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阅读计划范文 三.周次安排第一周.看图说话.讲故事。 第二周年级里读儿歌（发复印件）第三周读古诗第四周读书比赛（已学课本）读儿读第五周朗读比赛（自选一首古诗）第六周读自己的书第七周读童谣第八周读儿歌（三个一）第九周读古诗第十周读儿歌第十一周读古诗第十二周读自己的书第十三周每组一个小故事复印件第十四周读枫桥夜泊第十五周读一株紫丁香第十六周读小池第十七周读山行第十八周读古郎月行检查是否有新评论文章评论二年级学生课外阅读计划 一、目标 1、课外阅读是课内阅读的补充和延伸，是提高学生阅读能力，形成良好阅读习惯的重要措施之一，也是提高人文素质的重要途径。 2、激发学生阅读的兴趣，增加阅读量和识字量，培养学生良好的读书习惯，并且能做简单的读书笔记，这是二年级本学期所要努力达到的目标。 因此本学期要求二年级学生每天阅读小学生自读课本，使课内课外互相补充，互相促进，全面完成阅读教学的任务。 并以成语故事、小学生古诗精选、安徒生童话等儿童读物为辅助刊物，增加孩子们的语文课外知识，全面提高他们的文学素养，分阶段分要求实施。 二、所要达到要求如下 1、能阅读浅显的儿童读物，学习结合上下文和生活实际了解词语的意思，能大致了解内容，在语言环境中利用拼音识字。 2、在老师的指导下，开始进行简单的词语，句子积累。 3、通过认读、朗诵等形式培养学生的口头表达能力。 4、培养学生的课外阅读兴趣，养成每天阅读半小时的习惯。 一学期的课外阅读文章不少于60篇，识字量不少于3000字，背诵20首古诗。 5、每一星期上好一次课外阅读指导课 三、开展多种多样的活动 1、自己选出最喜欢的儿歌进行班级表演朗诵比赛。 2、每月最后一周讲童话故事比赛。 3、学期结束评出一些识字小能手，进行奖励。 四、推荐书目 1、必读书目小学生自读课本小学生古诗精选的前20首。 2、选读书目成语故事，安徒生童话，寓言故事。 3、选读报刊名称小学生学习报低幼版等。 二年级第二学期课外阅读计划 一、阅读要求 1、在阅读中进一步激发学生浓厚的阅读兴趣。 2、在阅读辅导中，让学生良好的阅读习惯得以保持。 3、培养学生在阅读中能“读、思”结合的好习惯。 4、吸引学生在多读中善于吸引“营养”，在说话或写话中能灵活运用听得的优美词语或句子。 二、必读篇目 1、语文同步阅读； 2、中国神话故事传说； 3、弟子规 三、选读篇目 1、七彩语文； 2、民间故事注音版； 3、成语故事； 4、彼得潘； 5、注音名人故事小丛书； 6、格林童话； 7、童律启蒙； 8、中华美德故事 四、教学设想 1、利用阅读课、午间的时间进行阅读，形式可以是师生共同阅读、听录音、讲故事等，培养学生阅读兴趣。 2、增强学生自主阅读相关儿童故事书刊的意见。 3、让学生进阅览室或借阅相关的儿童读物。 4、让学生在说话
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