10.中学生网络交友的利与弊.pptx

湖南省全日制普通高级中学实验教科书 使用本 研究性学习 修订版 开题报告 授课 唐彬蓉单位 湖南省永州市第一中邮编 425000手机址 湖南省永州市第一中 教学目标 1 了解开题报告的基本格式 以及课题研究的目的和意义 2 了解开题评审的意义 以及开题评审的基本程序 3 提升信息鉴别的意识 提高自身的信息素养 4 培养学生的撰写能力和评审能力 学情分析 1 对获取信息的基本知识与技能有一定程度的了解 2 但对获取到的信息缺乏判断能力 对鉴别信息的良莠真伪缺乏理论支持也缺少现实操作 教学环节 任务驱动法 情景导入 课堂小结 案例分析 师生互动 课堂评价 课后作业 1 写好开题报告 2 召开开题论证会 开题 开题报告格式 1 研究的背景 2 研究的问题 3 研究的目的 4 国内外研究现状分析 5 研究的内容 6 研究的结论 7 研究成果的呈现 课题研究计划 开题报告 1 课题名称 2 研究的目的 意义 背景 价值 3 研究的指导思想与原则 4 研究方法 步骤 5 成果形式 6 课题组成员及分工 7 经费预算及设备条件的需要 专题调查设计方案表 项目设计研究方案表 资料的查找 1 资料类型 书刊资料 非书看资料 网络 光盘 2 查阅资料方法 从检索性文献 二次文献 入手 即从索引 书目查找入手 利用综述类文献 三次文献 查找资料 3 通过二 三次文献寻找原始文献 一次文献 4 查阅权威专家的最近发表综述性文章和研究成果或论文 5 利用关键词在互联网上查找资料 6 查到的每份资料都应注明来源出处 资料的处理 1 利用计算机贮存文献资料 2 考虑资料与研究课题的关系 3 根据关系做摘录 资料卡片 复印 放弃处理 4 对查到的资料进行分类比较和分析 归纳观点 方法 结果 5 综合研究概况 撰写文献综述文章 数据的记录与整理 1 定量化是自然科学的重要特征 自然科学研究时 实验数据就是信息的主要来源 可以把实验数据制成图表 从中发现变化的趋势 推测未知的状况 2 因各种原因不能用定量的方式记录 采用描述性的记录也有重要价值 3 很多自然现象何实验条件难以在人为控制下重演 因此要仔细地观察和记录 4 进行每次重复实验后及时整理实验记录是实验成功的必要条件 5 及时整理实验记录可以及时发现实验中的疏漏不足之处 并予以适当的调整和补救 数据整理的要求 1 完整 对遗漏的细节进行弥补 对记录不全或错误的地方进行补充或纠正 2 对资料进行编码和归档 将所有的原始资料都加注时间和日期 并按照资料的类别或是资料收集的日期对资料进行编号 3 备份 原始数据资料非常重要 一旦遗失或损坏就很麻烦 保险的做法是将原始资料进行备份 4 对资料进行初步分析 寻找资料之间的联系 辨别资料中的主题和倾向 分析这些资料与研究目标和研究假设之间是否有关联等 撰写研究报告 研究报告的基本内容 1 题目 研究的性质 对象 地点 目标等 20字以内能准确反映文章的主要内容 2 摘要 陈述研究目标 方法 主要结果和结论 200字左右 3 引言 陈述研究的主题 准备过程 前人研究情况 提出自己的研究假设等 4 研究方法与过程 描述研究方法 什么时间和地点如何开展研究 需要的材料 设备和技术 5 结果 描述你自己的研究发现和结果 6 分析和讨论 课题的把握是否全面 思路是否清晰 论证是否严谨 评价是否客观 7 结论 现在已经弄清楚的情况 8 注释 作者 书名或篇名 出版社或期刊 出版年月或刊物期数 页码 9 参考文献 作