沪教版2019-2020学年九年级化学学业水平测试（一模）考试试卷B卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级化学学业水平测试（一模）考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择填充题 (共10题；共20分)1. （2分）今年，我市旱情比较严重，水资源紧缺有关部门呼吁，人人都应该树立保护水资源的意识，养成节约用水的习惯下列节水措施中错误的是（ ） A . 洗过菜的水用来浇花B . 推广使用节水龙头C . 工业废水处理后循环使用D . 少喝水，不洗澡2. （2分）（2012广西）下列物质中，属于有机物的是（ ） A . 二氧化碳B . 碳酸钠C . 小苏打D . 乙醇3. （2分）下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（ ） A . 过氧化氢的水溶液是混合物由不同种分子构成B . 湿衣服在夏天比在冬天易晒干温度升高，分子运动加快C . 1体积的水与1体积的酒精混合所得酒精溶液的体积小于2体积分子间有间隙D . 水结冰后体积变大水分子体积变大4. （2分）下列食物中富含蛋白质的是（ ） A . 牛奶B . 黄瓜C . 大米D . 豆油5. （2分）（2015河池）下列对实验现象的描述正确的是（ ）A . 小木棍碰到浓硫酸后变黑B . 硫在氧气中燃烧淡蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧大量白雾D . 向石蕊试液通入SO2试液变蓝6. （2分）光亮铁钉在下列几种情况下，生锈最快的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）（2016南充）下列实验方案正确的是（ ）选项实验目的所用试剂或方法A除去氯化氢气体中的水蒸气通入过量的氢氧化钠固体B检验某气体是否为二氧化碳用燃着的木条伸入该气体中C除去K2SO4溶液中的MgSO4滴加适量的NaOH溶液D不用其他试剂，鉴别稀硫酸NaOH溶液FeCl3溶液鉴别出的先后顺序可以是A . AB . BC . CD . D8. （2分）涉及学科观点的有关说法正确的是（ ） A . 根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B . 根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C . 根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D . 根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%9. （2分）化学实验中处处表现出颜色美，下列化学实验中的颜色变化不符合事实的是（ ） A . 鸡蛋清中加饱和硫酸铵溶液，产生白色沉淀B . 将空气中燃着的硫伸入氧气瓶，火焰由淡蓝变为蓝紫C . 一氧化碳与氧化铁高温下反应，固体由红色变为银白色D . 加热碱式碳酸铜，固体由绿色变成黑色10. （2分）图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势，下列分析正确的是（ ）A . 图：可能是双氧水溶液制氧气，a未使用催化剂，b使用了催化剂B . 图：可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程C . 图：可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D . 图：可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化二、 信息分析题 (共2题；共10分)11. （3分）如图为通电分解水的简易装置图请根据此图回答问题： （1）与A量筒中的电极相连接的是电池的C极，B量筒中产生的气体是_ （2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB约等于_ （3）写出水分解的化学反应式：_ 12. （7分）下图是实验室制取和收集气体的常用装置，根据所学知识回答下列问题：（1）写出标号的仪器名称_。（2）用A装置制取氧气的化学方程式为：_。（3）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用_（填字母）装置；收集甲烷气可选用 D或F装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_。若用G装置采用排空气法收集甲烷气，甲烷气应从_进。（选“a”或“b”）（4）用过氧化氢溶液制取氧气最好选用的发生装置是_，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_。三、 简答题 (共2题；共16分)13. （10分）（2016绥化）实验室现有下列仪器和装置，请回答问题： （1）写出仪器H的名称_；（2）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_；（3）利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是_（填字母）；（4）小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体，所选用装置的连接顺序依次是：发生装置_收集装置（填装置字母）（5）若用K装置收集二氧化碳，请将K装置补充完整并标明气体流向（6）利用补充完整的K装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是_14. （6分）为测定某硫酸铜样品中硫酸铜的含量(杂质不溶于水，不含铜元素，不与其他物质发生反应)，进行了如下实验（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_。（2）根据已知条件列出求解C烧杯中参加反应的硫酸铜质量(X)的比例式_。 （3）配制上述实验所用的氢氧化钾溶液，需要质量分数为20%的氢氧化钾溶液的质量为_。 （4）样品中硫酸铜的质量分数为_。 （5）D烧杯溶液中溶质的质量分数为_。 （6）若用湿法冶金的方法冶炼出100kg含杂质4%的铜，需要这种硫酸铜的质量为_。 四、 探究题 (共1题；共6分)15. （6分）某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。（1）图一是课本上探究燃烧条件的实验装置，通过两组对比实验得出结论，其中红磷与_形成对比。写出实验中发生反应的化学方程式：_。 （2）兴趣小组同学另设计了图二、图三的实验探究燃烧的条件：由图二实验得出的结论是：可燃物燃烧的条件之一是_。图三所示实验探究步骤如下：步骤1：在水槽中放入一定量60的热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧。步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上。此时可观察到的现象_。（3）该兴趣小组还有同学查阅资料后，设计了图四的装置，请你帮他们一起分析，实验中浸有烧碱溶液的棉花起的作用可能是_。 （4）上述改进后实验的优点是_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择填充题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 信息分析题 (共2题；共10分)11-1、11-2、11-