七年级上第三次月考试卷.doc

湘潭市新天地益智实验中学2012年下学期第三次月考 七年级语文科试卷 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限。注意事项：1、此试卷满分100分，考试时间120分钟。 2、答题前先将题目看清楚，书写工整。3、请将答案做在答卷上。一、语言的积累与运用。（27分）1、根据注音，在答题卷的田字格内依次工整地写出相应的汉字。（4分）天目湖湖水清li（ ）,水质纯洁。群山环抱，峰lun（ ） 绵gn（ ）。湖边岸线环绕弯曲，蜿蜒伸向茫茫苍山之中，远tio（ ）流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞兽走，景色天成，意趣横生，给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色，倾倒了无数中外宾客。2、选出下列成语中没有错别字的一组（）（2分）A、明查秋毫 忍俊不禁 苦心孤诣 黯然飘渺B、孤苦零丁 弱肉强食 各得其所 险象叠生C、问心无愧 花枝招展 恍然大悟 津津乐道D、闲情意致 心旷神怡 突如其来 具体而为3、下列加点词语解释有误的一项是( )（2分） A、不亦说乎(“说”通“悦”，高兴 ) 裁如星点(“裁”通“才”，只有 ) B、项为之强(“强”通“僵”，僵硬 ) 是知也( “知”通“智”，聪明 ) C、诲女知之(“女”通“汝”，你 ) 尊君在不(“不”通“否”，在不在) D、三省吾身( 三，多次 ) 与儿女讲论文议(儿女：儿子和女儿) 4、为下面语段画线处选填一个连贯、恰当的语句。（2分） 。书能教你为人宽厚、心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向、使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。A、读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。B、书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。C、读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足、培养人的内秀。D、书能改变人的气质，优雅的气质会使人因为可爱而美丽”。 5、下面各项中，没有语病的一项是（ ）（2分）A、临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。B、经过语文老师的精心讲解和有效训练，终于让我们很快掌握了记叙文审题的方法。C、为了防止这种病再次反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。D、我将尽快写出我沿途的观感，帮助人们热爱大西北、认识大西北、开拓大西北。6、仿照例句，将下列句子补充完整。（2分）友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助； ； ；是错误道路上的忠言逆耳。7、 “乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。”以上文段选自 ，文段中的“乌龟”比喻现实生活中 的人（四字词语），请你再写出出自本书中的另外两个故事的名称： （2分） 8、佳木斯市第十九中学初三女教师张丽莉在失控客车横冲过来，车祸发生的一刹那，毫不犹豫地推开学生，自己却身受重伤。网上祝福、祈祷声接连不断，网友们称赞她为“最美女教师”。 “南京爱心妈妈”的善举引发了网友的高度评价，请你也跟上一帖表达敬意。（至少用一种修辞手法，语言须简洁明了）（2分） 9、按要求填空。（9分） ，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）问渠那得清如许， 。（朱熹观书有感）岁寒， 。（论语十则）次北固山下中直接抒发游子思乡之情的句子是 ， 。请你写出本学期积累的含“月”的诗句任意两句： 。二、课内阅读（19分） （一）（7分）北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。10、在肃杀的严冬，见到“远处有一二风筝浮动”本应感到春的暖意，而作者为什么会感到“惊异和悲哀”？（2分） 11、选段中“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。”一句，运用了哪种人物描写方法？加点的词“抓”改为“折”、 “掷”改为“扔”、“踏”改为“踩”行吗？为什么？（2分） 12、当“我”得到完全的胜利，傲然走出，“留他绝望的站在屋里”时，小兄弟有什么表现？请展开想象，用不少于50字左右描述出当时的情景。（3分） （二）（9分） 太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。13、本文选自 ，是古代 小说集，由南朝宋的刘义庆组织编写的。（2分）14、 解释文中加点的词全部正确的一项是（ ） （ 1分）A、期（日期） 去（离开） 委（委托） 顾（照顾）B、期（约定日期） 去（离开） 委（舍弃） 顾（回头看）C、期（日期）去（到去）委（舍弃） 顾（顾全）D、友人期（约定日期）去（去往）委（委托）顾（回头看）15、翻译句子（3分）元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。” 16、文段中的“君”、“尊君”、“家君”的称谓有何不同？元方入门不顾，是否失礼？说说你的看法。（3分） （三）（3分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。17、这首诗描写了西湖早春景色，诗中哪些字是紧扣早字来写的？（2分） 18、对钱塘湖春行的赏析不正确的一项是（）（1分）A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。三、课外阅读（14分）（一）辣椒趣说（自古以来，辣椒作为一种美食，受到世界各地人们的喜爱。印度人称辣椒为“红色牛排”，墨西哥人将辣椒视为国食。在我国，辣椒在许多地区都是非常重要的调味品，甚至没有它人们就无法下饭，可见人们对它的钟爱。辣椒为什么会辣？辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质，能够刺激皮肤和舌头上感觉痛和热的区域，使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。科学家对生长在美国亚利桑那州南部沙漠地带的一种野生辣椒进行研究，观察有哪些动物以辣椒为食。结果发现，生活在附近的沙漠鼠类等小型哺乳动物根本不碰这种辛辣食物，吃辣椒似乎是鸟类的专利。实验表明，辣椒果实被小型哺乳动物吃掉之后，种子经消化排出，几乎不能再发芽。而鸟类的消化系统基本不对辣椒种子造成伤害。科学家认为，辣椒之所以辣是出自保护自己的需要。辣椒不想让哺乳动物把它们的果子吃掉，所以才在辣椒果子里产生了辣椒素，这样，吃不了辣的哺乳动物就会放弃，而鸟类却丝毫吃不出半点辣味，它们的痛觉感受系统和哺乳动物不一样，辣椒素能给它们清爽的感觉，还有止痛的功效。所以鸟类吃辣椒来像在嚼口香糖，而果实中的辣椒籽则会经过鸟类的肠道完整地排泄出来，完成一次又一次播种。不少人吃辣椒会上瘾，这又是为什么呢？这是因为当辣椒的辣味刺激舌头、口腔的神经末梢时，机体的神经系统反射性地出现心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加、肠胃挪动的增快等现象。同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内啡肽，再吃下去，大脑又会以为有痛苦袭来，于是释放出更多的内啡肽。内腓肽促进大脑内另一种物质多巴胺的分泌。多巴胺是一种脑内分泌物，相当于人体内“奖励系统”的物质基础，是一种类似肾上腺素的物质，可以影响一个人的情绪，在短时间内令人高度兴奋。于是享乐主义的大脑热让我们吃辣吃上瘾，以至于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。那么，哪些地方的居民更爱吃辣？科学家们发现，生活在炎热气候条件下的人们更喜欢吃辣椒尽管生活在寒冷和潮湿地区的人们也都适合吃辣椒。这是因为他们知道辣椒能够抑制食物中有害细菌的滋生，防止食物中毒。为了抑制食物中的有害细菌，寒冷地带的人们一般把食物放在室外一整夜，就可以有效抑制有害细菌的生长。但是炎热地区的人们不仅没有这样的气候条件，而且炎热地区很容易滋生各种病原体和寄生虫。通过长期研究后，研究人员终于得出结论，辣椒具有天然杀菌作用当人们摄入辛辣食物后，体内温度急剧上升，这样就可以抑制食物中的有害细菌的繁殖并杀死有害细菌。辣椒原来生长在中南美洲的热带地区。很早的时候美洲人就开始食用辣椒。辣椒能传遍全球还要感谢哥伦布。这位探险家在发现美洲大陆之后碰到了这种特殊的食物，并把它带回了欧洲，辣椒由此传遍世界各地。辣椒于明末传入中国，距今约400年了。这种洋辛香料很快红遍中国，进入到人们的日常饮食中。威力无比的辣椒带来的无疑是一场饮食革命，似乎任何其它传统辛香料都无法与之抗衡。19、选文第段运用了哪些说明方法？试任选一种说说运用它的作用（2分） 20、根据第段内容，请简要概括人们吃辣椒会上瘾的原因。（2 分） 21、第段的说明顺序和说明内容分别是（ ） ( 2 分） A 、时间顺序 世界各地人们都爱食用辣椒 B 、空间顺序 辣椒从国外传入中国很不容易 C 、空间顺序 世界各地人们都爱食用辣椒 D 、时间顺序 辣椒从国外传入中国很不容易22、第段中加点的“约”字能否删去，为什么？（2分） （二）(6分)吴郡陈某，家至孝，母好食铛底焦饭，陈作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄伫录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。注：铛：铁锅。主簿：掌管文书机要，主办事务的官吏。未展：来不及23、解释下列句子中