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国 家 级 教 学 成 果 奖 推 荐 书 成 果 名 称 建筑工程技术专业人才培养模式和课程体系改革的研究与实践 成 果 完 成 人 孙玉红 刘春泽 丁春静 徐秀香 李井永 成 果 完 成 单 位 沈阳建筑大学职业技术学院 推 荐 等 级 建 议 二等奖 推 荐 单 位 名 称 辽宁省教育厅 推 荐 时 间 2004 年 12 月 29 日成 果 科 类 工学 代 码 0 8 5 0 1 2 序 号 9 2 1 0 9 4 编 号 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 制一、 成 果 简 介成果曾获奖励情 况获 奖时 间获 奖种 类获 奖等 级奖金数额（元）授 奖部 门2002年10月 教育科研 二等奖 中国建设教育协会 2003年6月 教育科学 二等奖 辽宁省教育厅 2004年12月 教学成果 一等奖 20000 辽宁省人民政府 年 月 年 月 成果起止时间起始：2000年 1月10日 完成：2002年7月10日主题词 建筑工程、培养模式、课程体系、教学改革、教材建设、双证融通1 1成果主要内容 “建筑工程技术专业人才培养模式和课程体系改革的研究与实践”课题历经四年的研究与实践。分别从人才培养模式、社会需求、理论教学体系、实践教学体系和指标评价体系五个方面开展了深层次的研究与实践，取得了可喜的成果。 （1）建筑类人才培养模式的研究与实践 高职教育的生命力在于人才培养模式的改革与创新。我院以建筑工程技术专业改革为切入点，创建了“2+1”人才培养模式，即二年在校内完成理论教学和部分实践教学，最后一年到建筑施工企业顶岗实习，实现了毕业生的“零试用期”。 （2）辽宁省建筑业现状及人才需求调研与分析 从2000年11月开始，我们对全省14个城市的建筑企业管理处、35家具有代表性的建筑企业进行了广泛的调研。收集了大量的资料。经过分析、整理、总结，从“辽宁省建筑业现状及特点”；“我省建筑业人才分布情况和特点”；“辽宁省建筑企业人才需求情况及分析”；“发展我省的建筑类高等职业教育的几点建议”四个方面形成了一份对高职办学具有重要指导意义的报告。 （3）建筑工程技术专业理论课程体系的研究与实践 我们对本专业的主干课程的理论教学方法进行了改革和研究，制定出一个全新的教学大纲，总结出“以语言传递为主的讲授法、问答法、读书指导法”和“以直观感知为主的演示法、参观法”及“以实际训练为主的练习法、实验法、实习设计法”等教学方法。现以有三门课程被评为省级精品课程。 （4）建筑工程技术专业实践教学的研究 我们从职业岗位能力的培养和职业资格考核入手，建立完整的实践教学体系，制定出实践教学的相关文件，提出实践教学所需场地和设备。结合职业资格考核内容出台实践教学的考核方式、方法和成绩评定方法，经过三年的实践检验，收到了较好的效果，得到了辽宁省教育厅的肯定，被辽宁省教育厅确定为全省土建类高职招生技能成果主要内容（续） 考核中心，并首次被辽宁省劳动和社会保障厅、辽宁省教育厅联合确定为毕业生职业资格认证免试试点专业，真正实现了毕业生的“双证融通”。 （5）建筑工程技术专业人才培养规格指标评价与实践 我院在建立建筑工程技术专业指标评价体系时遵循六项原则：系统性、全面性的原则。针对性、突出重点的原则。创新性与规范性相结合的原则。专业内环境和学校环境相结合的原则。实事求是和超前意识相结合的原则。具体化与模糊性相结合的原则。这个评价体系经我院三年的实践检验，全面、科学、严谨，可操作性强。 2 2创新点 1、用新观念、新思路和新理论作为课题研究的指导思想，以创新人才培养模式为目标，以实用型人才培养需求为出发点，构建了“2+1”人才培养模式，此模式职教特色明显，适用性强。 2、通过广泛的社会调研、数据收集、分析、比较，借鉴自然科学中反推法的论证过程，制定出科学合理的实验方案。 3、构建了理论教学和实践教学体系，加大了实践教学的比重，把职业资格考核内容分解到各实践教学中，实现了毕业证和职业资格证的“双证融通”。 4、注重课题研究中交流及辐射作用的发挥，并将滚动研究与推广结合起来。2002年将此专业的研究成果在我院五个专业推广应用，取得了丰厚的人才培养效益，使我院毕业生就业率逐年上升，名列全省前茅。 5、通过本课题的研究与实践，促进了“双师型”教师队伍建设和教材建设，推动了教学内容、方法与手段的改革，提高了教学质量，在高职教育教学改革方面迈出重大步伐，达到国内领先水平。 3 3应用情况 2001年9月研究成果之一“建筑工程技术专业2+1人才培养实施计划方案”在2001级新生中开始试点，从试点结果可以看到，试点班学生的理论课平均成绩与普通班相差无几，而专业技能课平均成绩却远远高出普通班，试点班对课程设置、教学方法、教学手段等满意程度也大大超出普通班。由此看出我们的试点工作取得较大成功。为此，2002年9月我们把教改成果推广到五个专业，目前第一批试点班的学生已毕业，一次就业率为100%，超过了全院91%的平均就业率，并且出现了在实习期间学生就被用人单位抢购一空的局面，中建一局总公司、北京城建公司等46家企业主动与我们签定了实习协议，我们的学生已走出辽宁，遍布北京、上海、浙江、广东等多个发达城市。2002年我院的建筑工程技术专业被评为国家级试点专业，2003、2004两年该专业的三门主干课被评为省级精品课，我们编写的19部教材已在全国建筑类高职院校通用。我们的研究成果分别被刊登在辽宁高职学报、辽宁师专学报、沈阳建工学院学报、高职教育创新与实践等刊物上。近两年有省内外七家院校的领导和老师来我校参观、学习，我们的实践成果得到了同行们的认可。 二、主要完成人情况第一完成人姓 名 孙玉红 性 别 女 出生年月 1962年12月 最后学历 大学本科 参 加 工作 时 间 1984年7月 高校教龄 6年 专业技术职 称 副教授、工程师、教授级咨询师 现 任 党政 职 务 副院长 工作单位 沈阳建筑大学职业技术学院 联系电话现从事工作及专长 教学管理、建筑工程 电子信箱 通讯地址 辽宁省辽阳市南郊街11号 邮政编码 111000 何时何地受何种省部级及以上奖励 1993、1999年辽宁省建设厅先进工作者；2003年获辽宁省精品课 主要贡献 一、全面负责项目规划，提出总体研究构想，督促检查项目进程 二、主笔本成果研究综合报告 三、组织实施教改实践，分析总结实践效果 四、负责我省建筑业人才现状调研 五、主笔建筑类人才培养模式与实践报告 六、主讲房屋建筑构造课获省级精品课 七、指导本成果的试点工作 八、发表本成果相关论文： 1、深化改革 勇于实践 开拓创新 加快发展 2、加强实践教学 突出高职特色 3、我院深化高职教学改革的几点做法 4、建筑类人才培养模式的研究与实 九、主编、主审本专业相关教材 1、房屋建筑构造 2、民用建筑构造 3、建筑概论 十、成果推广工作 本 人 签 名：年 月 日主要完成人情况第(2)完成人姓 名 刘春泽 性 别 男 出生年月 1954年11月 最后学历 大学本科 参 加 工作 时 间 1973年1月 高校教龄 6年 专业技术职 称 教授 现 任 党政 职 务 党秀书记、院长 工作单位 沈阳建筑大学职业技术学院 联系电话现从事工作及专长 教学管理、供热工程 电子信箱 L 通讯地址 辽宁省辽阳市南郊街11号 邮政编码 111000 何时何地受何种省部级及以上奖励 1989年获全国先进教师称号；1995、1999、2000年辽宁省建设厅先进工作者；2001、2003年辽宁省科学技术一等奖。 主要贡献 一、全面负责项目规划，提出总体研究构想 二、规划本成果研究综合报告 三、决策本成果研究试点工作 四、发表论文： 1、立足当前 兼顾长远 构建适合我国经济发展的职业教育体系 2、新型陶瓷球研磨方式的力学分析 3、聚丙烯纤维增强大体积混凝土技术研究 五、主编、主审教材 1、热工学与换热器 2、热工学基础 六、成果推广工作 本 人 签 名：年 月 日主要完成人情况第(3)完成人姓 名 丁春静 性 别 女 出生年月 1964年11月 最后学历 大学本科 参 加 工作 时 间 1985年7月 高校教龄 6年 专业技术职 称 副教授、注册造价师 现 任 党政 职 务 建工系主任 工作单位 沈阳建筑大学职业技术学院 联系电话现从事工作及专长 教学管理、建筑工程 电子信箱 通讯地址 辽宁省辽阳市南郊街11号 邮政编码 111000 何时何地受何种省部级及以上奖励 2004年获辽宁省精品课 主要贡献 一、亲自参与我省建筑业人才现状调研 二、建筑工程技术专业用人单位反馈情况调查 三、主笔建筑工程技术专业初中教学的研究与实践 四、负责并指导“2+1”教学模式改革的试点 五、主讲建筑工程概预算课获省级精品课 六、发表本课题研究相关论文 1. 学生职业能力的培养是高职教学的最高宗旨 2. 抓住机遇 深化改革 努力办出专业特色 建筑工程技术专业教学改革的探索与实践 3. 改进专业教学模式 推动高职毕业生就业 七、主编、主审本专业相关教材 1. 建筑工程概预算 2. 建筑工程计量与计价 3. 建筑识图与房屋构造 4. 建筑工程制图与识图 5. 建筑工程制图与识图习题集 八、成果推广工作 本 人 签 名：年 月 日主要完成人情况第(4)完成人姓 名 徐秀香 性 别 女 出生年月 1963年11月 最后学历 大学本科 参 加 工作 时 间 1985年7月 高校教龄 6年 专业技术职 称 副教授 现 任 党政 职 务 建工系副主任 工作单位 沈阳建筑大学职业技术学院 联系电话现从事工作及专长 教学管理、建筑工程 电子信箱 通讯地址 辽宁省辽阳市南郊街11号 邮政编码 111000 何时何地受何种省部级及以上奖励 2004年获辽宁省精品课 主要贡献 一、建筑工程技术专业用人单位反馈情况调查 二、主笔建筑工程技术专业理论教学的研究与实践 三、主讲土力学与地基基础课获省级精品课 四、选择试点班级进行试点，试点中调整优化课程体系。修正并完善理论教学体系和实践教学体系 五、发表本课题研究相关论文： 1、新形势下高职专业教师教学之我见 2、.建筑概论课程教学方法的探讨 3、多媒体教学的探讨 4、精品课程建设的思考 六、编写本专业相关教材： 1、土力学与地基基础 2、土力学与基础工程 3、建筑概论 七、成果推广工作 本 人 签 名：年 月 日主要完成人情况第(5)完成人姓 名 李井永 性 别 男 出生年月 1968年12月 最后学历 大学本科 参 加 工作 时 间 1992年7月 高校教龄 6年 专业技术职 称 讲师 现 任 党政 职 务 工作单位 沈阳建筑大学职业技术学院 联系电话现从事工作及专长 教学、建筑工程、计算机 电子信箱 通讯地址 辽宁省辽阳市南郊街11号 邮政编码 111000 何时何地受何种省部级及以上奖励 2004年，省级精品课参与人 主要贡献 一、建筑工程技术专业用人单位反馈情况调查 二、建立建筑工程技术专业指标评价体系 三、此课题电子材料的编辑和整理 四、研究理论教学和实践教学中的衔接及有机结合 五、发表本课题研究相关论文： 1、最小二乘法在施工放线中的应用 2、对高职“建筑材料”课程教学改革的几点看法 3、浅谈职业教育教学中的理性 六、编写本专业相关教材 1、建筑工程测量 七、成果推广工作 本 人 签 名：年 月 日三、主要完成单位情况第一完成单位名称 沈阳建筑大学职业技术学院 主管部门沈阳建筑大学 联 系 人 孙玉红 联系电话传 真电子信箱 SYH196212163.com 通讯地址 辽阳市南