地理人教版八年级下册《第一节 自然特征与农业》教学设计.doc

第一节 自然特征与农业教学设计一教学目标1通过对北方地区农业生产与自然环境的分析，学习自然环境对农业生产的影响。2掌握我国北方地区的自然特征。3说明北方地区发展农业的有利条件及制约因素。二教学重点1.北方地区的自然特征。2.北方地区发展农业的有利条件及制约因素有哪些。三教学难点自然条件对农业发展影响。四教学方法探究、讨论、分析法、演示法、活动法等。五教学用具多媒体课件六教学过程组织教学复习旧知识教师活动：1、秦岭-淮河一线的地理意义2、四大地理区域的划分导入新课课件：北方地区景观图片讲述：这是我国的秦岭淮河以北的景观，这个地区就是我们在四大地理区域中学到的北方地区的景观，今天我们就来讲述北方地区。讲授新课北方地区范围课件：北方地区地形图读图，自学提示：(1)找出大兴安岭、秦岭(2)找出东北平原、华北平原、内蒙古高原、黄土高原(3)找出淮河(4)找出俄罗斯、朝鲜、韩国、蒙古学生读图，回答学生在读图的基础上，开始思考下列问题：北方地区的范围 内蒙古高原 大兴安岭 北方地区 渤海 青藏高原 黄河 秦岭淮河北方地区的地形读图，思考：北方地区有哪些地形区？以什么地形为主。小结：北方地区地形区黄土高原东北平原华北平原讲述：现在我们了解了北方地区的位置、范围和地形，下面我们将通过复习前面的知识更深一步了解北方地区。北方地区的气候读图，思考，回忆：1、北方地区所处的温度带2、北方地区所处的干湿区3、北方地区的主要气候类型小结：1、北方地区处于暖温带和中温带2、北方地区位于半湿润区3、北方地区的主要气候类型为温带季风气候讲述：就算同在北方地区，就算同样的一种气候类型，而在北方地区内部还是存在着不小的气候差异。课堂练习：p10的活动1，2，3 小结：1、冬季寒冷(判断依据：1月均温低于0摄氏度)，夏季温和（7月均温大于20摄氏度），降水主要集中在夏季，降水较多。2、石家庄1月均温约-1摄氏度，齐齐哈尔1月均温约-20摄氏度，虽然同是寒冷，但是寒冷的程度不一样，石家庄7月均温约23-24摄氏度，齐齐哈尔7月均温约21-22摄氏度，显然，齐齐哈尔的夏季比石家庄更加凉爽。石家庄全年降水量比齐齐哈尔稍多一些，主要原因石家庄比齐齐哈尔纬度低，距海更近，因此，纬度因素和海陆因素的共同作用导致了两地的差异。3、石家庄1月均温约-1摄氏度，延安1月均温约-3摄氏度，7月石家庄均温约23-24摄氏度，延安约21摄氏度，石家庄都比延安要略高一点。降水上，石家庄的降水量比延安要多一点。就其原因，主要因为石家庄地处平原，距海较近，而延安地处黄土高原，距海较远，因此地形和海陆因素的共同作用导致了两地的差异。课件：北方地区主要地形区的景观讲述：北方地区主要有3大地形区和2种土壤，东北平原主要是黑色土壤，黄土高原和华北平原主要是黄土，又被称为黄土地。北方旱作农业区课件：北方地区主要农作物和农产品的分布读图，思考1、北方地区的耕地类型。2、北方地区的粮食作物有哪些？分布在哪儿？3、北方地区有哪些水果？4、北方地区有哪些经济作物？小结：1、北方地区的主要耕地类型是旱地。2、北方地区的主要粮食作物以小麦、杂粮（谷子、玉米）为主，分布较为广泛，而水稻仅仅产于北方的南部边缘地区和东北平原的部分地区。3、北方地区的主要水果有苹果、葡萄、梨、柿子等。4、北方地区主要的经济作物有糖料作物有甜菜，油料作物有花生。此外像棉花分布也较为广泛。阅读材料：冲击扇华北平原的重要农耕区课件：华北平原上的冲击扇思考：找找哪些城市有冲击扇？小结：冲积扇像北京、石家庄、邯郸、安阳等都存在。课堂练习：p12的活动小结： 华北平原春季的温度气温变化很大，从均温到约7摄氏度到20摄氏度，而降水总量不到100毫米，一方面气温的骤升植物需要大量的水，而降水供应不上，导致华北平原出现了春旱。“春雨贵如油”这句话特指华