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2014九年级思品权利和义务总复习学案 九年级思品总复习学案(四)考点6、权利与义务班级: 姓名: 学号: 第 组 号【考点知识】6.理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。(八年级下5.2:P14-15)(1)、我国公民的基本权利主要有哪些方面? 公民的平等权利:即所有公民,在法律面前人人平等。公民的政治权利和自由:包括选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。公民的人身自由权利:包括公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。公民的社会生活权利:包括宗教信仰自由权利,教育科学文化权利和自由;妇女儿童权利等。公民的社会经济权利:包括劳动权和休息权,退休人员生活保障权,财产权和财产继承权等。(2)、公民的基本义务有哪些?公民对国家履行的义务:维护国家统一和民族团结;维护国家安全、荣誉和利益;依法服兵役;依法纳税等。公民对社会履行的义务:遵守社会们公共秩序;遵守社会公德;爱护公共财物等。公民对家庭履行的义务:夫妻双方实行计划生育;父母抚养教育未成年子女;成年子女赡养父母等。(3)权利与义务的关系如何?(或公民权利与义务的统一表现在哪些方面?)答:公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。(有权利就有义务,有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。不能只享有权利而不履行义务,也不能承担义务而不享有权利。) 公民的权利与义务是相辅相成、相互促进的。(公民正确行使权利,忠诚履行义务,作出更多的贡献,国家才能更加富强,才能提供更好的条件来保障公民的权利。) 公民的某些权利与义务是相互结合的。(如劳动权、受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。)(4)维护权利主要包括哪三方面的内容?(公民怎样积极维护权利?)答:依法享有权利。公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害。 依法行使权利。公民在行使自己的权利时,必须采取合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。 尊重他人的权利。每个公民在行使和维护自己的权利时,要尊重和维护他人权利,因为他人的权利与我们个人的权利具有同等的地位。(5)公民怎样自觉履行义务?答:法律鼓励的积极去做。 法律要求的必须去做。 法律禁止的坚决不做。【训练反馈】(一)最佳选择题1、观察右图行人的行为,对此认识正确的是( )该行人享有权利,在制止侵权行为 走路是自由和权利,但该行人未依法行使自由权利该行人没有尊重他人的权利 权利体现国家对公民提供的权益保护A、 B、 C、 D、2、在中日钓鱼岛事件发生后,中学生小强胸中升腾起强烈的爱国之情,对日本损害中国领土主权的行为表示愤慨。某天,他发现一个网站有泄露国家机密的内容,及时向国家安全机关报告。他立志毕业后报名参军,报效祖国。小强履行了下列公民义务( )A.维护民族团结 B.保守国家秘密 C.维护祖国的安全、荣誉和利益 D.依法服兵役A、 b、 c、 d、 3、沈阳市原市委副书记、市长慕绥新利用职权,大搞权钱交易,依法判处死刑,并剥夺政治权利终身。这一事例说明( )国家的强制力是事实法律的重要保障 法律对全体社会成员具有普遍的约束力 必须坚持依法治国的基本方略 公民的权利和义务是统一的A、 B、 C、 D、2012年3月,有个别网民在互联网微博中编造、传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言,产生了恶劣的社会影响。北京公安机关迅速展开调查,依据有关法律法规,对在网上编造谣言的李某、唐某等6人依法予以行政拘留,对16家造谣、传谣的网站予以关闭。据此回答4-5题。4、该案例警示每个公民( )要在法律允许的范围内行使自由和权利 不能割裂权利与义务的关系 网站不能追逐自身的商业利益 要自觉遵守网络公德,依法规范网络行为A、 B、 C、 D、5、公安机关依法对恶意造谣者予以行政拘留,说明( )法律的功能是维护社会的安全和秩序 我国坚持依法治国的基本方略,维护社会稳定 违法必究有利于维护法律的尊严和权威 发布谣言是犯罪行为 政府部门依法行政,确保人民民主权利A、 B、 C、 D、6、(11年佛山中考)微博的传播方式使得每个公民都可以成为信息发布的源头,同时就存在信息的真伪问题。为此,公民在使用微博时应该( )A、加强对微博的实时监控 B、建立鼓励微博敏感信息举报机制 C、严打发布虚假信息的行为 D、坚持权利和义务的一致性原则 7、(12年佛山中考)“微博”在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散步的途径。从传播的角度看,事件越重要、事实越不清楚,传播得就越快越广,谣言的危害就越大,公众的判断力也就越下降。面对网络谣言,正确的做法是( )公民可交流传播,行使言论自由的权利 大众应避免盲从,要有理性判断 传媒应承担责任,切断谣言传播的途径 政府应及时发布信息,让谣言止于公开A、 B、 C、 D、8、李某用手机发布恐吓信息,导致机场航班延迟起飞,给国家、他人带来严重损灾,最终李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时 ( )可以随心所欲,不受约束 应在法律规定和允许的范围内行使不得损害国家、社会和其他公民的合法权益 不能割裂权利与义务的关系A B C D9.(2013佛山中考) 2013年3月1起,深圳经济特区文明行为促进条例开始施行。该条例规定,对随地吐痰、乱扔废弃物等十种不文明行为依法进行处罚,受处罚者也可申请参加社会服务抵扣部分罚款。该条例还提出探索建立文明记录档案。上述规定有利于( ) 树立公民意识 学做合格公民 保护个人隐私 社绝不文明行为 A B C D10、2012年7月22日,一名家住扬州市宝应县的17岁学生,为了“提高QQ的关注度”,在网络上发布“高邮与宝应交界处将再次发生较大地震”的谣言。因为涉嫌散布谣言,该学生被警方及时控制并处警告教育。针对这一事件,正确的认识是( )A.该学生依法行使了言论自由权 B.言论自由在网上是不受限制的 C.公民言论自由还未得到充分实现 D.言论自由应在法律规定的范围内行使(二)简答题11、随着网络的迅速发展,互联网在人们的生活中成为了必需品。自从有了网络,人们便有了更多的自由空间,人们可以在各种网络空间、论坛上畅所欲言。有人认为:“网络是自由的,网民言论不受约束。”请你谈谈对这一观点的认识。答: 【基础过关】1、权利与义务的关系如何? 2、维护权利主要包括哪三方面的内容?(公民怎样积极维护权利?) 3、公民怎样自觉履行义务? 【附加题】:(2007佛山中考)2011年3月5日,陈某在网上发帖称“日本核电站爆炸对山东海域有影响,并不断污染。并称食盐能有效预防辐射
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