2012学年度七年级第二学期期末统一考试语文试卷.doc

DBFQ SYY北京市朝阳区20112012学年度七年级第二学期期末统一考试语文试卷（考试时间120分钟 满分100分）一、积累与运用。（共18分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 骊歌（l） 驯良（xn） 重荷（h） 叱咤风云（ch） B. 哺育（b） 嗔视（chn） 嫉妒（j） 浑身解数（xi） C. 炽痛（zh） 剽悍（pio） 惬意（qi） 快怏不乐（yng） D. 深邃（su） 犷野（kung） 湛蓝（zhn） 气冲斗牛（du）2. 根据拼音在横线上正确、规范地写出相应的汉字。 斑ln _ zh_藏 眼花lio_乱 shn shn_来迟 束f_ 悲chung _ 妇r_皆知 忧心chng chng _3. 理解词语中加点字的意思不正确的一项是（ ） A. 锲而不舍（刻） 相得益彰（表彰） B. 义愤填膺（胸） 人声鼎沸（水开） C. 面面相觑（看） 进退维谷（困境） D. 鲜为人知（少） 迥乎不同（差得远）4. 下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ） A. 六月的金海湖，玲珑的樱桃色泽红艳，含笑枝头，微风吹过，尽态极妍。 B. 林书豪的球技要比对方队员略胜一筹，因此，他往往能够抓住机会突破重围。 C. 女作家冰心和其丈夫吴文藻的纪念碑被人用红漆随意涂抹，实在令人叹为观止。 D. 日前，菲律宾派出军舰在我国领土黄岩岛周边耀武扬威，激起国民一片愤怒之声。5. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 在童话丑小鸭中，充分体现了丹麦作家安徒生非凡的智慧。 B. 为了纪念北京人艺建院60周年，经典剧目茶馆在首都剧场再度上演。 C. “百家讲坛”式的教育讲座，更有利于普通文化水平的人研究和了解国学。 D. 端午节期间，东岳庙为游客准备了丰富多彩的文化，再现了端午的习俗。6. 与例句所用修辞方法不相同的一项是（ ） 例：于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。 A. 鸟向檐上飞，云从窗里出。 B. 铸就长缨锐旅，锻造导弹雄师。 C. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D. 正是江南好风景，落花时节又逢君。7. 结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ） 莫高窟，位于甘肃敦煌城南的鸣沙山崖壁上。开凿始于前秦，鼎盛于隋唐。现有彩塑2415尊，壁画4.5万平方米。这些开凿千余年的_和奇异的壁画，使莫高窟的佛教艺术驰誉五洲。敦煌莫高窟是我国_的佛教石窟，被联合国列入世界文化遗产名单。 A. 精美的塑像 规模最大、艺术价值最高 B. 塑像的精美 规模最大、艺术价值最高 C. 精美的塑像 艺术价值最高、规模最大 D. 塑像的精美 艺术价值最高、规模最大8. 下列对作家作品的表述有误的一项是（ ） A. “相信吧，快乐的日子将会来临”是俄国诗人普希金给予我们的殷殷叮嘱。 B. 法国作家都德与莫泊桑给我们留下了最后一课和福楼拜家的星期天。 C. “刮目相待”出自于资治通鉴，这是汉代司马光主持编纂的一部编年体通史。 D. 从百草园到三味书屋选自朝花夕拾，文中记叙了鲁迅难忘的童年生活经历。二、综合性学习。（共11分） 为了培养学生的语文实践能力，语文老师将带领大家深入社区，协助开展丰富多彩的语文实践活动。请你认真做好以下工作。9. “岁月回响中学生古诗文经典诵读大赛”组委会，要求你完成下列诗句的填写。 古诗文经典一如陈年佳酿，芬芳了四季，诗意了人生。“_，散入春风满洛城”，一城春风吹不走李白客居洛阳的满腹乡愁；“黄梅时节家家雨，_”，绵绵梅雨敲不散赵师秀约客不来的寂寞心情；“夜发清溪向三峡，_”，化不开的是秋月下依依惜别的无限情思；“_，_”，道不尽的是木兰军旅生活的苦寒艰辛。10. 某街道举办的是“爱上阅读”全民读书交流会。他们设计了下面这道填空题，请你写出正确的答案。 阅读名著，有如与大师携手共游。读童年，解读主人公_的痛苦与磨难，与高尔基一同感受人们战胜悲剧命运的伟大力量；读昆虫记，走进_的昆虫世界，与他一道聆听大自然的吟唱，体味对生命的关爱之情；读西游记，欣赏_、反抗闹天宫等精彩情节，与吴承恩一起赞叹西行前石猴儿争强好胜、蔑视权贵的英雄气概。11. 某书友协会宣讲团走进梨园，进行了传统文化知识的讲解。请你概括出下面这段话的主要内容。（不超过20字） 京剧是地地道道的中国国粹，因形成于北京而得名，但它的源头还要追溯到几种古老的地方戏剧。1790年，安徽的四大地方戏班先后进京献艺，获得空前成功。徽班常与来自湖北的汉调艺人合作演出，于是，一种以徽调“二簧”和汉调“西皮”为主，兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戏精华的新剧种诞生了，这就是京剧。在二百多年的发展历程中，京剧在唱词、念白及字韵上越来越北京化，使用的二胡、京胡等乐器，也融合了多个民族的发明，终于成为一种成熟的艺术。_三、文言文阅读。（共9分）阅读短文两篇，完成第1215题。 【甲】夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 【乙】昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。12. 下列加点字意思相同的一项是（ ） A. 入日 士别三日 B. 共工与颛顼争为帝 借旁近与之 C. 夸父与日逐走 几欲先走 D. 故日月星辰移焉 并驱如故13. 解释下列加点的词语。 （1）饮于河、渭 河：_ （2）怒而触不周之山 触：_14. 用现代汉语翻译句子。 （1）道渴而死。 翻译：_ （2）天柱折，地维绝。 翻译：_15. 用自己的话具体说说，夸父和共工的行为最终给天地带来了怎样的变化。_四、现代文阅读。（共22分）（一）阅读白色的风信子，完成第1619题。（共13分）白色的风信子刘继荣 幼儿园门前熙熙攘攘，女儿的老师对我微微叹道：这孩子含羞草似的，音乐课嘴闭成一枚坚果，舞蹈课总比别人慢半拍，就连游戏时，也是独自在角落张望。 女儿将脸藏在我的大衣里，不安地蹭来蹭去。在这群活泼的宝宝中间，她不仅身量不足，性格也甚是木讷。我感觉浑身发冷，头痛欲裂。 老师犹豫一下，接着说道：孩子这些天控制不住食量，常常吃到胃痛还要求添饭。旁边有位家长哧地笑出来。我强撑着微笑，心里却愈是烦躁。 头晕目眩地到了家，一摊泥般软在床上。女儿推开门，支支吾吾地要我教她什么，我克制着恼怒，闭上眼睛不睬她。不一会儿，门又发出刺耳的吱呀声，心力交瘁的我终于爆发了，狂怒地指着她喊叫：出去!我不想再看见你! 女儿惊骇得缩到墙角，瑟瑟发抖地问：妈妈，一个人杀了自己的手，会死吗?我气急败坏地将她藏在背后的手拉出来，头立时嗡嗡作响，那么多的血，那么深的伤口!连淘气都笨得险些杀了自己，老天啊，你到底给了我一个什么样的孩子! 我们跌跌撞撞地往医院走，女儿没有哭也没要我抱，只在我身后紧追慢赶。医生为她包扎伤口的时候，女儿只默默地将瘦小的脸深深埋在膝间，长久不肯抬起来。 曾经以为孩子是上天赠送的最好礼物，现在才知道，这礼物也会教人承受不起! 回到家就听见电话铃响，女儿轻手轻脚去了卧室。女儿的老师说，她一直在给我打电话，如果打不通，她会内疚得连觉也睡不着的。 原来，那位嗤笑女儿的家长告诉她，他的孩子和我女儿最要好。那孩子说，好朋友拼命吃饭，是因为她妈妈工作很辛苦，她吃得饱饱的，就不会老是生病，会快快长高长聪明，会给妈妈做饭拖地。妈妈就不会再烦了。老师忽然哽咽了：孩子还说，妈妈最爱吃苹果，她一定要学会削苹果。 我忽然间看到茶几上的水果盘里，有一个已削得坑坑洼洼的苹果，上面有淡淡的血渍，旁边赫然躺着一把锋利的水果刀! 我的心痉挛着，忽然明白，_。 我来到她的房间，她居然换上了公主裙，默默站在红地毯上，似一个小小雪人。一见我，眼里便闪过浓浓的惊惶。一下子，我泪盈于睫。她喃喃地说：妈妈别哭，我给你跳舞，跳我刚刚学会的风信子开了。 灯光下，她轻轻唱着，缓缓摆动手臂，合拢的双手如一枚含羞紧闭的花苞。她的黑眼睛一直看着我，她举在头顶的左手，还裹着厚厚的绷带。风来了，雨来了，花苞怯怯地打开，花瓣一点一点展开。女儿如同一个小小的勇敢的伤兵，终于将自己开成了一朵比雪还洁白的风信子。 风信子低声说：妈妈，小朋友都笑我开得太慢了。舞蹈老师告诉大家，我是白色的风信子，很安静很怕羞，比紫色和蓝色的风信子要开得慢一些，可等到开好了会最美。 我俯下身子，抱住她柔软的小身体，抱住漫漫红尘里离我最近的温暖。 请允许白色的风信子害羞吧，因为，风雪再大，受伤再深，她都会拼尽全力为你开一朵最美的花。16. 阅读第段，概括“我”认为“这礼物也会教人承受不起”的原因。_17. 结合上文，补全第段横线处“我”“明白”的内容。_18. 简要说说你对画线句“请允许白色的风信子害羞吧”的理解。_19. 文中最触动你的是什么?结合具体内容，写出触动你的原因。（不少于80字）_（二）阅读狼，完成第2022题。（共9分）狼 厚厚的积雪将整个山谷裹得严严实实，在这样恶劣的天气里，他们已经两天没进食了，于是决定冒着危险去村子里“狩猎”他们，已是这山谷里最后的狼群! 接近农舍时，他们放慢了脚步，隐约听到几声羊叫。他们悄悄地朝叫声传来的方位慢慢靠近。夜色中，一只羊羔卧倒在雪地上。母狼猛然蹿了出去，与此同时，一旁的公狼发出_（惊悚 撕心裂肺）的嗥叫：就在母狼飞扑的一刹那，他看到了“猎物羊”被捆绑的四肢。而母狼，擦着羊羔颈项上的皮毛猛然向下坠去，从他的视线里消失了 四周静悄悄的，除了坑下传来的母狼的低嗥声她让丈夫趁着天还没亮赶快回到山林里。公狼嗅到了一股血腥气味，他判断出妻子一定受了严重的伤。公狼用充满关切和焦虑的叫声坚定地告诉妻子，他要从那黑洞洞的坑里把她救出来，因为她是自己惟一的亲人。公狼努力地朝坑里看去，可是天太黑了，他什么都看不清。 公狼焦躁不安地守在坑边，直到天边泛起了鱼肚白：天呐!这是有意设下的致命陷阱。阱底插满了竹镖，母狼银灰色的皮毛染满血迹，嘴里发出断续微弱的嘶鸣。公狼的心如刀割般撕痛着，疯狂地刨挖着阱边被冻得如石头一样坚硬的土，直到爪子上渗出血迹。 母狼清楚地听到了人奔跑的脚步声。她奋力挣扎着，一声悠长而凄楚的嗥叫划破了清晨的宁静。公狼明白，母狼又在祈求他快快离去。他温柔而痛惜地看着母狼，反而卧倒了身体，一动不动地趴在阱边。母狼眼睛里莹绿色的光渐渐淡去，她黑色的鼻头努力地向上翘着，嗅着，公狼的气息近在咫尺。雪地里一片寂静，静得仿佛天地是独属于他们的世界。 母狼闭上了眼睛，嘴角流露一丝浅浅的笑意。突然，母狼从刺穿身体的竹镖上奋力挣脱出来，拼尽全身的力气扑向阱壁，然后，她猛然将前爪推离阱壁，整个身体重重地向后倒去，阱底直立的竹镖顷刻间穿透了她的胸膛一声_（惊悚 撕心裂肺）的嗥叫骤然从公狼喉中冲出。 公狼缓缓抬起头，傲视着周围手握棍棒的人。森林和山谷就在身后，他完全有能力摆脱困境，返回山谷。然而，他仰天长啸一声，然后，毫不犹豫地纵身一跃，扑向了阱底四周里一片静寂，静得连雪花飘落的声音都是那么的分明。 人，慢慢聚拢过来，他们看见尖锐的竹镖将公狼与母狼紧紧地连在一起 从此，萧瑟的草原上再没有出现过狼的身影。20. 结合语境在文中横线处选填合适的修饰语。21. 第段中母狼“嘴角流露一丝浅浅的笑意”。结合上下文，说说母狼此时的心理。_22. 神奇的自然界中，动物常有一些出人意料的举动。阅读本文及链接材料，用心感受这惨烈的一幕幕，你能想到什么?【链接材料】我们狩猎队分成好几个小组，把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上最后伤心崖上只剩下那只成功指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹它走了上去，消失在一片灿烂中。_五、作文。（40分）23. 我们的生活从来就不缺少美：“最美奶奶”陈贤妹，“最美妈妈”吴菊萍，“最美教师”张丽莉，“最美司机”吴斌平凡的人物，用爱心、理想、信念甚至生命铸就道德丰碑，感动人心，成就“最美”。请以“最美”为题，记叙发生在你生活中的故事。 要求：（1）不少于550字。（2）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。【试题答案】一、积累与运用（共18分） 1. B3. A4. C5. B6. D7. A8. C2. 斓 贮 缭 姗姗 缚 怆 孺 忡忡 （评分标准：共18分。第2题正确规范地答出两空得1分，共4分。其他各小题每题2分，共14分）二、综合性学习（共11分）9. 谁家玉笛暗飞声 青草池塘处处蛙 思君不见下渝州 朔气传金柝 寒光照铁衣 （共5分。每空1分，有错该空不得分）10. 阿廖沙 法布尔 争闯水帘洞（龙宫借兵器、修改生死簿） （共3分。每空1分，前两空有错不得分，第二空意思对即可）11. 答案要点：京剧的得名原因、源头和发展历程。（共3分。每点1分）三、文言文阅读（共9分）12. C （2分）13. （1）黄河 （2）碰、撞 （共2分。每小题1分）14. （1）在半路因口渴而死。 （2）支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。 （共2分。每小题1分）15. 答案要点：日月星辰向西北移动。 河流挟带泥沙向东南流去。遗下手杖的地方出现了桃林。 （共3分。每个要点1分）四、现代文阅读（共22分）16. 答案要点：因为老师的无奈叹息家长的嗤笑女儿的笨拙不完美 （共3分。每个要点1分）17. 答案要点： 她第一次进米，支支吾吾的是想让我教她削苹果。 她之所以受伤，只是因为试图学着为我削苹果。 （共3分。要点1分；要点2分，若只写“她受伤是因为要学着削苹果”给1分）18. 答案示例： 安静怕羞不那么聪颖的孩子，他们的成长历程也许要艰苦漫长一些，要给予他们缓慢成长的耐心和爱心。 （共3分。对“白色风信子”“害羞”“允许”的阐释各1分）19. 答案示例： 最触动我的是：当小朋友都笑白色风信子开得慢时，舞蹈老师告诉大家，白色风信子很安静怕羞，虽然开得慢，可开好了会最美。正因为舞蹈老师的善良与睿智，才保护了女孩幼小的心灵，使她有时间慢慢开花，变得美丽 （共4分。结合内容1分，原因分析2分，语言1分）20. 惊悚 撕心裂肺 （共2分。每空1分）21. 答案要点： 公狼的不离不弃让母狼欣慰感动。 母狼终于想到了让公狼快快离去的办法。 （共3分。答对一个要点2分，两个要点3分）22. 答案要点： 有时，人是动物悲剧命运的制造者。 动物在危难中表现出来的勇气与牺牲精神令人震撼。 我们生存的空间应是一个万物和谐共存的世界。 （共4分。答对其中一个要点2分，两个要点4分）五、作文（40分）作文评分标准 项目等级内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷（4034）要求：符合题意，内容充实，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有12处语病。赋分范围：36分30分以33分为基准分，上下浮动后，加书