第一单元试卷.docx

苏教版小学语文第十一册第一单元测试卷等第 一、看拼音，写词语。10hu hng wi w j yn zhung s gu( ) ( ) ( ) ( )pio mio q p cn k bi fn y ju( ) ( ) ( ) ( )rng qi hng xng b do kng ki j ng ( ) ( ) ( )二、根据给下面加点的词语选择合适的读音，下面画好横线。0.54=21、南通州北通州，南北通州通南北；东当铺西当铺，东西dng x dng xi当铺当东西dng x dng xi。2、“老子lo z lo zi是我国春秋战国时期的思想家，是一个很有学问的人，所以你将其读成老子lo z lo zi是不对的。”张林对小红说。三、把成语补充完整，并解释所填字的意思。0.58=4负（ ）顽抗 悲愤欲（ ） 与世长（ ） 风帆（ ）空 四、判断下面的说法是否正确。6分1“人们庆祝打仗的胜利，个个载歌载舞。”这句话中“载”的读音为zi 。 （ ） 2“我家住在学校附近。”与“我在学校附近住。”意思不一样。 （ ）3.“这件事谁也不能否认是小王干的。”换一种说法是“这件事不是小王干的”（ ）4“死去元知万事空，但悲不见九州同。”“元”的意思是“本来”，“但”的意思是“但是”，“同”的意思是“统一”。这首诗的作者是宋代诗人杜牧。 ( )5“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”表现了诗人归心似箭及收复失地的喜悦心情。（ ）6听到申奥成功的消息，全国人民欣喜若狂。这句中“欣喜若狂”含贬义。（ ） 五、按要求写句子。111、填入恰当的关联词。14=4（1）（ ）大家齐心协力，这次比赛（ ）能取得胜利。（2）你（ ）答应过他，（ ）该跟他一块去。（3）“（ ）你去，（ ）让小林和小张一起去。”刘科长说。 “（ ）你去，（ ）让小林和小张一起去？”刘科长问我。2、把句子补充完整，使它们成为比喻句或拟人句。12=2（1）你瞧，那一棵棵雪松 。（2）河里的小鱼 。3、把反问句改成陈述句。既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？_如果他是个懒人，他又怎会知道有几棵小树苗枯萎了呢？_4、把陈述句改成反问句。台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。_ 这样做是违法的，你不是不知道。_ 5、修改病句。（三处标点，一个错别字，五处语病。）0.59=4.5秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。看，桂花，月季花，菊花和桃花等竞相开放，多么惹人喜爱呀。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！六、根据课文内容填空。112=121、我们爱你- 的清奇俊秀， 的浓装淡抹，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。这部分从 方面来赞美祖国。祖国的物产丰富，你知道的有 、 、 、 。从 、 、 等可以看出中国“是世界民族之林的强者”。2、闻官军收河南河北的作者是 朝 。示儿的作者 代 。虽然这两首诗一“ ”一“ ”，但从诗句“ 、 ”和“ 、 ”中能感受两位诗人都是 。3、读完了把我的心脏带回祖国后，我们被肖邦强烈的爱国精神深深地打动了。请你写一句有关“爱国”的诗句或名言。 4、对国家之爱，就是蔺相如的 ，岳飞的 ，祖逖 ，勾践的 （填成语）。七、阅读短文，完成练习。（一）1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手中接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，（心里默默地说： 。）然后登上马车，疾驰而去。1、写出词中加点字的意思。 咏唱（ ） 疾驰（ ） 2、这个片断写了 、 、 等三个送别场景。老师赠送“盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是 。3、“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者在文中借景抒发了肖邦 的心情。4埃斯内尔在即使你远在他乡中，可能会写：即使你远在他乡， ；即使你远在他乡， 。5、展开合理想象，补写括号中的语句。6、由这送别的感人场面，你会联想起古诗送别名句： ， 。（二）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁。这一年，她被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！” 1、在文章中找出以下词语的近义词。思考（ ） 立即（ ）2、根据所分的段落，概括大意。33=9（1） （2） （3） 3、读句子联系上下文回答问题。23+2+3=11（1）这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。“不以为然”是什么意思？宋庆龄对什么不以为然？为什么不以为然？ （2）“我不能忘掉中