五年级下英语学习指导.doc

五年级下册英语学习指导Module语法重点四会单词重点句型11. 巩固be动词在过去时中的用法（was/were）2. 巩固一般现在时动词第三人称单数的表达，在词尾加-s或-es3. 掌握、巩固一些职业名词及工作场所的表达方式。Unit1： grandma（外）祖母 grandpa（外）祖父 is- was是 young 年轻的 before 从前now 现在drive-drove 驾驶 England英国 Chinese music中国音乐 teach教flute player 笛子演奏者 driver驾驶员 doctor医生 picture 图片，照片Unit2： parents 父母 an office 一个办公室 factory 工厂 shop商店 hospital医院 computer计算机 today今天 hard 困难的 train火车表达过去发生的事件：1. She was a driver before. 她过去是名司机。What did she drive? 她过去驾驶什么车？She drove a bus. 她过去驾驶公共汽车。2. What was he before? 他过去是做什么工作的？He was a doctor. 他过去是一名医生。What did he do? 他那时干什么？He helped children. 他那时给孩子们看病。表达通常发生的事件，用一般现在时：3. Where does she work? 她在哪工作？She works in a factory. 她在一家工厂工作。21. 进一步练习巩固一般过去时。2. 巩固一般现在时助动词does在疑问句中的用法，句中有助动词does后动词用原型。Unit1: an email一封电子邮件have-had 有，吃 eat-ate 吃 food食物 sausage香肠 sandwich-sandwiches三明治delicious美味的 traditional English dinner传统的英式晚餐 yesterday昨天breakfast早餐 lunch午餐 fish and chips鱼和薯条different不同的 hamburger汉堡包 cake蛋糕 noodles面条 rice米饭 bread面包 Unit2: together在一起 chicken鸡肉potato-potatoes土豆 vegetable蔬菜 family-families表达过去发生的事件：What did she have for lunch? 她午饭吃的是什么？She had sandwiches.她吃的是三明治。表达经常发生的事件，用一般现在时：1. Does Lingling like English food?玲玲喜欢吃英国食品吗？Yes, she does./No, she doesnt.是，她喜欢。/不，她不喜欢。2. Lunch is usually at half past twelve.午饭通常是在十二点半吃。3. What time does Sam have breakfast?山姆什么时候吃早餐？He has breakfast at seven.他七点吃早餐。31、练习、巩固句型Have you got?2、 通过本课的学习，掌握并了解西方国家图书馆的使用，及在公共场所可以做什么，不可以做什么的表述。Unit1: library-libraries图书馆 video录影带 borrow 借入 on shelf C 在C架上 favourite特别喜爱的人（或物） return in two weeks两周内归还 library card图书卡Unit2: talk 说话 use 使用 do your homework做你的作业 computer 计算机 bookshop书店表达某人或地点拥有某物：1. Have you got the Harry Potter videos?您这里有哈里波特的录影带吗？祈使句2. Please return the books in two weeks. 请在两周内归还书。由can引导的陈述句，表示建议。3. You can use the computers.你可以用计算机。41.巩固一般过去时的用法。2.过去时中，助动词did在疑问句中使用时该句中的实意动词用原型3.学习如何描述每个季节的天气、自然现象、可以进行的活动、可穿的衣服等。Unit1: sendsend 寄 chocolate巧克力 eatate吃 readread读 summer夏天 get 收到Unit2: wear穿 fall落，掉 season季节hot热的 spring 春天 flower花 tree树shorts短裤 autumn秋天 snow雪 leaf叶子 coat外套 go swimming 去游泳 warm 温暖的cool凉爽的 gloves手套 high高的 low矮的 windy 有风的表达过去时间发生的事件：1 .Did you read them? 你读了吗？Did you get it? 你收到了吗？Did you eat them?你吃了吗？ They were delicious.它们很好吃。 表达现在正在进行的事件：2.Mimi is eating my chocolate。咪咪正在吃我的巧克力。3. Whats your favourite season? 你最喜欢什么季节？4. My favourite season is spring. 我最喜欢春天。5. There are flowers on the trees.树上有很多花。6. I can play with snow. 我可以打雪仗。51. 掌握常用形容词的含义，及其用法。2. 复习have got的用法，注意have第三人称为has.3. 复习身体各个部位的名称。Unit1: broken 破的，坏的 take拿，带 buy买 light轻的 black 黑色的 green 绿色的 small 小的 wheel轮子 easy容易的 heavy重的Unit2：carry 提，背，抱 back后背shoulder肩膀hand手 brown 棕色的 1. Your bag is broken.你的包坏了。2. You cant take it to China.你不能带它去中国。3. This bag has got wheels. 这个包有轮子。4. I carry it on my back/over my shoulder/with my hand 我把它背在后背上/挎在肩上/用手提着61、 进一步巩固一般将来时的用法，注意will 和 be going to 的用法和区别。2、 掌握常用短语的用法。Unit1: Saturday星期六 stone石头 place 地方circle 圆 on the top of 在. 顶端 solve解决build-built建造 interesting有趣的 hope 希望take hours 花费小时时间 Unit2：have（had） a picnic野餐 thousand千 camera相机 take(took) photos照相say-said 说 point-pointed指 laugh-laughed笑 go-went 去think-thought想，认为 see-saw 看 sky 天空amazing令人惊讶的表示将来要发生的事情：1.Were going to see Stonehenge. 我们打算去看巨石阵。2.What will we see there? 我们到那会看到什么？3.Well see lots of very big stones.我们会看到很多大石头。4.It will take three hours. 到那需要三小时。71、 学习如何用英语描述发邮件的过程。2、 学习英文邮件的写法。Unit 1: message 信息 send发送 write 写 click on点击；发出咔哒声 another另一个Unit 2: Thank you for感谢 work hard努力工作busy 繁忙的 do my homework做作业on my own 独立 sometimes有时Its time forto 到时间了1. It goes from one computer to another computer. 信息从一台电脑传到另外一台。2. Write your message. 写邮件。3. Click on “send”.点击“发送”。4. Today I am working very hard at the office.今天我上班很忙。5 I will be home at seven oclock. 我七点会回家。6. See you later.再见!81、 掌握will在陈述句、一般疑问句中表达一般将来时的方法。2、 Will在一般疑问句中的回答： - Will you？- Yes，I will./No, I wont.3、will的缩写形式：Ill = I willUnit 1: visit 拜访 cousin 表兄弟，堂兄弟 chopsticks 筷子kite 风筝 of course 当然 dragon 龙 present礼物Unit 2: draw - drew画 a piece of 一张paper 纸 yellow 黄色的 paint-painted 涂色 scissors 剪刀put sticks on 粘上骨杆 can - could 可以 put strings on 粘上线 fly a kite 放风筝 表示将要发生的事情，用一般将来时：I think Ill make a Chinese kite.我要制作一个中国风筝。-Will you help me? -Of course, I will.你会帮助我吗？ 当然，我愿意帮你。91、 进一步巩固一般过去时的表达，注意特殊动词的过去式。2、 巩固will be句型对将来状态的表达。Unit 1: laugh - laughed 大笑theatre剧院wear-wore穿 two letters in English 两封英文信 man-men 男人woman-women 女人 clothes 衣服actor 男演员 actress 女演员 lots of 许多 joke 笑话 funny 有趣的 trip to America 美国之行Unit 2: get ready 准备好buybought 买 question 问题 Chinese history中国历史 borrow-borrowed借 postman 邮差，邮递员 England 英国 Spain 西班牙 Australia 澳大利亚 room 房间表达过去发生的事情，用一般过去时：1、The men wore womens clothes.男人们穿着女人的衣服。2、The actors told lots of jokes. 演员们讲了许多笑话。3、We laughed a lot. 我们笑得很开心。4、We borrowed a bike for you. 我们为你借了一辆自行车。 will be 句型对将来状态的表达：We will be together. That will be fun. 我们将会在一起。 那样将会很有趣。101、 掌握用what, where, when, who等特殊疑问词引导的特殊疑问句。2、 掌握特殊疑问句在一般过去，一般将来时中的运用。Unit 1: ticket 票 passport 护照toothbrush 牙刷 airport 机场 leave 动身，离开take the plane 乘飞机 Unit 2: on the beach在海滩上 building 建筑物 make a new friend新交了一个朋友 Mount Tai 泰山 have a really good time 玩的非常开心 表达过去发生的事情，用一般过去时1、 What did you put in your bag