学校维修规章制度.doc

学校维修规章制度div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;1. 学校维修管理规章制度2. 学校管理维修规章制度3. 学校常规维修管理规章制度4. 学校日常维修管理规章制度5. 学校基建维修管理规章制度1、学校维修管理规章制度为了规范学校管理，节约开支，提高效益，确保学校各种设备设施能正常安全运行，现就学校维修方面事宜特做如下规定：一、所有设备设施维修归口到总务处管理。二、自然损坏的设备设施需要维修时，各处室主任必须提前3个小时进行书面通知。200元以下者报总务处主任审批，200元以上者报校长审批。三、各处室对人为损坏的设备、设施必须进行认真核查，及时报总务处相关人员按损坏程度核定赔偿金，所分管处室负责人要对当事人进行批评教育，并负责追讨当事人对所损坏设备设施的赔偿金。所有赔偿金都必须交到财务室开票，总务处见财务室开出的票据和处室主任的书面报告后进行维修，否则不予办理。四、对于相当重要或对人身安全构成威协的设备设施的维修，处室主任应当机立断地进行处理，可不报告，先处理，且必须在最短时间内处理好。但金额较大的维修要与校长或总务主任通气，事后应在一天之内报告总务处登记。五、各处室分管场所、设备设施分工如下：1、总务处负责学校公共场所的设备设施管理。2、教务处负责图书室、教师办公室及体育等设施设备管理。3、德育负责教室的所有设备设施管理。4、安全办负责设备设施的保管，发生盗窃后应及时报告。5、电教处负责电子备课室、机房的所有设备设施管理。各处室主任要对所分管的设备设施和学生活动实习场所经常进行巡查，发现问题要及时报告，及时维修，并做好维修记录。2、学校管理维修规章制度一、维修申报1、发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或不安全因素，由使用责任人填写维修报告单，向总务处报修；教学楼停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。2、维修报告人需认真填写维修报告单，写明地点、方位及需要维修的具体情况。3、维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品（包括零件），以利提高维修质量，加快维修速度，节约开支。4、总务处应每星期对校舍设施、设备进行检查，发现不安全因素，立即采取措施；对大范围的维修应在放寒暑假前作出全面计划，编造好预算，报领导审批后，利用假期进行整修。二、维修承诺：1、总务处接到维修单后，核实维修情况，根据轻重缓急安排维修计划，落实措施。2、凡属人为因素造成财产损坏需要维修的，先与总务处联系定价，到财会室交清维修款后由总务处派人维修。3、总务处应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修，以保证教学、生活的正常运转。一般维修在一个工作日内完成，紧急维修随叫随到。4、对于学校无力承担的维修任务，总务处应及时报告分管领导审批，外聘专业人员维修。具体业务（维修费用、完成时间、监督验收等）由分管领导或指定专人负责。5、对有些维修任务，因各种原因无法马上解决的应向申报人说明原因。三、维修验收：1、维修人员在完成维修任务后，请报告人签字，并注明完成的时间。2、维修工作没有到位或不能达到要求的，应重新维修；如有客观困难的，应向报告人进行解释，取得谅解。3、总务处应按周整理好维修单并作出必要记录，供分管领导检查、分析学校财产使用情况和维修情况。四、维修报告责任人：1、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。2、教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。3、走廊、楼梯、洗手间、活动区域财产设施的报修由值日、值周老师负责。4、专用教室的财产报修由专管人员负责。5、寝室、相应走廊、过道、楼梯、浴室财产、设施的报修由生活老师负责。6、全校教职工发现校产损坏，尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向总务处反映。3、学校常规维修管理规章制度为全面做好常规维修工作，提高常规维修效率，特修订学校常规维修管理制度：一、指导思想通过制度的实施，应该达到如下目标：报修方便，维修及时；科学管理，责任到位；长效服务，师生满意。二、维修申报1、发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或不安全因素，由管理责任人填写维修报告单，向总务处报修；教学楼停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。2、维修报告人需认真填写维修报告单，写明地点、方位及需要维修的具体情况。3、维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品（包括零件），以利提高维修质量，加快维修速度，节约开支。4、总务处安排专人每星期对校舍设施、设备进行检查，发现不安全因素，立即采取相应措施；对大范围的维修应在放寒暑假前作出全面计划，编造好预算，报校长室审批后，利用假期进行维修。5、凡属人为因素造成财产损坏需要维修的，先与总务处联系定价，到会计室交清维修款后由总务处派人维修。急需维修的总务处可先进行维修，损坏责任人需在一周内将维修款交会计室，逾期没有上交的，总务处将对其进行通报。三、维修承诺1、总务处接到维修单后，核实维修情况，根据轻重缓急安排维修计划，落实具体维修措施。2、总务处应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修，以保证教学、生活的正常运转。一般维修在两个工作日内完成，紧急维修随叫随到。3、对于学校无力承担的维修任务，总务处应及时报告分管校长审批，外请专业人员进行维修。具体业务（维修费用、完成时间、监督验收等）由分管校长或由校长室指定专人负责。4、对有些维修任务，因各种原因无法马上解决的应向申报人说明原因。四、维修验收1、维修人员在完成维修任务后，请申请人签字，并注明完成的时间和质量。2、维修工作没有到位或不能达到要求的，应重新维修；如有客观困难的，应向申请人进行解释，取得谅解。3、总务处应按周整理好维修单并作出必要记录，供分管校长检查、分析学校财产使用情况和维修情况。五、维修申报责任人1、各部门、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。2、教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。3、走廊、楼梯、公共场所、公共活动区域财产设施的报修由值日、值周老师负责。4、计算机室、报告厅财产报修由计算机老师和专管人员负责。5、学生公寓设施的报修由物业生活指导老师负责。6、学校教职工发现校产损坏，尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向总务处反映。4、学校日常维修管理规章制度为确保学校日常教育教学工作秩序正常运行，预防师生员工伤害事故的发生，及时排查安全隐患，特制定日常维修制度，如下：一、各办公室、教室、功能室需要维修，各负责人在每天上午8:30和下午14:00之前将填写清楚的维修申请单交到总务处。二、总务处及时对维修信息进行分析、判断，如有必要分管主任应到现场查看，确定科学解决办法，同时及时书面或电话通知相关维修人员。若属人为损坏，要追查责任人，并落实赔偿制度，原则1天内维修好；需要请校外专业维修的，原则上1周内完成。三、维修过程应在总务处监督下实施，在服从教学的情况下，尽量减少对正常教学的干扰，但应该见缝插针，尽快维修好。维修结束后，委托单位负责人务必在回执单上签名,维修人员务必第二天将回执交到总务处汇总存档。（委托单位负责人包括：班主任（班长）、级长、办公室功能室负责人等）。四、维修所用工具、材料等须严格执行学校领物登记制度。维修材料的使用要精打细算，尽量修旧利废、做到“实用实领”。维修结束后，维修人员须及时、认真清理现场。五、维修人员如发现设施设备的坏损、故障确实不能维修的，应及时上报总务处分管主任。六、学校水电工例行对电房、泵房、电柜、电表、水表、电梯、路灯、办公楼、教学楼等水、电实施设备进行检查，每周不得少于2次；寒、暑假每周不少于1次。检查时，均应做好记录，并及时向总务处反馈检查结果，再由总务处落实专人维护与维修，确保彻底消除安全隐患。七、如遇水、电故障、关停等特殊情况，维修人员须第一时间到达现场查明原因，并及时着手解决，如确实不能解决的，须及时上报主管领导，并提出解决方案并实施。5、学校基建维修管理规章制度一、学校新建改建项目应严格按照国家有关法律法规办理。所有基建维修项目必须遵循满足使用功能、节约建设经费、兼顾美观，确保经费的原则和先预算审核，后组织施工的程序。二、根据学校年度维修预算或教育、教学、师生生活等的紧急需要，总务处及时拟定基建维修项目、计划，做好工程预算，预算应详细、清楚，明确工料及施工方式，报校长审批。5000元以上项目须经校长同意签字，并组织招投标。总价超过10000元，由校领导集体研究决定是否立项。总价超过50000元，按规定报教育局计财科和镇政府审批。三、1000元以上的项目由总务处负责询价比价，询价一般不得少于三家并填写好询价记录，推出信誉好、质量优、价位低的单位，报分管校长审核、校长审批。5000元以上项目由校领导集体研究确定施工单位。四、10000元以上50000元以下的项目采用简易招标法。全体校领导、总务主任、各部门负责人等组成招标小组。总务处负责拟定招标书并报校招标小组，召集招标单位（有效竞标单位不得少于三家），发放招标书，收齐投标书（投标书必须封存好），提交招标小组开标、评标和定标。参与招标的单位可以由校内教职工推荐，但必须具备相关的施工资质。中标单位应与学校签订施工合同。五、总务处应加强施工项目质量、进度等的监督管理，并做好督工记录，发现不符合合同要求的情况应立即通知施工单位。施工单位如因故变动施工方案（包括更换材料、改变设计方案等）应与校方协商，并有书面同意意见，否则视作违约，应追究其相应的违约责任。六、总务处应会同学校其他部门加强对施工工地的安全管理，督促施工人员文明施工、安全施工、遵纪守法。七、基建维修项目完工后，施工单位应向校方提交完工决算单。总务处安排2人以上对完工项目进行复核验收，复核必须公平公正，认真负责，做好详细记录，复核员及总务