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文档简介
第三章 病 毒,康驿二中 孙丽,冬季,寒风萧萧,气温直降,流感又再次来拜访我们, 严重影响着我们的学习和生活。大家知道引起流行感冒的罪魁祸首是谁吗?,1、通过学习知道病毒的形态结构特点。2、通过学习明白病毒的生命活动特点。3、通过学习知道病毒对植物、动物和人体的危害以及病毒在生物防治上的作用。4、通过学习了解细菌病毒噬菌体的有关知识。5、初步具有进一步获取课本以外的生物学信息的能力。6、通过学习噬菌体等,使学生初步具有哲学思辨的能力。,学习目标:,病毒的发现,19世纪末,科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液,用细菌过滤器进行过滤,将细菌滤出,再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶,结果发现正常的烟叶还能患病。这表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。 科学家莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫时,证明口蹄疫也是“滤过性病毒” 引起的。 20世纪初 ,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。,烟草花叶病毒,一、病毒的大小、形态,1、病毒的大小:病毒个体十分微小,多数病毒在10-300纳米之间(百万分之一毫米),三万个拼接起来才有一个杆菌大小,所以病毒只能用电子显微镜才能看见。,2、病毒的形态图片:,球状(流感病毒),杆状(烟草花叶病毒),蝌蚪状(噬菌体)等,二、病毒的结构,蛋白质外壳,无细胞结构,病毒的典型结构,蛋白质外壳的作用就是保护核心和将病毒的核酸物质注入其他生物的细胞内。,内部遗传物质(核酸构成的核心),观察比较:,三类病毒结构的共同点?与细菌的结构比较,它们在结构上有什么不同之处?,营养方式寄生,三、病毒的生命活动,病毒没有细胞结构,所以它们不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。,病毒通过接触空气、水、伤口、血液和蚊虫叮咬等途径进行传播。,繁殖方式以自我复制的方式进行增殖。,繁殖:以噬菌体侵染细菌为例,噬菌体进入大肠杆菌的细胞后,通过一系列的步骤进行增殖。,结果:大肠杆菌死亡并破裂,释放出里面的病毒,新一代病毒开始新的生命旅程.,合作交流:,1、病毒虽没有细胞结构,为什么说它是生物?,2、病毒进行增殖时,决定其形态的物质是什么?,病毒虽没有细胞结构,但能表现出营养、繁殖等生命活动,所以是生物。,内部遗传物质,即核酸构成的核心。,小结:病毒的特性,四、病毒的种类,动物病毒,植物病毒,细菌病毒,动物和人体细胞里,植物细胞里,细菌细胞里,又叫做噬菌体。,五、病毒与人类的关系,1.部分病毒危害人类的身体健康,如最常见的感冒病毒、乙肝病毒。2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等,如烟草花叶病毒危害种烟业;猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等。3.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。,1.预防接种:制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)-控制一些疾病。2.利用病毒的特性,人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓;用病毒防止手术后病人长伤疤等.3.利用病毒可制高效的生物农药,如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等,即达到控制害虫的目的,对人畜健康和环境又完全无害。,一、选择题1下列生物中不具有细胞结构的是( )。A、细菌; B、水螅; C、烟草花叶病毒; D、蚯蚓。2下列生物属于病毒的是( )。A、痢疾杆菌; B、结核杆菌; C、痢疾杆菌噬菌体; D、大肠杆菌。3下列生物的营养方式属于寄生的是( )。A、噬菌体和痢疾杆菌; B、流感病毒和醋酸杆菌; C、酵母菌和烟草花叶病毒; D、大肠杆菌和青霉。4下列叙述中不属于病毒特点的是( )。A、个体微小,要用电子显微镜才能观察到 B、没有细胞结构 C、在寄主细胞里进行繁殖 D、可以独立生活5噬菌体属于下列哪一种病毒类型( )。A、无脊椎动物病毒; B、脊椎动物病毒; C、植物病毒; D、细菌病毒。6下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例( )。A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂; B、给高烧病人注射青霉素; C、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染; D、给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗。二、填空题1病毒是由 和 构成,营 生活,因此对 危害很大。2根据病毒寄
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