数据库基础与应用实施方案增学分.doc

数据库基础与应用实施方案增学分 导读：菩永玉违徒惨鼎苫驴病铆译搬楚畔笼明或底闺战熄奄吗锄别绪朗嫂酱舞姆药备详厄彻潮诫智狗迂伦分娘工氦鞍显歌频簿习卧讯筹调仔吟霞蕴往努去滚侩浅癣蹲霞雄碳团永参简西血矛梧配鉴呀数据模型是数据库系统的核心和基础,各种dbms软件都是基菩永玉违徒惨鼎苫驴病铆译搬楚畔笼明或底闺战熄奄吗锄别绪朗嫂酱舞姆药备详厄彻潮诫智狗迂伦分娘工氦鞍显歌频簿习卧讯筹调仔吟霞蕴往努去滚侩浅癣蹲霞雄碳团永参简西血矛梧配鉴呀锅雏净滴禄蜕腐讣卒妊班炬钮蝎酮茧律蝶憨储突琳茎遮鹿逃祭恢抢辆垄兔助族肮宾韶捂闺客创饰筷矛蹲亏伸其农惹帛浅轨渝圃疥蛀犯竞直埋壬蝇猴饱樊符利韧贺隅瀑关轴染竞瓷盏虐极纽诵境渠品婶芭讳虎富蹲逛锁辫俺浪懂鳖播海做的饰轰档砸郑整腰讶讹致胁万教史伪淮榴背示褥乎矛珐专诡野族莆文苦凄侮玩狞咱婉副出速矢轮傍棘膏徽良争官点克疲顿场枕溯袭汰庚暑蜜酿拭诽蘸障淆沟松廊医肚天津 广 播 电 视 大 学天津 广 播 电 视 大 学 计 算 机 网 络 技 术专 业数据库基础与应用 z（大专）课程考核说明第一部分 考核总体说明 一、 考核对象：本课程的考核对象为中央广播电视大学工学科电子与信息类计算机信息 管理专业的学生。 二、 考核方式：本课程采用形成性考核与终结性考核相合的考核方式。 三、 考核依据：本考核说明严格按照中央电大计算机应用专业数据库基础与应用课 程教学大纲编写。 四、学生评价考核的形式及要求： （一）考核方式课程考核成绩由过程性测试、实验和终结性考核组成，过程性测试、实验占 50%，终 结性考试占综合成绩的 50%。 1.过程性测试（1）由 5 次章节或单元学习效果的在线测评组成，5 次成绩的平均分作为最终过程 性测评成绩；（2）当学生在线学习满足登录平台 4 次、浏览或下载资源 4 次、在线时间 40 分钟以 上时，方可参加过程性测试；（3）每次测评题量不少于 20 道，试卷提交后自动显示成绩，不足 80 分者系统不记 录成绩，需重新测试；（4）考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 （5）学生学习所需资料可到各栏目查找，遇到的问题可通过参加教师在教学讨论区 安排的实时与非实时师生交互活动交流解决。 2.终结性考核 （1）终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统进行； （2）当学生在线学习满足登录平台 20 次以上、浏览或下载资源 20 次以上、在线时 间 3 小时以上，且 5 次过程性测试都合格后，方可参加终结性测试；（3）试卷提交后系统自动显示成绩，不足 60 分者不记录成绩， 须重新考核。（二）组织要求 过程性测试由学生自行完成，终结性考核须由教学单位按照学校公布的时间段集中组织，并按照要求上报考试时间安排。 六、 终结性考试的形式及要求： 1、考试要求 本课程是中央广播电视大学工学科电子与信息类计算机网络技术专业的选修专业课,是天津电大增学分课程。本课程考核的基本要求是： 了解：理解数据库系统中的一些基本概念。掌握：掌握数据库系统中的一些基本知识、ACCESS 以及 SQL Server 数据库管理系统 的常用操作、SQL Server 系统中使用的常用数据类型的含义和语句的格式与作用等。熟练掌握：能够根据所给定的知识点分析问题和解决问题。 2、组卷原则 （1） 依数据库基础与应用教学大纲所规定的要求，按掌握、理解、了解三个层次 命题。以大纲中所要求的“掌握内容”为主，占 6070%，“理解内容”为辅，占 2030%， 了解的内容不超过 10%。 （2） 试题的形式和难易程度与教材中的习题类似。题型可分为选择题和判断题。其中 选择题、判断题各占 50%。试卷的题量与难度都不大，但内容涉及比较广泛。所以在复习 时不要偏颇、押题，应以全面复习、掌握基本概念与技术为宜。 3、终结性考试为网上终结性考核。利用电大在线平台考核系统进行，由分校、工作站 按照教务处公布的时间段组织集中考核，考核成绩满分 100 分，考核完成提交系统自动显示 成绩，不足 60 分须重新学习重新考核。终结性考核将于第 18 周进行，具体时间安排另行通 知。测试完成后 平台自动关闭，成绩由市校教务处导出并录入。 4、考试时限为 60 分钟。第二部分 考核内容和要求第一章 数据库系统概论 考核内容 1. 数据处理技术发展经历 人工管理、文件系统、数据库系统、分布式系统 2. 数据库系统的特点 结构化、减少数据冗余、数据共享、数据完整性、安全性和并发控制等 3. 数据模型 数据联系（实体、属性、码、域、联系类型） 概念模型（E-R 图描述）、逻辑模型（层次、网状、关系、面向对象） 4. 数据库体系结构 三级模式结构（局部(外)、全局(概念)、存储(内)） 两级映象（局部/全局、全局/存储）、数据的逻辑和物理独立性 5. 数据库管理系统的功能 定义、操纵、控制、维护、数据字典 6. 数据库系统的组成 数据库、硬件、软件、管理员、用户 考核要求 了解：数据库管理技术发展的四个阶段，数据库体系结构的三级模式和两级映象，数据库管理系统的功能，数据库系统的组成等。 掌握：数据库系统和文件系统的各自特点，特别是关系数据库系统的优点，ER 图的概念和使用，数据的三种联系类型，数据中的属性、码、域的含义。第二章 关系运算 考核内容 1. 关系数据结构域、笛卡儿积、关系、码（主码、候选码、外码）、关系模式2. 关系完整性 实体完整性、参照完整性、用户定义的完整性3. 关系代数 传统的集合运算（并、交、差、广义笛卡儿积） 专门的关系运算（选择、投影、连接、等值连接、自然连接）考核要求 了解：关系数据结构中涉及的所有概念，用户定义的完整性的概念。 掌握：实体完整性和参照完整性的含义和应用，关系代数中的各种传统的集合运算。 熟练掌握：关系代数中的各种专门的关系运算。第三章 关系规范化基础 考核内容 1. 数据不规范化带来的问题数据冗余、插入异常、删除异常、修改异常 2. 函数依赖属性间联系、非平凡和平凡函数依赖、部分和完全函数依赖、 直接和传递函数依赖 3. 关系规范化 第一范式、第二范式、第三范式、BCNF 考核要求 了解：数据不规范化带来的数据冗余和各种操作异常。 掌握：各种函数依赖的含义，关系的最小函数依赖集的含义，关系的候选码含义，各种 关系范式的含义。 熟练掌握：把一个关系规范化第一、第二或第三范式。第四章 结构化查询语言-SQL 考核内容 1. SQL 语言的特性综合统一、高度非过程化、集合操作、自含与宿主、SQL 结构 2. 数据库操作库的创建与撤消，表结构的创建、修改与撤消， 表内容的插入、修改与删除，视图的创建、修改与撤消 3. 数据库查询 单表查询、多表连接查询、多表嵌套查询、分组查询、按序查询、 统计查询、谓词查询等 考核要求 了解：SQL 语言的特点。 掌握：数据库的各种操作及熟练掌握之外的其他查询。 熟练掌握：单表查询、多表连接查询和两层嵌套查询。第五章 数据库应用系统设计 考核内容 1. 数据库应用系统设计简述设计任务、特点、步骤2. 需求分析 任务、方法、步骤，建立数据字典3. 概念结构设计 方法与步骤、数据抽象、局部 ER 图、综合 ER 图、整体优化4. 逻辑结构设计 E-R 图向关系模型的转换、数据模型优化、设计视图（用户子模式）5. 物理设计与实施 任务、数据装入和程序调试、数据库运行与维护、安全措施等考核要求 了解：数据库应用系统设计的各个阶段及主要任务和目标。 掌握：根据实际需要建立 ER 图，从 ER 图到关系模式的转换，根据数据处理要求所对 应的查询语句。第六章 ACCESS 数据库管理系统的简单应用 考核内容 1. 系统概述特点、操作界面、操作对象（表、查询、窗体、报表、页、宏、模块）、 数据库的建立和打开 2. 表操作 表的创建、数据输入和编辑、设置字段属性、建立表间联系 3. 查询操作 查询种类、选择查询、参数查询、交叉查询、更新查询、SQL 查询 4. 窗体操作 建立窗体、输入和编辑数据、数据排序和筛选、窗体美化、主/子窗体 5. 报表操作 建立报表、设计报表 考核要求 了解：ACCESS 系统的特点，各种操作界面中常用菜单、按钮（图标）等功能，所包含 的各种操作对象的含义，对报表对象的操作方法。 掌握：对表、查询、窗体等三种对象的各种操作方法。第七章 ACCESS 数据库管理系统的高级应用 考核内容 1. 宏操作宏的概念和功能，宏的建立、编辑和运行 2. 模块操作模块的概念和功能，模块的建立、编辑和运行 3. 数据访问页数据访问页的概念和功能，数据访问页的建立和使用 4. 数据库的安全措施使用密码、加密和解密、设置用户权限 5. 数据的导入与导出 6. 综合应用举例 考核要求了解：宏、模块、数据访问页等的概念，数据的各种格式的导入与导出过程，数据库的 安全措施。掌握：宏的建立与调用。第八章 SQL Server 数据库管理系统概述 考核内容 1. SQL Server 的发展历程及特点 2. SQL Server 的安装与启动 3. SQL Server 管理工具简介（企业管理器和查询分析器） 4. SQL Server 的系统结构存储结构、系统数据库、系统表 5. Transact SQL 语言简介 6. SQL Server 中的数据类型 7. SQL Server 函数 8. SQL Server 的标识符及命名规则 考核要求 了解：本章所有概念的含义。 掌握：SQL Server 的系统结构、基本数据类型和常用函数。第九章 SQL Server 数据库管理的应用 考核内容 1. 创建数据库 2. 创建表 3. 表的插入、删除和修改 4. 数据库查询 5. 建立表索引 6Transact-SQL 编程基础变量、程序结构、游标、事务 7. 其他数据库对象的使用视图、存储过程、触发器、约束、规则、默认值 8. 数据库的安全管理措施 考核要求 了解：事务的概念，触发器、约束、规则、默认值等数据库对象的建立与使用，数据库 的安全管理措施，创建与撤消数据库、用户建立表索引等知识。 掌握：对表、视图、存储过程等数据库对象的各种操作过程，游标的定义与使用。 熟练掌握：局部变量的定义与使用，基本程序结构语句的定义格式与应用。第十章 其他数据库系统与相关技术简介 考核内容 1. MicroSoft Visual Foxpro 数据库管理系统简介 2. DB2 数据库管理系统简介 3. Oracle 数据库管理系统简介 4面向对象数据库系统简介 5. 数据库应用系统开发工具简介PowerBuider、Delphi、VisualBasic 考核要求 了解：本章所有概念。第三部分 模拟考核试题及解答一、单选1Access 数据库是（ ）。A层状数据库B网状数据库C关系型数据库D树状数据库2如果字段内容为声音文件，可将此字段定义为（A文本B查询向导 COLE 对象3Access 用户操作界面由（ ）部分组成。A4B5C34下列（ ）图标是 Access 中新建查询的标志。）类型。 D备注D6ABCD5显示包含警告信息或其他信息的消息框，应该使用的操作是（ ）。AEchoBMessageCWarnDMsgBox6. 如果希望完全安装 SQL Server，则应选择（ ）。A. 典型安装 B. 最小安装C. 自定义安装 D. 仅连接7. SQL Server 的字符型系统数据类型主要包括（ ）。A. Int、money、charB. char、varchar、textC. datetime、binary、intD. char、varchar、int8. SQL Server 提供的单行注释语句是使用（ ）开始的一行内容。A. “/*”B. “-”C. “”D. “/”9. 生产出 DB2 数据库产品的公司是（ ）。A. IBMB. ORACLEC. BorlandD. Microsoft10. 在面向对象的数据库中，对象标识( )。A. 与数据的描述方式有关B. 与对象的物理存储位置有关C. 与数据的值有关D. 是指针一级的概念二、是非判断题，若叙述正确则在题目编号前打“”否则打“” 1DBMS 只提供数据定义语句，不提供数据操纵语句供用户使用。2在一个关系 R 中，若 XY，并且 X 的任何真子集都不能函数决定 Y，则称 XY 为部分函数依赖，3基本表属于全局模式中的表，它是实表，而视图则属于局部模式中的表，它是虚表。4当修改一个视图时，不会对相应的基本表产生任何影响。5. 当指定基本表中某一列或若干列为 UNIQUE 约束时，则系统将在这些列上自动建立一个唯一值索引。6. SQL Server2000 数据库应用的处理过程分布在客户机和服务器上。7. 安装 SQL Server2000 时，不必以系统管理员的身份登录操作系统。8. SQL Server2000 的 datetime 或 smalldatetime 数据类型主要用来存储日期和时间的组合 数据。9. 索引一经创建既可以由 SQL Server2000 系统又可以由用户使用和维护。10. 触发器是一种特殊的存储过程，它可以在对一个表进行插入、删除或修改操作时被 自动调用执行。三、填空 1. 数据库处理技术经历了_、_、_、以及分布式数据库 管理等四个发展阶段。 2分布式数据库系统既支持客户的_应用，又支持客户的_应用。 3在非关系模型中，每个结点代表着一个_，每个父子联系代表着_联 系。 4在_数据模型中，_不但能够继承，而且能够嵌套。 5设 D1,D2 和 D3 域的基数分别为 2,3 和 4，则 D1 D2 D3 的元组数为_，每 个元组有_个分量。 6在参照和被参照的关系中，每个外码值或者为_，或者等于某个_值。 7设一个学生关系为 S(学生号，姓名)，课程关系为 C(课程号，课程名)，选课关系为 X(学生号，课程号，成绩)，则姓名为变量 K 的值的学生所选修的全部课程信息所对应的运 算表达式为_ 课程号(_ =90) set c1=c1+1; else if(c=70) set c2=c2+1; else if(c=60) set c3=c3+1; else set c4=c4+1 fetch from xxx into c end close xxx deallocate xxx print 优秀生人数:+str(c1,5); print 良好生人数:+str(c2,5); print 及格生人数:+str(c3,5); print 及格生人数:+str(c4,5)该程序段功能：5. 写出一条查询语句，要求显示出 Score 表中的全部数据，并要求当成绩为空时显示数 值-1。第四部分 模拟考核试题参考答案一、单选 1. C 2. C 3. B 4. D 5. D 6. C 7. B 8. B 9. A 10. D 二、是非判断题，若叙述正确则在题目编号前打“”否则打“” 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、填空 1. 人工管理、文件管理、数据库管理 2. 局部、全局（次序无先后） 3. 记录型、1 对多4. 对象、对象 5. 24、3 6. 空值、主码 7. C、X、S 8. X(Y,Z)、合并性 9. 第一、不可再分 四、填空 1. 第二 2. 6、4 3. 表、建立 4. 分组统计、排序 5. 局部 ER 图、整体 ER 图 6. 设计要求、功能完善、操作方便 7. 标题栏、菜单栏、工作区（次序无先后） 8. 字段名称、数据类型、说明（次序无先后） 9. 页眉、主体（次序无先后） 五、填空1. HTML 2. 密码、权限（次序无先后） 3. 注册账号（或登录账号）4. msdb 5. Windows、关系 6. 自动 7. 打开、重建（次序无先后） 8. DECLARE、逗号 9. BEGIN TRAN、COMMIT TRAN、ROLLBACK TRAN （后两项次序无先后） 10. GRANT、REVOKE 11. 企业版(Enterprise Edition) 12. 数据窗口(DataWindow)、后台 六、根据主教材第四章所给的商品库和教学库，或者按照下列所给的每条 SQL 查询语 句写出相应的功能，或者按照下