吉林省吉林市中考化学复习练习 探究金属锈蚀的条件1（无答案） 新人教版.doc

探究金属锈蚀的条件11、 某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞一段时间后观察下列推断错误的是（ ）A只有a管中的铁钉会锈蚀BL端与R端的液面高度仍然保持一致C该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关D常温下b管中的铁钉很难锈蚀2、 请结合如图所示实验回答问题：（1）仪器a的名称是_电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）_（2）写出一个用装置B制取气体的化学方程式_2KCl+3O23、 中国黄石首界矿冶文化旅游节将于2010年8月在青铜故里的黄石举行，为迎接这一盛会，某校兴趣小组的同学通过查阅资料发现，青铜器是由铜、锡组成的合金，长期暴露在空气中其表面呈现绿色，这是铜器生成了铜锈（铜锈俗称铜绿）为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件，他们进行了如下探究，请你一起参加1、探究铜绿的组成【查阅资料】通过查阅资料知道：铜绿受热易分解【设计与实验】（1）小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿，按如图所示装置进行实验在实验过程中，观察到：试管口内有水珠出现，说明了铜绿中含有氢、氧元素；澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有_元素（2）小芳取下少量试管内反应后的剩余物，放入另一支试管中，滴入稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有_元素【实验结论】铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的2、探究铜生成铜绿的条件（1）【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2（OH）2CO3，它受热会分解生成三种氧化物铜绿分解的化学方程式为_2CuO+H2O+CO24、某学生在A，B，C，D四个小烧瓶中分别放人干燥的细铁丝；浸过食盐水的细铁丝；浸过清水的细铁丝；煮沸并冷却了的满满一瓶食盐水及细铁丝，并使铁丝完全浸没在食盐水中然后装配成如图模所示的四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如表（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）所示（设环境温度和压强保持不变）时间/小时0.51.01.52.02.53.0A瓶（盛干燥铁丝）B瓶（盛沾了食盐水的铁丝）0.41.23.45.67.69.8C瓶（盛沾了清水的铁丝）0.30.82.03.5D瓶（盛完全浸在食盐水中的铁丝）（1）导管中水面为什么会上升？_（2）上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为（填写烧瓶编号）：_（3）影响铁生锈的因素有：_4、 同学们在课本中通过“活动与探究”的形式体会了铁生锈，请写出铁生锈所需要满足的条件_小刚同学经过观察发现长期露置于空气中的金属M表面会被锈蚀经检测，锈蚀物中除含有M外，还含有C、H、O三种元素根据质量守恒定律，他推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质（1）推测：锈蚀物中的H来自空气中的_（填化学式，下同），而C来自空气中的_，因此这两种物质肯定参加了反应推测：锈蚀物中的O有多种来源，因此不能确定空气中的O2是否参加了反应（2）小刚同学为了验证空气中的O2是否参加了反应，设计了如下一系列实验，你认为其中必须要做的实验是_（填实验编号）说明：所用蒸馏水都是经煮沸迅速冷却的；固体干燥剂N只吸收水分，不吸收CO2和O2（3）假如要进行实验D，检验CO2是否充满的操作方法是_同学们已经学习了一些金属的有关知识，对金属的活动性顺序也有了一定的认识请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题：（1）将4枚洁净无锈的铁钉分别放入下面（a）、（b）、（c）、（d）4支试管中再分别在（a）中加入少量的蒸馏水，（b）中加入少量的氯化钠溶液，（c）中注满迅速冷却的沸水，塞紧橡皮塞，（d）中加入少量干燥剂，再放入一团棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞（如图所示）上述实验中，_试管中的铁钉最易生锈设计如题图（d）实验的目的是_（2）某兴趣小组利用仅提供的铁、铜、硝酸银溶液三种药品探究铁、铜、银的金属活动性顺序甲同学设计了如图（e）、（f）所示的两个实验：通过（e）实验得出的结论是_，（f）实验中观察到溶液的颜色由无色变为_色乙同学认为甲同学设计的实验并不能达到实验目的，经过思考，他仍用这三种药品设计实验，并得出正确的结论请你帮他完成实验报告：操作现象结论将铁片和铜片同时插入同一份硝酸银溶液中然后将有明显现象的金属取出，继