2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷(4).doc

2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷(4)一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ） A . 湿衣晾干B . 菜刀生锈C . 铁丝弯曲D . 冰雪融化2. （2分）下列对化学知识的总结完全正确的一组是（ ）A、物质的用途与性质B、 化学与人体健康铝可制成铝合金：比纯铝硬度大铝制品表面变暗：用金属丝球打磨缺锌：会使儿童发育停滞，智力低下缺维生素D：易造成骨质疏松，佝偻病C、化学材料与分类C、 物质鉴别与方法生铁和钢：金属材料玻璃钢：合成材料真丝布料与棉布：取样灼烧，闻味聚乙烯与聚氯乙烯：观察颜色A . AB . BC . CD . D3. （2分）（2017贵港）下列有关图标或实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 过滤C . 禁止携带火种D . 称量NaOH固体4. （2分）（2011抚顺）下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B . 木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体C . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D . 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫5. （2分）对下列实验现象的描述不正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B . 木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体C . 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟D . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体6. （2分）建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B . 氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C . 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D . 非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为烟中有害气体的分子可以不断地运动扩散开来7. （2分）（2016泰州）下列说法正确的是（ ）A . 分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C . 铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D . 一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同8. （2分）把一定质量的过氧化氢分成两等份，一份受热完全分解产生m克氧气，另一份加入a克二氧化锰后完全分解产生n克的氧气，则m和n的关系为（ ） A . m=n+aB . mn+aC . mn+aD . m=n9. （2分）（2016海南）从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是（ ）A . 化学反应是分子的重新组合B . 化学反应前后原子的数目增多C . 该反应的反应类型为分解反应D . 该反应说明水由氢气和氧气组成10. （2分）下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ） A . 石墨、氯酸钾、石油B . 蒸馏水、氧化镁、铁锈C . 稀有气体、过氧化氢、冰水混合物D . 液态氧、干冰、空气11. （2分）最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（ ） A . 镉原子的质子数为48B . 镉原子的相对原子质量为112gC . 镉是金属元素D . 镉原子的核外电子数为4812. （2分）下列实验方法能达到实验目的是（ ） A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C . 用燃烧硫粉探究空气中氧气的含量D . 用过滤的方法将硬水转变成软水13. （2分）下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ） 选项事 实解 释A氢气可用向下排空气法收集相同条件下氢气的密度比空气小BCO2和N2都能使燃着的木条熄灭CO2和N2一般都不支持燃烧C将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑微粒在不断运动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A . AB . BC . CD . D14. （2分）某粒子最外层有8个电子，下列对该粒子的判断中正确的是（ ）A . 一定是阳离子B . 一定是阴离子C . 一定是稀有气体原子D . 无法确定15. （2分）托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中加入等质量、等浓度的稀盐酸，此时天平保持平衡。然后在左盘烧杯中加入5 g锌粒，在右盘烧杯中加入5 g铁粉，充分反应后，两烧杯底部均有固体剩余，则此时天平（ ） A . 偏向左边B . 偏向右边C . 仍然平衡D . 无法判断16. （2分）下列实验操作的先后顺序正确的是（ ） A . 用排水法收集氧气结束时先熄灭酒精灯，后撤导管B . 实验室制二氧化碳在锥形瓶中先加入稀盐酸，后加入适量的石灰石C . 检查装置的气密性，先用手捂住试管外壁，后把导管放入水中D . 使用胶头滴管时吸液时，先在试剂瓶外挤去空气，后伸入试剂瓶吸液二、 填空题 (共8题；共62分)17. （8分）（2016厦门）水者，万物之本（1）水的组成：电解水实验装置如图1所示，可用_检验与正极相连的玻璃管内产生的气体，写出电解水的化学方程式_；（2）水的用途：水是常用的溶剂农业生产中，用质量分数7.1%的KNO3溶液作为无土栽培的营养液，欲配制200g该营养液，需水_g；KNO3在水中解离出的阳离子为_（填符号）；KCl和KNO3溶解度曲线如图2所示，30时，两物质各取25g，分别用100g水充分溶解，再把两溶液降温到10，析出的物质是_，其析出的质量为_g（3）水的保护：在日常生活中，软化硬水常用的方法是_，防止水污染，人人有责，举一例生活中防止水污染的措施_18. （14分）碳的单质和化合物是初中化学学习的重要内容，请你根据所学知识，解答下列各题 （1）如图1为元素周期表中一格，下列说法不正确的是 （填标号） A . 碳元素属于非金属元素B . 碳原子核内质子数为6C . 碳元素的原子结构示意图为 D . 碳的相对原子质量为12.01（2）金刚石和石墨都是碳的单质，它们的物理性质差别很大，其原因是_ 一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳在一般情况下，既不能燃烧也不助燃其原因是_（3）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并构建了如图2所示的转化关系图 写出括号内一种含有碳元素的物质的化学式：_图中所涉及物质碳元素的化合价有_种分别写出发生反应的化学方程式：_、_、_（4）为测定贝壳中碳酸钙的含量，小红将贝壳粉碎后，取样品10g与足量的稀盐酸充分反应（杂质不与盐酸反应）产生二氧化碳1.76g计算贝壳中碳酸钙的质量分数 19. （5分）（2011大连）铝、铜、铁是生活中常见的金属（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是_（2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的_性（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的_发生了化学反应焊接铁制品时，通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为_防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是_20. （6分）有六种途径可以制得氧气，如图所示： （1）写出 A、F 两种途径的反应的文字表达式 A：_；F：_（2）它们的基本反应类型是_； （3）_（填序号）途径发生的是物理变化； （4）为了使 A、F 两种途径更快地制取氧气，还需要加入_ （5）根据“绿色化学”理念，_（填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法 21. （5分）阅读下面科普短文。（资料1）融雪剂按组成分为有机融雪剂和无机融雪剂。有机融雪剂的主要成分为醋酸钾，一般用于机场等重要场所。无机融雪剂以氯化钠、氯化钙等为主要成分，其融雪原理与相同条件下，不同浓度的食盐水的凝固点有关（见下表）。溶剂质量(g)100100100100100溶质质量（g）03.67.511.129.9凝固点()0-2.3-4.2-6.3-21（资料2）钛（Ti）是一种银白色的金属。它具有良好的耐高温、耐低温、抗酸碱以及高强度、低密度的特点，广泛用于航空工业；它无毒且具有优良的生物相容性，是非常理想的医用金属材料，可用来制造人造骨等。金属钛不仅能在空气中燃烧，也能在二氧化碳或氮气中燃烧。在稀有气体和高温条件下，用四氯化钛和镁发生置换反应可制备金属钛。依据资料，回答下列问题：（1）若飞机场使用融雪剂，应选择融雪剂的类别是_。 （2）从无机融雪剂的融雪原理得出：100g溶剂中，溶质质量和凝固点的关系是_。 （3）钛金属广泛应用于航空工业的原因是_（答出2条即可）。 （4）金属钛着火时_（填“能”或“不能”）用二氧化碳灭火。 （5）四氯化钛制备金属钛的化学方程式是_。 22. （6分）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）仪器的名称是_（2）用组合可制备CO2 ， 写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式_。 （3）收集CO2应选用装置_（填“”或“”） （4）利用图所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，先加入足量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球_（填“变大”、“变小”或“不变”），反应方程式为_；再加入足量的盐酸，观察到的现象是气球_（填“变大”、“变小”或“不变”） 23. （8分）根据下列实验装置图，按要求回答确有关问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a_ （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为_（填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是_ （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是_（填序号），反应的化学方程式为_；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再_ （4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 A . 5mL 5%的过氧化氢溶液B . 5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C . 5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D . 5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末24. （10分）（2016南京）空气中氧气含量测定的再认识（1）【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）该实验中选择使用汞的优点有 A . 实验过程中没有污染B . 在汞槽中起到液封作用C . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D . 能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽（2）【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式_兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%（3）【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？【进行猜想】（1）装置漏气；（2）_装置内氧气有剩余；（4）【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%，请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_（5）【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因：_（6）【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量_（计算结果保留一位小数）（7）【结论与反思】通过上述实验探究，选择_（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差（8）【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿铜绿的主要成分为Cu2（OH）2CO3，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由_三、 计算题 (共1题；共5分)25. （5分）某镇生产资料部供应的硫酸铵化肥肥效不高，测得每10g化肥中只含0.8g氮元素，你能计算出该化肥中含硫酸铵的质量分数吗？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6