2105年秋学期教学园长工作总结.doc

2105年秋学期教学园长工作总结第一篇:2105年秋季学期工作总结(陈建娥) 2105年秋季学期工作总结 龙泉完小 陈建娥 弹指间，一学期又结束了。回顾这一学期的工作，我主要做好了以下几点： 一、 教学工作 1、钻研教材，认真备课。不管是语文课还是品德课，我从不上无准备之课，总要在课前认真了解每一刻的目标及重难点，反复琢磨，结合学生实际设计并撰写每一课时的教学设计。 2、关注学生，重视课堂实效。学生是学习活动的主体，激发学生学习兴趣是提高学习质量的关键。因此，我经常在课余时间走近学生，了解他们的愿望、喜好以及学习上存在的问题，并及时调整教学思路和方法，努力让每一个课堂都轻松、有意义。 3、重视学生自学能力的培养。每一篇课文在教学前，我总要安排学生进行预习，让他们自己查字典学习生字词语；让他们读清课文主要内容；让他们记录自己的疑问而品德课，我也尝试让学生以学习小组为单位集体学习的方式去研读、讨论，在碰撞中生成新知，在争论中达成共识；在总结中提高认知。学生的阅读能力和表达能力获得了极大的提高。 4、及时总结、反思。虽说每一节课都是认真准备过的，但是面对变化着的学生，我的教学难免存在这样那样的问题和不足，所以我总是在每一节课后认真反思，写下随笔，努力改进自己的教学工作。 二、 班主任工作 1、培养良好的班风。“团结、进取、向上”是我们这个班共同奋斗的目标。因此，我总是利用品德课及班队活动，通过讲故事、树榜样、明是非讨论活动等方式树立学生正确的思想意识，并在班上开展“比比谁最棒”的活动，增强学生的荣誉感和是非观。为了增强活动效果，我还自己出资设立了各种奖项，极大地激发了学生的学习兴趣。 2、培养学生良好的学习习惯。这个班学生守纪律、进取心强，但是他们中有好大一部分学生做事拖沓、书写不认真、不爱思考。针对他们的这些问题，我总是在他们问字的时候告诉他们“自己查字典”；在他们问问题时跟他们说“再想想”；在他们书写乱时轻轻说“你的这个字很好看，就要这样写”，我也经常在他们写错字的时候在黑板上带着他们一笔一划认真书写。经过一番努力，李云涛、杨明斌、仲显行等同学的书写有了明显的转变，同学们碰到不会读的字也会很自觉地拿出字典，遇到问题也会有模有样地思考一番了。 3、关注学困生。这个班学生人数多，大多数学生比较好学，但是邱志鑫和文兴宇却畏难思想严重，刚开学的时候，每次作业都拖着不做，就更别说让他们动脑筋思考问题了。为了帮助他们克服畏难的毛病，我不仅为他们布置特别作业，还努力抽出时间指导他们做作业。别人休息的时间，我却呆在这几个后进生的身边，一遍又一遍地讲解；看到他们有一点点进步，我就会用各种方式给他们好评。现在他们只偶尔差作业，邱志鑫的作文也在逐渐进步，学习兴趣有了明显的提高。 4、关注学生的全面发展。我不仅认真教学，还积极组织各种学 习活动和课外活动，如毛笔字练习、中队活动、兴趣活动及其他主题活动，既丰富了学生的学习生活，对学生的能力发展也起到了“润物细无声”的效果。 三、少先队工作 1、组织大队部工作。开学之初我就召开了大队委会议，安排了大队委的工作，同时对大队部学生工作提出了具体要求，确保少先队工作顺利进行； 2、鼓号队训练。老队员走后，号队力量减弱，还有些队员有些畏难想退缩，我及时进行了思想开导，使他们重新归队。为了不影响上课时间，又能确保鼓号队训练任务完成，我放弃了吃早点，利用学生早点后的休息时间对鼓号队进行训练。在我坚持不懈的努力下，号队重新建成，在元旦庆祝活动中展示了他们的风采； 3、组织元旦庆祝活动。新年到来，我在领导的示意下积极筹划，组织元旦庆祝活动，不仅组织了学生运动会，还组织老师开展了各式娱乐活动，既丰富了我校的文化生活，也增进了师生的感情，为展示我校师生的活力和风采搭建了良好的平台； 4、组织了元旦专题的板报。这次活动为高年级学生展示自我搭建了有效的平台，既激发了学生的创作热情和想象力，也增强了学生学习的信心。 5、组织了各种安全教育活动。一学期来，我先后积极配合学校和各种单位组织了多次形式不一的安全教育宣传活动，如卫生食品安全宣传、铁路安全宣传教育、大队安全教育活动等，为学校的安全工 打奠定了坚实的基础。 一学期就这样不知不觉结束了。回顾这一学期，我在工作中确实有了很多收获，但也还存在一些问题，1、辅导学困生耐心还不够，我班文兴宇学习拼音总是不会，把他教会不到两分钟他就忘记了，因为劳而无功，我就有了放弃的念头。2、辅导差生的方法还比较单一，邱志鑫的学习总是反复无常，每次刚看到一点进步他又后退，我却找不到好的方法让其能持续前进。在今后的工作中，我会不断磨练自己，加强学习，让自己不断进步，不断提高。 2016/1/19第二篇:2014年秋季学期幼儿园园长期末工作总结 2014年秋季学期幼儿园园长期末工作总结 2014年秋季学期幼儿园园长期末工作总结2105年秋学期教学园长工作总结。 本学期通过我们全体教职工的共同努力，我们依据幼儿园工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，圆满完成了本学期教育教学工作计划。 工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下： 一、规范管理，保育并重，提高幼儿园办园水平。 （一）建立和建全各项制度，提高管理水平。 1、 重新规范了幼儿园各项制度，共同研讨制定了教师考核细则，让每一位老师了解制定考核制度的依据及方式，真正提高教师的工作积极性。 2、设立奖惩资金，对于在工作中有突出表现的教师予以奖励，对于工作邋遢，不积极上进的教师予以惩罚，通过这个方式调动了老师的工作热情，改变做事拖拉的现象。 3、实行工作分工，每个级部设立一名级部主任，负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立安全管理员、卫生管理员等，分别负责幼儿园的各项工作的监督。 （二）坚持常规管理。 1、各班制定教育教学工作计划，每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度，并严格按照计划进行，在教学过程中发现问题及时调整并根据幼儿园工作的安排随时调整，保证教育教学的正常进行。 2、做到周前备课课后反思和二次备课，提高教育教学质量。 3、严格一日常规时间管理，形成习惯，养成自然地常规时间意识。 （三）加强队伍建设，建立一支团结积极向上的教师队伍。 1、努力提高教职工思想素质。 通过每周的全体教师会开展教师思想素质教育，让老师们明白作为老师应具备的素质，通过每周的例会交流，分享好的经验做法，共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作能力。本学年教师工作细心了，得到了家长的好评。 2、重视教师的学历进修。 鼓励教师参加提高学历的学习和积极考取教师资格证，现在全园教师全部大专学历，资格证持证率达80%。 3、重视教研活动的开展，提高保教质量 （1）充分发挥教研组的作用，幼儿园成立教研组后，成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课比赛等形式开展教研活动，实行你的短处我来补，大家经验互补，提高了教育教学水平。 （2）本学期我们围绕乡土资源开展了园本课程的教研活动，其中包含：家乡照片、民间歌谣、创作“身边的自然”、传统节日、传统游戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的自然”作为重点，开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。 （3）重视对幼儿各方面素质的培养，一直以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食管理，日常常规及卫生生活习惯的培养。 （4）制作适合幼儿年龄特点的布艺玩教具，投放到区域活动中。2105年秋学期教学园长工作总结。 （四）加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐发展 1、根据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整安排幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动，开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量，提高幼儿身体素质。 2、加强药品的管理，按时做好玩具、学具、空气消毒工作，预防传染性疾病的流行。 3、为了培养幼儿各方面的能力，每日安排了不少于1.5小时的活动区活动，让幼儿丰富社会经验，培养了幼儿的合作精神。 （五）积极做好家长工作，家园共育 1、随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间与家长做好交流，让家长随时了解孩子的发展情况。2105年秋学期教学园长工作总结。 2、每月与家长进行一次书面交流，共同关注孩子的成长。 3、设立家园联系栏，向家长公布食谱、课程进度等信息，让家长了解幼儿园的工作进度。 4、在学期初召开新学期家长会，向家长介绍本学期的重要工作任务，学期末举行家长座谈会，与家长近距离交流幼儿园的工作及幼儿的发展情况。 （六）合理膳食，保证饭菜质量 1、科学制定食谱并每周公布。 2、合理安排膳食，保证每日幼儿营养供给量，变化花样，增加幼儿食欲，保证幼儿身体健康。 3、做好食堂的卫生消毒工作，每日留样，保证原材料供给，做好防三害工作。2105年秋学期教学园长工作总结。 （七）安全是幼儿园工作中的重中之重。 1、开学初，层层签订安全责任书，让每一位教职工清楚自己的职责所在，工作中要细再细心，确保每一位幼儿的安全。 2、每周安排一节安全教育课，对幼儿进行安全教育，帮助幼儿获得更多的安全知识，定期进行安全演练，提高幼儿的自我保护能力和自救能力。 3、通过定期对幼儿园进行全面的安全自查，发现隐患并及时消除隐患，将安全隐患消除在萌芽阶段。 4、加强了入离园时段以及园内的巡逻，杜绝校园伤害事故的发生。 （八）常规管理 1、通过一日常规的研讨，规范幼儿一日常规，使幼儿一日生活更加惬意，轻松。 2、倡导“一日生活皆教育的理念”，幼儿在园一日生活中时时处处皆教育。 3、将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节，使一日活动更加规范。 4、通过常规比赛，提高各班的质量。第三篇:2014-2105学年第一学期个人工作总结 2014-2105学年第一学期个人工作总结 黄龙 本学期，我能主动适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极与同组教师探讨、请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，积极参加学校组织的各种形式的培训学习，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 孙校说过一个教师过了29岁若再不加强自我学习、加强职业反思，势必会进入职业倦怠期，从而停滞不前，对此我深有感触。随着工作年限的增长，越发觉得学习的重要性，所幸的是近些年最大的改变是能静下来看看书，越发体味到阅读的生活是幸福的，既读了一些工作上的专业书籍，也读了一些培养性格的“闲书”，通过阅读，修养了身心，带来了工作方式、心态上的改变。 二、严格遵守工作纪律 在工作中，我能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象，受到孩子和家长朋友的喜欢和信任。 三、强化常规，提高课堂教学效率 在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教学设计编写认真，并不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放在激发兴趣教给方法养成习惯培养能力形成品格上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，围绕“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展”的目标，注重培养“尖子生”。对于班级的学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成”一帮一”小组。 四、加强研讨，努力提高教研水平 为促进教师专业成长，学校本学期出台了“双向”听课制度，组内所有老师都能积极、认真落实制度要求，互相学习，互相促进。我还多次同组内其他老师一起走出学校，珍惜学习机会，努力提升自己。 五、正视自我，明确今后努力方向 1、进一步加强对新课改的认识，努力提高课堂教学的效率。 2、敢于智慧地放手，落实学习“金字塔”理论，加强孩子自主学习能力的培养。 3、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上； 4、孩子们进入八（下）后，培养“尖子生”工作的意义更显实际 5、继续加强自身的学习，通过学习为职业成长注入动力。 2015年2月1日第四篇:幼儿园2013-2014-学年秋季第一学期教研工作总结幼儿园2013-2014-学年秋季第一学期教研工作总结（一）一、本期教研工作的基本情况：以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理，营造一个积极读书的氛围，提高教师参与教研的积极性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、读书活动、办学理念、等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了园长亲自献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、教研工作成效（一）、抓好常规工作1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。2、每周认真开展星期四开展教研活动；各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。4、全园教师献课活动11节；外出观摩学习8人次。5、本期按照学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动，其他教师每周必须听一节教学活动。6、每周、每位教师撰写200字的教学反思。7、节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。（二）、家园互动1、为家长提供教学观摩活动6节，让家长了解幼儿园的教学情况。2、新年到来之际，举行家长和孩子们一起亲子活动，让孩子们过了一个快乐的新年。（三）、特色园区：创建学习型的教师团队教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程，创建学习型团队，是师资队伍建设的重要途径，建立书香校园，建设校园文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书交流活动。【幼儿园2013-2014-学年秋季第一学期教研工作总结】幼儿园2013-2014-学年秋季第一学期教研工作总结。1、在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境为教师提供各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人经验，拓展教师视野。2、“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年提供的书籍，提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读12本名著，扩展读书的范围。3、读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动，并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会。在今后的征程上，我们将继续不断地改进，不断创新，用我们的实际行动促进全员教师保教工作的提