的直线传播条件的认识教具：装有水的大水槽、激光演示器或激光笔、浇花用喷雾器、白纸、大头针、图钉教学过程设计：一、新课引入1：从本章的引言导入新课2、课件展示，我们生活在五彩斑斓的世界里。通过课件演示，激发学生的学习兴趣。二、新课教学（一） 光源（课件展示）思考：1、在黑暗的屋子里，人为什么看不见物体和景色？2、光从哪里来？3、你知道哪些光源？教师：首先向同学说明光对人类生活和生产的重要性，说明人看清物体是由于有光进入眼睛引起视觉然后简介人类很早就不仅使用自然光源，而且还研究和使用人造光源了接着按书上图5-1简介人造光源的发展，（课件展示）提出问题“光源发出的光沿什么途径传播？”从而引入新课这样引入新课既可以引起学生的学习兴趣又进行了劳动创造人类文明观点的教育（二）光的直线传播1、课件展示：从光源发出的光沿怎样的途径进入我们的眼睛 2、课件展示，光在空气中沿直线传播图片 3、课件演示小实验，演示1用激光笔让光垂直于玻璃面射入玻璃中（并掠过光具盘），观察光在玻璃中的传播路线演示2用水槽，让光垂直于水面射入水中（在水中滴入少许牛乳或红墨水），观察光在水中的传播路线演示3用激光笔照射白墙，看到墙上有一红斑，但光在空气中的路径不可见，用喷雾器在笔和墙之间喷水物，可观察到激光的传播路径总结得出初步结论：光在空气、水、玻璃中沿直线传播思考；光是否在任何情况下一定沿直线传播 （课件展示）演示4 用水槽，让光斜射入水水中，观察光在空气中与水中的传播路线演示5 光在同种不均匀介质中传播路径总结得出光沿直线传播的条件：在均匀介质中结论：光在同种均匀介质中沿直线传播（三）光线（课件展示）1、介绍光线是人们用来表示光的传播路线的一种方法因此画光线时必须用箭头表明光的传播方向2、介绍光线的概念（四） 光的直线传播的应用（课件一一展示）方法：对于基础较差的学生可采取教师设计情景或演示实验由学生来解释现象的原因如手影的游戏，激光器的准直等，最后老师简介日食月食1、激光准直，引导掘进机掘进。2、影子的形成，手影的游戏，3、日食月食的形成4、小孔成像。小孔成像可在课前提前布置，要求学生利用废包装桶或盒，制作一个观察器（底部开有小孔，顶部蒙一片半透明薄纸的屏），教学进行到此时，进行观察通过小孔成像原因的分析，使学生逐步接触并理解几何光学中成像问题的一般分析方法5、打靶时的瞄准，三点一线。举例：由学生举出生活中的事例并运用光的直线传播的原理来分析（五） 光速课件展示：以教师讲述介绍为主，可以先提出光传播是否需要时间这个问题并思考：雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电后听到雷声？然后简介历史上许多科学家，都思考过这一问题，并想用实验测出光速经过许多代科学家不懈的努力，随着人们物理知识的丰富，解决了许多测量上的困难，才测出了光速再向学生介绍真空中的光速及在介质中的光速课件展示：1、光在一些介质中的传播速度 2、光速是宇宙中最快的速度，小结：1、能够发光的物体叫光源2、光在同种均匀介质中沿直线传播3、光在真空中的速度是 3108 米/秒，约3105千米/秒三、总结扩展光是客观存在的，它在均匀介质中具有沿直线传播的规律，因此用光线表示光的传播路径和方向，“光线”是抽象出的一种理想化的模型，但光线不是光运用光沿直线传播的事实，可以帮助我们解决许多问题，如栽树时要使其成一直行，并使我们可以解释很多自然现象，如日食、月食等，有助于我们破除迷信四：练习 （课件展示）1、下列物体中是光源的是（ ）A、月亮 B、萤火虫 C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 D、镜子2、光在均匀介质中沿 传播。3、光在 中的传播速度最大，其数值是 m/s。4.关于光传播的路线,下列说法正确的是( ) A.光只有在真空中才沿直线传播 B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的 C.光总是沿直线传播的5.能用光的直线传播解释的现象是( )A.影子 B.海市蜃楼 C.日食 月食 D.小孔成像6、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长7、太阳光通过一个三角形小孔，在地上形成