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文档简介

第四节 短语,第四节 短语,一、什么是短语,二、短语的结构类型,三、短语的功能类别,四、复杂短语与层次分析法,五、多义短语与歧义消除,六、短语和词、句子的关系,一、什么是短语,短语由两个或两个以上的单词组合而成。,如:红花 很大 给他钱 一双新鞋子 大的 所见 从上海 苹果似的,(实词与实词组合),(实词与虚词组合),二、短语的结构类型,(一)主谓短语,主谓短语前后有被陈述和陈述的关系。,1、谓语,(动词性谓语),(形容词性谓语),(名词性谓语),粮食丰收阳光灿烂明天星期天,a、鸡叫 我去北京b、信写完了 报纸买来了c、墙上挂着地图 汤里搁点盐d、今天星期二 元旦那天很热闹e、钥匙开门 沙锅炖肉,2、主语,(施事主语),(受事主语),(处所主语),(时间主语),(工具主语),(二)动宾短语,动宾短语前后是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。述语一般为动词。,1、想你(动 代)2、害怕毛毛虫(动 代)3、问你一个问题(双宾)4、买三碗(动 数量)5、显得年轻(动 形)6、接收批评(动 动),(三)偏正短语,a、生日蛋糕 这间教室 崭新的衣服 丛生的灌木,b、他的到来 水平的提高 情节的曲折 狐狸的狡猾,“中”为名词性词语,“中”为谓词性词语,偏正短语前面是修饰语,后面是中心语。,1、定中短语,2、状中短语,a、慢慢走 全速前进 格外鲜艳 从北京来,b、才星期三 已经二十岁 一直黄头发 简直废物,“中”为谓词性词语,“中”为名词性词语,(四)中补短语,中补短语前后是被补充与补充的关系。,1、数量补语,a、动量补语:,b、时量补语:,走一趟 读两遍 踢一脚,住三天 开业一年 休息一个月,2、程度补语,好极了 太多了 熟透了 脏死了好得很 闷得慌 舒服得多,3、情态补语,热得满头大汗 擦得亮亮的疼得直叫唤 气得发抖,5、趋向补语,6、可能补语,晒干 吃饱 削平 拧紧 打扫干净,爬上来 拿出来 扔过去 送回去,以结果补语和趋向补语为基本式,插入“得/不”,则构成可能式(可能补语)。,4、结果补语,1、动词后有数量短语时,看量词功能。,辨:补语和宾语的区别,读一篇 说一句 读一遍 说一下,(名量短语:宾语),(动量短语:补语),2、动词后有时量短语时,看能否用“把”提前,或能否移至句首作主语。能移是宾语,不能移是补语。,a、浪费了两个钟头。 休息了两个钟头。,把两个钟头浪费了。,把两个钟头休息了。,(宾语),(补语),*,b、过去了三年。 成立了三年。,三年过去了。,三年成立了。,(宾语),(补语),3、区分构词语素“得”与结构助词“得”。前者构造动词,后带宾语;后者为补语标志。,a、赢得时间 赢得开心,赢得时间,赢得开心,b、显得利索 干得利索,显得利索,干得利索,(宾语),(补语),(宾语),(补语),(五)联合短语,1、联合项的功能,a、春夏秋冬 老李和老赵b、又唱又跳 讨论并通过c、丰满圆润 清洁而明亮d、小张或你 小李或者他e 、 一个或两个,(名词语联合),(动词语联合),(形容词语联合),(名代联合),(数量联合),(五)联合短语,2、联合项之间的关系,教师和学生 学习并且研究专著或者论文 年轻而且要强,(并列),(选择),(承接),(递进),(六)连谓短语,连谓短语表示同一主体连续的几个动作。,1、连谓短语的辨认,a、 唱歌跳舞b、联合发表 c、喜欢游泳d、做事认真e、高兴得直拍手f、上街买菜,跳舞唱歌,联合短语,偏正短语,述宾短语,主谓短语,述补短语,连谓短语,辨析:,a、推门进去端点水喝 推门进去,端点水喝。,b、坐下来看书 一坐下来就看书。,(连谓短语),(有语音停顿:承接关系),(连谓短语),(紧缩句:承接关系),(1)表示动作的先发后续,2、连谓短语的类型,推开门走出去 写个报告递上去,(2)表示行为的方式与目的,a、打电话叫车 b、倒杯茶喝c、躺着看书d、游泳去,(方式与目的),(后项是目的),(前项是方式),(目的的前置与后移),(3)由特定动词构成的连谓短语,a、来打球b、送本书给他c、有希望出国d、看书看累了,(“来/去”类),(“给”类),(“有/没”类),(重复动词类),(七)兼语短语,兼语短语由一个述宾短语和一个主谓短语套叠而成。,如:请老师讲课请老师,老师讲课,兼语短语的前动词有以下特点:,1、前动词为使令义动词,请张先生做报告 通知二班开会,2、前动词为称谓义或认定义动词,称他为智多星 当他是傻瓜,3、前动词为领属动词,有个村子叫张家庄 有个凳子三条腿,(八)同位短语,同位短语前后词语不同但所指内容相同。,a、首都北京 鲁迅先生b、她自己 我们大家 c、老王他们 二叔他 d、我们年轻人 他们兄弟e、夫妻俩 祖孙三代,(名+名),(代+代),(名+代),(代+名),(名代+数量),(九)方位短语,方位词附在其他词语后,构成方位短语。,1、方位短语的构成,(1)名+方位:,(2)动+方位:,(3)形+方位:,大门外 白杨树下 晚饭以后,考试前 实习之后 开学以来,平凡之中,2、方位短语的语义,(1)处所义:,(2)时间义:,(3)范围义:,(4)方面义:,(5)过程义:,(6)条件义:,大门外 教室内 会议室里,考试前 五年后 天亮之前,书本中 八十以内 世界上,组织上 理论上 风格上,手术中 会谈中 演讲中,帮助下 领导下 督促下,(十)量词短语,量词附在数词、代词后,构成量词短语。,1、数量短语:,2、指量短语:,3、问量短语:,(名量短语),(动量短语),一个 (人) 两盆 (花)(去)一趟 (看)两眼,这幅(画) 这本(书) 那位(来宾) 那份(礼物),哪个(人) 几里(路) 多少斤(鱼),(十一)介词短语,介词附在其他词语前面,构成介词短语。,1、介词短语的构成,(1)介词+词,a、向沙漠(进军) 往北京(挂电话) 凭证件(借书) 比去年(暖和),介词+名词,b、被他(打) 从这里(出发) 为了你,c、向北(挺进) 朝东(驶去) 在外(呆一会),介+代词,介+方位词,a、朝首都北京(开去) 按照法律规定 (执行) 从海面上(升起),(2)介词+短语,b、由复习外语(想到了) 连肚子饿(都忘了) 对改建学生公寓(提建议),介+名词短语,介+谓语性短语,1、“的”字短语2、比况短语3、“所”字短语,(十二)助词短语,1、“的”字短语,结构助词“的”附在其他词语之后,构成“的”字短语。,如:木头的 图书馆的 彩色的 窗外的,词性没变:,语义变了:,(1)名词性词语+“的”,木头的(名词性),木头的(桌子、方凳、百叶窗),木头,木头(名词),如:来的 高的 开门的 好吃的 奶奶做的,(2)谓词性词语+“的”,词性变了:,语义变了:,奶奶做(谓词性),奶奶做的(名词性),奶奶做,奶奶做的(菜、甜点心、新衣服),2、比况短语,比况助词“似的”(一样,那样)附在其他词语后,构成比况短语。,a、墨似的乌云 火焰般的野百合花b、箭出弦似的飞出去 像哨兵似的站着c、腼腆得仿佛大姑娘一样

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