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文档简介

第四节鱼导学案【学习目标】1、说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。2、概述鱼的主要特征。3、举例说明鱼与人类生活的关系。【学习重难点】1. 鱼的主要特征，鱼与人类生活的关系。2. 通过观察与思考活动，认识鱼的呼吸特点。【自主学习】1.动物的分类（1）无脊椎动物是体内没有 组成的 ，脊椎动物它们的共同特点是身体内有由 组成的 。2.多种多样的鱼（1）鱼是脊椎动物中 的一个类群，占脊椎动物种类的 （2）我国淡水鱼有 多种，著名的四大家鱼是 鱼， 鱼， 鱼， 鱼。（3）我国海洋鱼有 多种，常见的 鱼， 鱼， 鱼， 鱼等。3.鱼的主要特征（1）鱼能够在水中生活的两个特点:一是能靠 游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中用 呼吸。（2）鱼的身体分为 和尾部三部分，通常左右 ，大多呈 型，这样的体形有利于 。（3）鱼的主要特征是：生活在 中；体表常有 覆盖；用 呼吸；通过 和 的摆动以及 的协调作用 。【合作探究】1.结合全三节所学，将以下动物进行分类，其中属于无脊椎动物的是 A水母 B猪 C钩虫 D血吸虫 E蛔虫 F蚯蚓G田螺 H 蜜蜂 I 苍蝇 J鲨鱼2仔细观察鲫鱼的体色体形体表如何，并谈谈有什么作用？体色是_，利于躲避敌害。体型是_，有利于减少鱼在水中运动时遇到的_。体表覆盖鳞片，有_作用，鳞片表面有滑滑的黏液，也可以减少游泳时_。3. 水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？水从_进，最后从_流出。 水中溶解的_减少，_增多。 4有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说话全面吗？5鱼鳃的哪些特点对它在水中的呼吸至关重要的？鱼离开水后，很快死亡的原因是什么？【拓展延伸】叫鱼的一定都是鱼吗？例如鱿鱼墨鱼鲍鱼，娃娃鱼，鳄鱼、甲鱼，鲸鱼。不叫鱼的就不是鱼吗？如海马。【当堂巩固】1.下列动物组合中，属于无脊椎动物的是 （ ）A.鲨鱼和娃娃鱼 B.鱿鱼和鲍鱼 C.鲸鱼和鳄鱼 D.甲鱼和鲫鱼2.下列水产品中，属于鱼类的是 （ ）甲鱼 黄鳝 鲫鱼 鲸鱼 鳙鱼 墨鱼 鲍鱼 娃娃鱼 鳄鱼 鱿鱼A. B. . C. D. 3. 我国著名的“四大甲鱼”是 （ ）A.青鱼 草鱼 鲢鱼 鳙鱼 B.草鱼 鲢鱼 鲫鱼 鳙鱼C.鲢鱼 鲫鱼 鲤鱼 青鱼 D.青鱼 草鱼 鲢鱼 鲤鱼4.鲫鱼用来调节身体平衡的结构是 （ ）A腮和鱼鳔 B胸鳍 腹鳍 背鳍 臀鳍 C头部 腮 D鱼鳔 尾鳍 躯干5. 下列说话中不能体现鱼适应水生生活特点的是（ ）A用腮呼吸 B体内具有脊柱 C用鳍游泳 D身体呈流线
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