德化三中2014届高三理科数学练习(师).doc_第1页
德化三中2014届高三理科数学练习(师).doc_第2页
德化三中2014届高三理科数学练习(师).doc_第3页
德化三中2014届高三理科数学练习(师).doc_第4页
德化三中2014届高三理科数学练习(师).doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

德化三中2014届高三理科数学练习(师)2013-11-13一、选择题(本题共10个小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个项是符合要求的)1.将集合用列举法表示,正确的是 ( B )A BCD2、在ABC中,sinA,角A的对边长度为2,则外接圆半径是( A ) A3 B6CD3、已知集合,集合,且,则( C ) A B C D4. 已知点在幂函数的图象上,则是(A)A奇函数B偶函数 C定义域内的减函数 D定义域内的增函数5已知函数f(x)= ,则f(f()等于( C )A4 B C D46已知a、b是实数,则“a0且b0”是“a+b0且ab0”的(C )A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件7若,则(D )A B C D3 8、关于的方程在上有解,则的取值范围是( C )ABC D9、若实数x,y满足不等式组 ,且x+y的最大值为9,则实数m等于( C )A2 B1 C1 D210.函数在同一平面直角坐标系内的大致图象为(c )二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分,把答案填在答题卷的相应位置。)11若函数的图象过点,函数是的反函数,则_12若函数f(x)=x+(x2)在x=a处取最小值b,则a+b等于 7 .13、在锐角三角形ABC中,已知| |=4,| |=1,ABC的面积为,则的值为_214已知函数,若关于的方程有两个不等的实根,则实数的取值范围是 15、已知函数,对于上的任意x1,x2,有如下条件:x1x2; x21x22; |x1|x2.其中能使f(x1) f(x2)恒成立的条件序是. 三、解答题(本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。)16、已知向量,函数(I)若方程在上有解,求的取值范围;(II)在中,分别是所对的边,当且时,求的最小值解:(1)(2)的最小值为1 17、(本小题满分13分)在锐角三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为,且(1)求角A;(2)若,求的取值范围解:(1), ,-5分 (2)正根据弦定理可得:,-7分 ,=-10分又,得到的范围:-11分,则范围:(2-13分18、如图,已知函数图像上一个最高点坐标为(2,2),这个最高点到相邻最低点的图像与轴交于点(5,0) (1) 求的解析式;(2) 是否存在正整数,使得将函数的图像向右平移个单位后得到一个偶函数的图像?若存在,求的最小值;若不存在,请说明理由(1)f(x)2sin,(2)m的最小值为4.19(13分)已知函数f(x)=4sin2(+x)2cos2x1,且给定条件P:“x”.(I)求f(x)的最大值及最小值;(II)若又给条件q:“|f(x)m|2”,且p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.(I)f(x)的最大值3 f(x)的最小值1 (II)1x320、(本小题满分14分)给定函数(为实常数), ()若函数在上的最大值为,求实数的取值集合;()在()的条件下,若在区间上恒成立时实数的取值集合为,全集为,求21. (本小题满分14分)已知函数图象在处的切线方程为.() 求函数的极值;()若的三个顶点(在、C之间)在曲线(上,试探究与的大小关系,并说明理由;()证明: (解:),由题意得,则解得 2分由得在上是减函数,在上是增函数,故的极小值,的极大值 4分() 证明:设、且 (=,函数在(1,+ 上单调递增,由得 6分则=(,则B是钝角由余弦定理得,即,由正弦定理得.则,又

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论