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文档简介

教学内容:Unit 4第1课时教学目标1. When is the sports meet? Its on April 4th.2. Try to make new sentences.教学重点Sentences: When is the sports meet? Its on April 4th.教学难点Distinguish the words “on, in, at”.教学准备 Word cards, video, CDSections部分Links环节Steps步骤Activities活动Time时间Reflection教学反思Let me know让我明白 Review复习Warm up热身1. Game:Flash cards.: Review the twelve months.2. Ask and answer.T: When is the .?Ss: Its in 45Review复习Lead in导入Mind map: Show the school calendar.1Overview概述Task assignment布置任务1. Can ask and answer.2. Can make new conversation.11Explicit objectives明晰教学目标Use the sentence correctly and fluently.Presentation 呈现Review复习 1. Nature conversation.T: Whats the date today? When is the May day?Ss: Its in May.(Lead in “in”)2. Distinguish in, at, onT: When is your birthday?Ss: Its in T leads Ss say the date. To lead out “on” Its on .T summarizes the difference of the three words. On: dateIn: 一段时间At: 时间点3. Pair workChoose the date and make a conversation.412Lead in导入8Presentation 呈现Let me try让我尝试Engagement 操练Individual work 个人活动 Try to use the three words: on in at to make sentences.614Pair work 双人活动Ask and answer.4Group work小组活动Ask and answer.4Let me do让我做Summary 总结Task fulfillment完成任务1. Can ask and answer.2. Can make new conversation.58Feed back教学反馈Summary小结2After-school activities课外活动Try to make three

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