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文档简介

长春出版社 六年级(上册) 畅言教育“真美”与“真糟”同步练习 基础知识达标一、把下列词语补充完整。 竭( )全( ) 争( )不( ) ( )高( )烈 ( )然( )反 ( )不( )口 ( )往( )前 相( )相( ) 大名( )( ) 面( )耳( )二、区别字组词。 截( ) 竭( ) 糟( ) 怨( ) 载( ) 渴( ) 槽( ) 苑( )三、读下面的句子,在空白处填上标点符号。 (1)我感到庆幸 我从孩提时代起就既有爱说真美 的母亲 又有爱说真糟 的父亲 (2)它们就像两股方向相反的风 我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆四、用下列词语写句子。 赞不绝口:_ 直截了当:_ 竭尽全力:_五、在生活中,你得到过截然不同的评价吗?举例子说一说,这两种截然不同的评价对你起到了怎样的作用? _ 课后能力提升一、阅读短文,回答问题。“成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成 晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。 在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 (1)给第1自然段的空白处加上标点。 (2)根据文章内容填空。 “成”和“功”有着密切的关系,成是功的( ),功是成的( )。成功对于懒汉来说是( )的,对于奋斗者来说又是( )的。 (3)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。 _ (4)“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的想法。 _ (5)用一句话写写你读了本文以后的收获,注意用上“成功”一词。 _参考答案基础知识达标一、竭尽全力 争论不休 兴高采烈 截然相反赞不绝口 勇往直前 相辅相成 大名鼎鼎 面红耳赤二、截取 载重 竭尽 口渴 糟糕 水槽 埋怨画苑三、(1),“”,“”。(2)。四、老师对小芳的画赞不绝口。对于我的缺点,妈妈总是直截了当地指出。面对困难,我们不能退缩,而是竭尽全力地想出解决困难的办法。五、略课后能力提升一、(1)“” “”, “”。(2)积累 基础 自私 公平(3

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