五年级上册《语文七色光七》学案.doc

五年级上册语文七色光七学案 五年级上册语文七色光七学案教学目标1.辨析同音字，能够正确辨字组词，灵活运用。2.在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。2.积累诗句，从中受到教育和鞭策。教学重、难点在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。教学准备学生搜集古诗作者及背景资料；多媒体课件。教学过程一、谈话导入第七单元课文的学习我们见证了杨子荣浑身是胆，巢匪之前先打虎；旅行者临危不惧，向狼借路；洪水凶猛，却摧不垮一个10岁男孩儿拯救妈妈的那双柔弱的手；敌人凶残，却拦不住八路军英雄肖飞的车轮！这些英雄让我们无比钦佩。今天我们来学习语文七色光七的内容，板书课题。二、日积月累本单元我们了解了勇敢者事迹、体会到勇敢者不凡的品质。日积月累中有两位诗人，他们用诗句抒发了“勇敢”的别样情怀。1.多媒体课件出示自学提示：（1）自读古诗，同桌互助，说说自己读懂了什么。（2）小组交流自己的收获。（3）说说自己对这两个诗人的了解。（4）从诗句中你体会到了诗人怎样的情感？联想到怎样的画面？2.多媒体课件出示古诗，学生自学交流，汇报评价。 凉州词（唐）王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?石灰吟（明）于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。小组汇报展示：（1）结合注释，说一说诗句的意思。（2）简介诗人资料。（3）体会诗人表达的情感。（凉州词描写大军饮酒出征的场景，反映出战士乐观豪迈、视死如归的英雄气概。石灰吟作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。）3.同桌比赛，有感情的朗读古诗，比比看谁最先背诵下来。4.勇气是人类最重要的一种特质。你还积累了哪些有关“勇敢”的名言，请与大家分享一下。（1）学生汇报课前搜集积累的名言。（2）多媒体课件出示名言，指名朗读，学生自选喜欢的一两句积累背诵。胜者靠的是勇气而不是力量。 【苏联】高尔基 由大智中产生大勇，由理解中加强信心，才是最坚毅的大勇与最坚强的信心。邹韬奋勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质自然也就具备了。【英国】丘吉尔三、词句练习 （一）近义词1.积累了名言和古诗，我们对“勇敢”有了更深入的了解，“勇敢”和“勇气”是一组常见的近义词，恰当的使用这些词语会使句子表达更准确。2.请同学们先独立完成“练”的第1题，选择适当的词语填空，同桌交流词语意思，互相帮助检查订正。 3.指名汇报交流， 多媒体课件出示句子，指名汇报，交流词义。 （惊恐：指惊慌害怕，恐惧。恐怖；感到可怕而畏惧；威胁；恫吓。勇敢，指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。勇气:勇往直前的气魄 敢想敢干毫不畏惧的气概）4.补充练习。 酣畅 痛快 （1）鲁智深举起酒坛，咕咚咚一气喝完，大叫一声：“（ ）！” （2）王老的书法（ ）淋漓，真可谓是书圣再世啊！ 危险 危急 危机 危及“好（ ）呀！”闯过（ ）四伏的县城,肖飞吐了口气，心想，在刚才那万分（ ）的时刻，如果稍有不慎，就会（ ）到自己的生命。 爱戴 爱护（1）总理多么（ ）他的人民呀！（2）总理深受祖国人民的（ ）。 努力 竭力 （1）王新雅总是（ ）地学习。（2）可怜的蒙蒙（ ）想挽回母亲对她的爱，但是迟了。（二）同音字1.认字组词（多媒体课件出示同音字）指名认字组词。2.在正确的字下面打“”学生独立在书上完成，同桌互查，（多媒体课件出示字词）汇报评价。3.积累同音字。你还知道哪些同音字，仿照书上的样子写出来，同桌互相考一下。同桌汇报交流，评价各自表现。四、全课小结常用的同音字要随时留意它和什么字搭配使用，理解词义，抓特点，找规律，培养语感，可以使我们