语文人教版七年级下册《爸爸的花儿落了》教学设计.doc

爸爸的花儿落了教案设计张琪 七年级语文组教学目标知识与技能：疏通全文，掌握生字词；了解作者及其主要作品；理清文章脉络，掌握课文内容。过程与方法：通过阅读和重点语句的朗读，理解故事中蕴含的真情，体会文章朴素真挚的语言美。情感、态度与价值观：体会文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长的真正含义。教学重点品味语言，体会文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长的真正含义。教学难点理解插叙的表达作用，学习这种叙事方法。教学方法赏析法、探究法教学课时2课时教学过程： 第一课时1 导入新课播放歌曲光阴的故事“生命是一树繁花，时间是一根铁鞭，一朵一朵地击落，等到击完的时候，把满地残红踏入泥沙。”这是著名诗人汪静之的几句诗，诗人关于生命的比喻非常美妙，生命如花，绚丽而又多情！可是在作家林海音的儿时记忆里，父亲的花儿却落了。今天，我们一起来学习这篇爸爸的花儿落了。2 作者及作品简介林海音（19182001），原名林含英，小名英子。1918年3月18日生于日本大阪，原籍台湾省苗栗县。当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日寇的铁蹄下生活，举家迁居北京，在北京林海音生活了二十五年，这二十五年，林海音称它为“金色年代”。作者在北京有过一段精彩的童年生活，成年后回到台湾，林海音无比怀念在北京城南的人、事、景，于是写下了城南旧事一书，本文正是选自该书的最后一部分爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。三速读全文，整体感知1.积累词汇，疏通全文襟（jn） 肿胀（zhng zhng） 夹（ji）竹桃 夹（ji）袄 叮嘱（dng zh）挪（nu）窝 鸡毛掸（dn）子 咻咻（xi） 玉簪（zn）花 骊（l）歌铁栅（zh）栏 花圃（p） 抽屉（t）2.理清文章脉络提问：读完文章，大家能不能用简洁的语言来概括一下文章的主要内容？本文是一篇具有回忆性质的文章，作者深情地回忆了在自己的成长历程中父亲对她的深切的关爱，同时也展现了自己的成长经历。提问：既然是回忆，那么作者是直接进入回忆的吗？不是，是由现实引发回忆。追问：是由现实生活中的什么事情引发的回忆？毕业典礼。追问：那么由毕业典礼这件事一共引发了几次回忆？每一次回忆分别是在什么时候？三次。分别是：毕业典礼前、毕业典礼中、毕业典礼后。小组讨论：根据毕业典礼前、中、后三个时间段，将文章分成三大部分，并概括每一部分的主要内容。毕业典礼前（131）：由夹竹桃花病床叮嘱；由迟到赖床挨打毕业典礼中（3253）：由钟声爸爸爱花；讲话、骊歌、送别有人要我做大人，闯练做事毕业典礼后（5468）：爸爸的花儿落了3.巧妙的插叙提问：作者每次回忆往事，都是由眼前事引发的，这是一种什么样的记叙顺序？插叙。追问：本文插叙的是那几件事？（1） 父亲在病床上叮嘱“我”勇闯难关（2） “我”赖床不上学被父亲打（3） 父亲爱花养花（4） 父亲让“我”到银行汇款 提问：那么插叙有什么好处呢？这样写的好处是使文章显得波澜起伏，跌宕有致。文章里有现实，有回忆，用现实引出回忆，使文章内容丰富而不拖沓，事件交错而不零乱。四再读课文，深入探究1.提问：“爸爸的花儿落了”，但我们分明能看到它所结出的果实是硕大的，因为“我”已经长大了！请同学们再读课文，然后用：“我是在爸爸的_下长大的.”的句式说一句话，并用文中的话来证明自己的观点。如：（1） “我”是在爸爸的热忱鼓励下长大的。“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了.闯练，闯练，英子。”正是爸爸的鼓励使“我”战胜了自己，独自去银行寄钱，独自参加了毕业典礼。（2） “我”是在爸爸的严格要求下长大的。一年级的一天，下大雨，“我”赖在床上不起来，爸爸站到“我”的床前，瞪着“我”说：“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”“爸爸气极了，一把把我从床上拖起来”，从桌上抄起鸡毛掸子打了“我”，“爸爸把我从床头打到床脚，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。”从那以后，“我”总是很早就到校。（3） “我”是在爸爸的细心关爱下长大的。尽管因赖床不起而受到爸爸惩罚，但爸爸却破例让我坐“洋车”上学，又把花夹袄送到学校来，“看着我穿上，又拿出两个铜板来给我”。这在我幼小的心灵中激起了阵阵涟漪，“我”知道爸爸爱我，而且在以后的学习生活中能够处处严格要求自己。（4） “我”是在爸爸的殷切希望中长大的。六年前参加欢送毕业同学同乐会时，曾要“我”好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，六年后到了，“我”真的被选做这件事。“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是？”“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”这是爸爸对我的殷切希望，更是绵绵无尽的牵挂。当“我”得知爸爸去世的消息后，“我”从来没有过这样的镇定，这样的安静。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，“我”默念着：爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。2.下面是林海音我父中的一段文字：在别人还需要照管的年龄，我已经负起了许多父亲的责任。我们努力渡过难关，羞于向人伸出求援的手。每一个进步，都靠自己的力量.父亲的死，给我造成这一串倔强，细细想来，这些性格又何尝不是承受于我那好强的父亲呢！提问：看完了这段文字，请大家把书翻到结尾，“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。”谈谈你对这句话的理解。一方面实指爸爸种的夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。从文中可以看出，主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大，不再是小孩子了。生命如花，纵使多情而美丽，但总有一天，它会无奈地凋谢，写出了作者对父亲去世的无限哀痛与思念。3. 下面，带着这