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2017高一下学期期中考试质量分析会讲话稿刘 瑞 华尊敬的各位领导、老师:下午好!今天我们在这里召开高一年级期中考试质量分析会其主要目的:一是对本次期中考试成绩的分析和比较,刚才阶川主任已经对成绩做了比较详细的剖析,希望我们的班级和老师,总结成绩与经验,查找问题与教训,明确目标与对策。二是对前段工作小结,对后段工作的一个展望与安排。下面我主要讲三个方面的问题。一、关于高一年级前段工作总结高一年级半期以来的工作,应该可以用两个词来总结:井然有序,扎实有效。1.各部长管理工作得力、到位,班主任积极配合,本学期文理分班后严抓新班级的纪律和习惯养成,应该说无论是纪律还是习惯比上学期都有很大进步。;2.备课组长对本学科的计划周到,训练有序,教学计划落实较好。备课组活动不搞形式,各项工作比以前更实,尤其是生物组多次得到毕校长的表扬,当然做的好的备课组还有很多比如化学组,历史组等等;3.任课老师工作踏实、认真负责。各部实行由学生检查登记老师晨读到岗、晚自习坐班情况,从反馈结果来看,整体情况比较好。特别提出来吴青老师就是一个很好的代表,主要是工作积极主动,认真负责,肯钻研,肯花时间,教学效果也非常不错。任何一个与合作的班主任对他赞叹有加,听老师反应吴老师把自己班智学网的错题找出来,一个个帮学生过关,作业详批详改,值得我们学习。4.年级学生管理工作稳定、有序。本学期特别是在各部的配合下各项管理都上了个台阶。年级几乎很少有重大的违纪情况,尤其是寝室管理,无论是就寝的纪律,卫生都有了很大的进步。从创文管卫的迎检,法制宣讲进校园还是五四活动中,都充分的展示了我们学生的素质,和我们班主任辛勤付出与能力。五是语文、英语能力素养大赛,英语风采大赛等各项活动有序组织都得到了充分的肯定。现在语文能力素养、英语风采大赛复赛的培训也在紧张的进行中,我相信我们的努力一定能够得到回报。刚刚结束英语能力大赛中高一年级就取得了很好的成绩,胡小可获得了快速拼词,口语表达、个人全能三个一等奖,同时取得了国赛资格,要特别感谢陈平老师以及英语组老师的辛勤付出。六是奥赛培训,培优提高,半月考都在有条不紊的进行,并取得了较好的效果。2、 几点建议1. 正视自我!年级层面组织的质量分析固然重要,还有比年级组织的质量分析更重要的,那就是各备课组各个班级各位老师的自我分析。分析得失,找出差距,拿出有效改进措施。否则,年级的质量分析再全面、再深刻、再精彩,也只能是枉费心机,徒劳无益。2. 乐于合作!教师个人的教学质量固然重要,还有比个人的教学质量更为重要的,那就是我们所在班级所在教研组的的整体质量。3. 善于跟踪。跟综学生也是一门学问,跟综什么样的学生?采取什么样的跟综方法?跟综反馈如何体现?这一系列问题的落实是要好好研究学习的。考试虽然结束了,数字是苍白的,但是考试数据的背后却隐藏着一个个鲜活生命个体的喜怒忧思,所以这个时候恰恰是老师们跟进座谈和心理疏导工作的最佳时机。考得好的同学需要老师的表扬和鼓励,以便百尺竿头更进一步;考得一般的同学需要老师的激励和点拨,以便克服缺点迎难而上;考得不好的同学,需要老师的关爱和呵护,以便让他们带着尊重和温暖学有所得。三、相关工作安排:1.各分部按年级要求在本周内开好期中表彰大会。树立榜样,形成正能量,激发学生学习热情,形成良性竞争。激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。2.开好本周六的家长会,形成家校合力。同时请我们的任课教师积极参与。3.开好尖子学生,奥赛学生的座谈会,促进优秀学生的培养,请相关班主任和任课教师积极准备和参与。4.加强学生早恋和课堂睡觉情况的管理,现在这个时期是高发时期。 管理学生不仅仅是班主任的事,也是全体教师的事,特别是科任老师的事,管教管导。要求全体教师“关注班级管理、关注学生成人、关注学生习惯、关注学生学业。”与班主任一起促进学生的成长。让高一年级真正成为一个学生成长、受益的地方。5. 学校将在高一年级设立教学质量奖。是学校有史以来的第一次,是对我们高一年级的一种鼓励、重视同时也是一种鞭策。请全体教师关注重视,并主动作为,把高一年级的整体教学质量搞上去。6.关于高一新生招生工作,把学校的相关政策给大家做个传达:招生人数;班级设置;相关要求;相关安排。生源质量关系着我们老师的幸福指数,学校的发展靠全校每一个人的努力,学校的荣誉是我们每一个

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