三年级上册第六单元:21、22课设计.doc_第1页
三年级上册第六单元:21、22课设计.doc_第2页
三年级上册第六单元:21、22课设计.doc_第3页
三年级上册第六单元:21、22课设计.doc_第4页
三年级上册第六单元:21、22课设计.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元 21. 古诗两首 都蕴小学 吴小珍一、读拼音,写词语。二、按查字典的要求填空。1、查“开”字,用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,先查部首 ,再查 画。2、“开”字在字典里有以下几种解释。选择正确的解释,把序号填在括号里。舒张。 打通。 举行。 开始。 (1) 天门中断楚江开。( ) (2)大会隆重开幕了。( ) (3)春天,百花盛开。( ) 三、比一比,组词。至( )抹( )继( )孤( )楚( )致( )沫( )断( )狐( )禁( )四、照样子,在括号里填上合适的词。珍惜(时间) 迎着( ) 寻找( ) 解决( ) 热情( )五、先解释带点的词语,再写出诗句的意思。1、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 孤帆: 诗意: 2、 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 潋滟: 空蒙: 奇: 诗意: 六、学了古诗,我会填空。1、 望天门山一诗描绘的是作者立足于 望天门山,所欣赏到的 的美丽景色。2、 饮湖上初晴后雨一诗,主要描绘的是 的景色。诗中有一句千古绝唱是: ,运用了 的修辞手法,把 比作 。7、 默写古诗望天门山。 8、 我还积累了一些描写祖国风光的古诗,我要把一首写下来。 第六单元 22. 富饶的西沙群岛 都蕴小学 吴小珍一、拼音。1、 读拼音,写词语。2、给下面词语中带点的字选择正确的读音。(在读音下面打“”) 海参( ) 贝壳( ) 成群结队( )栖息( ) 富饶( )绽开 ( ) 蠕动( )三、比一比,组词。(5分) 绕( )拣( )壮( )料( )披( ) 饶( )练( )状( )科( )坡( )四、填上合适的词语。(3分) ( )的海水 ( )的条纹 ( )的贝壳 ( )的鹿角 ( )的珊瑚 ( )的大龙虾5、 写出下面词语的近义词和反义词。例: 美丽 瑰丽 丑陋 富饶 茂密 庞大 6、 照样子,写词语。1、圆溜溜 2、飘飘摇摇 3、五光十色 4、高低不平 七、选词填空。 威风 威武 1、大龙虾的样子十分( )2、叔叔穿上军装很( ) 优秀 优美3、 海南岛风景( ),物产丰富。4、 兰兰是一名( )的少先队员。 七、按要求完成下面的句子。(6分)1、 每年四五月间,庞大的海龟成群结队爬到沙滩上来产卵。(缩句) 2、 渔业工人把庞大的海龟翻了一个身。( 改成“被”字句) 3、海滩上有贝壳。(扩句) 。 四、阅读。(18分)(一)西沙群岛一带的海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着,因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。1、联系短文,写出下面词语的意思。五光十色瑰丽无比2、这段话具体写了海水 种颜色,分别是: 3、这段话主要是围绕哪句话

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论