小学四年级语文期末卷面分析.doc_第1页
小学四年级语文期末卷面分析.doc_第2页
小学四年级语文期末卷面分析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档小学四年级语文期末卷面分析 本次语文期末统考,以语文新课标为依据,试题覆盖面广,难易适度,以学生发展为本,着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。一、 试题分析 这次四年级的语文试题着眼于基本要求,强调回归教材,注重积累。试题75100的内容均出自教材,其中积累题28100。如词语积累,课内语段积累,古诗句的积累等,这些都紧扣课标,紧扣课本,着力基础知识,基本能力,基本方法,基本态度的考查。注重能力,突出运用。通过辨析常见语病,选择和运用不同局势,查字典等形式考查学生运用工具书的能力,选词用语的能力,语言的综合运用能力等,考点明晰。对字的考查,摒弃了就字考字,就词考词的形式,而是巧妙地设计语境,将要考察的字词放入其中,注重在具体的语言环境中考查学生对词语的实际运用能力。贴近生活,彰显人文。 这些试题充满了人文教育性,富有时代气息。在语言材料的选择方面,回归生活本源,关注社会热点,体现了语文与生活的紧密联系。让学生感知生活中语文,真正将新课标的理念贯穿到语文命题之中。二、存在的问题书写能力不强,对字词掌握不扎实,学生审题能力薄弱,习惯不良。对标点符号缺乏重视,使用不当,对篇章知识点的梳理不到位,作文内容匮乏,生搬硬套。三、失分情况及存在的问题1、按要求填空失分。主要表现在积累少、记得不牢靠,加上写错别字扣分。2、实践内容丢分较多。3、按课文内容填空,出错较多,一是课文没背熟,二是写错别字,4、阅读题比较复杂,虽然平时训练过,但有几名学生答的仍然较差。5、作文的主要问题是语言不够过优美。内容不够新鲜。四、存在的问题1、学生语文基础知识不够扎实2、教学方法不够灵活,3、学生平时书写不过关,不重视积累优美词句,不注意观察,习作要求不明确,没仔细读题目的要求,作文无话可说,主要是教师平时要求不严格,指导不到位。语言表达不清晰,语句不够通顺,有明显的语病。4、阅读不认真,盲目乱作不认真的思考,阅读形式单一,只注重课内训练,课外阅读由于训练较少,达不到本年级阅读的基本要求:五、努力方向及措施1、加强写字教学,严格要求,扎实训练坚持不懈,要让学生把字写正确、工整和规范。2、继续加强基础知识、基本技能训练,为了学生的今后发展,必须夯实基础。对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法,还要多练习,多巩固。3、重视语言积累,重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累,并激励学生在广泛的课外阅读中积累。4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。教会他们观察事物,创设写作氛围,提供写作素材。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论