学校20XX年工作计划范文

精选优质办公范文学校20XX年工作计划第一篇：中心大岗李乡中心学校20XX年工作计划一、指导思想：以“科学发展观”为指导，认真贯彻落实县教育局常规教学管理工作有关要求，大力推行“诱思教学法”教学模式，强化过程管理，提高质量意识，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。二、工作目标：全面贯彻教育方针，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量；加大教改教研力度，落实各项管理制度，努力提高教师业务素质、专业技能和教育教学水平；以促进师生“共同发展”为最高目标，促进我乡教育事业再上新台阶。三、工作思路：深入贯彻落实县局常规教学各项规定，强化过程管理，增强质量意识，努力提高课堂教学效益，全面提高中小学教育教学质量。坚持“深入学校抓教学”的策略，以督导、调研、服务为目的，提高中小学校的教学管理水准，促使常规教学工作在以往的基础上进一步规范化、制度化。结合我乡实际，深入推进课堂教学改革，积极开展教改教研活动，进一步增强广大教师的教改意识，在全乡范围内形成一种“人人参与教改教研”的良好氛围。立足我乡实际，全面推行“诱思教学法”教学模式，在全乡范围内开展“课题教学”活动，力争在本学年实现全乡教师“人 - 1 -人过关、人人达标”的总目标。鼓励教师积极撰写教育教学论文，积极参与教研课题的深入研究，进一步推进我乡的教改教研水平。结合我乡实际，加强中小学教师的业务培训，进一步更新教师的教育教学理念，提高教师的现代化教育教学能力。加大调研考试力度，严肃考风考纪，为全乡各中小学校打造一个公平、公正的竞争平台。加强教育教学交流，积极组织中小学教师参与各级各类教学教研活动，开阔教师视野，全面提高教师理论水平和业务能力。大力开展中心校的全面工作，认真完成县下达的教育教学工作目标。四、具体措施：在上学年推行“诱思教学法”教学模式的基础上，进一步规范各学校的课堂教学改革工作，在全乡范围内开展“课题教学”活动。组织人员定期、不定期到各中小学校进行常规教学督导，认真做好评比和反馈，并将评比结果纳入学校年终综合考评。深入全乡各中小学校督促指导“课题教学”活动的开展，认真听、评“课题教学”；定期组织进行全乡中小学教师优质课讲赛和教学技能大赛，征集各学科教育教学论文。定期组织中小学教师参加新课程培训和现代教育技术能力培训，更新教育观念和教学手段。根据县局要求和我乡实际，定期不定期组织中小学教师参加各级各类教学教研活动。邀请我县部分教育教学专家和优质课教师到我乡作课；在全乡范围内选拔部分业务水平和课堂教学能力较高的青年教师到各中小学校讲授示范课。发挥中心教研组的作用，定期召开各年级任课教师课改总结会，对“诱思教学法”教学模式的实施情况进行分析和讨论，并及时进行改进和总结。加大调研考试力度，组织好期中、期末中小学教学质量检测，严肃考风考纪，坚决杜绝调研考试中的一切作弊行为。五、工作要求：各学校要全力支持试点年级的教改教研工作，一把手要亲自抓常规教学、抓教改教研，从人力、物力、财力上对教改教研工作予以倾斜，切实保障课堂教学改革工作取得成效。各学校要理清教改教研工作思路，结合本校实际认真总结教改教研工作，及时向乡中心校反馈课堂教学改革中暴露出来的各种问题，便于进一步完善全乡的教改教研工作。各中小学校要进一步规范常规教学管理档案，规范各种材料的整理及存档，以备日后查阅。各中小学校对任课教师的教案、作业、听课记录等的要求要一致、要规范。任课教师应做到提前一周备课，教学目的要明确、重点难点要突出、教学结构要完整、课时安排要合理、教学方法要灵活、板书设计要精心、教案书写要整洁。提倡写教学后记或教学反思。任课教师要认真批改学生作业，并写出批改记录。作业数量必须达到规定标准且全收全改。学校领导及全体任课教师要坚持听课，具体要求为：校长、副校长及其他班子成员每周1节；教导主任、教研组长及教导员每周2节；任课教师每周1节。凡是学校统一组织的听课活动，课后必须组织评课，并认真做好记录。所有听课人员必须认真做好听课记录，以备检查。各中小学校每月至少组织开展两次教研组活动，并认真做好活动记录。各中小学校每期要组织教师人人上好“课题教学”、撰写一篇教学论文、参与一个教研课题，并于学期末将活动情况上报乡中心校。各中小学校必须组织有关教师按时参加县、乡组织的各级各类教学教研活动，并按规定为教师报销相关费用；参加活动的教师返校后必须写出活动报告，并上交学校存档。各中小学校必须按照乡中心校的统一部署，认真组织学生参加各种调研考试，严禁在参评学生人数上报、试卷监管和发放、监考、评卷等任何环节中弄虚作假，如有作弊行为，乡中心校将根据情节对相关责任人从严从重给予处分，同时对违纪学校给予相应处理。大岗李乡乡中心学校 20XX年11月大岗李乡中心学校20XX年工作计划大岗李乡乡中心学校20XX年11月第二篇：兴隆兴隆一、指导思想：以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观和兴和县教育局教育督导工作要点，紧紧围绕教育局教育工作的“一的中心”，紧扣“两大重点工作”，积极推进“三项改革”，努力争取“四个突破”。全面贯彻党的教育方针，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，深化课程改革，推进素质教育，坚持特色办学，提升办学效能，办好人民满意的教育。二、工作目标：围绕一个主题：以学生的发展为主题。坚持两种观念：坚持以人为本、协调、可持续的发展观；坚持全面发展、全面育人的质量观。促进三个发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展。落实四项任务：以教育均衡发展为重点，不断整合优化资源，改善办学条件；以内涵发展、特色办学为导向，加强教研、管理、师资培训等领域的交流与合作，努力提升学校办学品位；以健康和发展为目标，不断塑造学习型、业务型、创新型教师队伍；以课堂教学为主渠道，不断探索、实践促进学生全面和谐发展的教学模式，切实提高教学和科研质量。三、工作重点：注重内涵、特色发展，不断塑造学校品牌。1、把学校“内涵发展、特色发展、优质发展”作为学校发展的突破口，不断推进学校特色办学，塑造学校品牌。2、树立先进的办学理念，让教育管理从“粗放式管理”向“精细化管理”转变。狠抓校风、学风建设，严格学生管理，规范学生行为。3、深入推进课堂教学改革，改变教师旧的教育教学观念，全面提升教育教学质量。4、加强学前教育，落实学前教师队伍的建设。5、进一步加强校园文化建设，提升学校品位。根据本校实际，开展墙壁、楼道、班级文化布置，努力营造“学校无闲处，处处都育人”的文化氛围。强化校园环境治理，认真开展校园“四化”活动。把校风文化、学风文化、学生良好的品行文化做强，增强学校凝聚力与影响力，不断提升学校办学品位。6、创新德育活动载体，提高德育工作的针对性和实效性。本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，实施“有效德育”。 强化德育队伍建设，充分发挥学校党支部、少先队组织作用，形成学校德育工作合力。高度重视班主任队伍建设，多渠道组织培训，增强班主任工作责任心，提高班主任的理论水平和工作能力。7、加强学校体育、艺术、卫生和心理健康教育工作。以阳光体育运动为重点，积极开展“每天一小时”体育锻炼活动，促进学生全面发展。加强学校卫生工作，培养学生良好卫生习惯，认真做好学校水源、厕所以及学生活动场所的卫生工作，加强学生流行性传染病防疫教育，保证学生身心健康。加强对学生的心理健康教育。学校要开好体育健康课，培养学生健康的心态。及时做好学生的心理疏导，教师要善于发现“问题学生”，并及时帮助他们走出心理阴霾，让每个孩子都能成为“阳光少年”。8、继续加强“留守儿童”教育工作。各校要采取多种形式，开展好活动，让留守儿童在学校真正的有一个温暖的“家”。9、做好教育宣传工作。要通过多种渠道、各种方式及时、全方位地向外宣传学校有关大事以及所取得的各项工作成果，展示学校和教师的良好形象。10、加强党建工作。增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力，为广大党员和全校教职工全身心投入到学校的各项工作，保驾护航。11、加强装备的使用。重视实验课，提高音、体、美、计算机学科等教育装备使用率，发挥图书育人效果，重视装备使用过程管理，作好记录，强化管理。12、加强学生学籍管理，全面实现网络信息化。加强教学管理，提高教学质量1、加强教学常规管理。我校将定期组织教学常规检查，注重对备课和学生作业的检查，以及各种计划的落实情况。狠抓过程落实，加大教学过程检查的实效性、针对性，真正起到促进教学，提高质量的作用。2、继续抓好期中和期未质量测查，努力促进良好学风的形成。从命题制卷到考后分析合理把关，加强对考试前、中、后的过程管理，杜绝不良风气的形成，着力提高后进学生、后进班级的成绩。3、着力打造“高效课堂”。以校本研训为抓手，以提高课堂效率为目的，以提升队伍素质和教育质量为宗旨，深入扎实开展“高效课堂”活动，使教师整体素质和教学效率明显提高，教学质量逐年稳步上升。4、进一步修定完善学校各项教师评估办法、学校教育教学质量评估办法等，使各项制度更加科学合理，充分调动教师教书育人的积极性。加强教育科研，提升课堂教学效率1、确保教研活动的落实。学校要认真开展好每周二数学、周三语文、周四英语、综合学科教研活动，每学期语文、数学公开教学各不少于4节，综合学科不少于2节。学校中层以上干部每学期听课不少于30节，教师听课每学期不少于10节。2、认真落实好教研活动。一是要切实开展好与兄弟学校的学术交流活动，提高教师的教育教学理论水平和教科研水平。二是切实加强教师结队帮扶工作。3、做好课题研究。我校重点研究少教多学、高效课堂。 4、鼓励教师撰写论文。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，积极向各类刊物投稿，不断提高学校整体科研水平。5、重视学校教师网上培训工作，要充分利用网络教研的优势，促进教师专业发展。提高教学研究的效率。以人为本，加强队伍建设，增强学校办学实力。1、进一步加强学校领导队伍建设，进一步引导校长向智慧型、创新型、专家型领导人才转变。继续开展教育系统廉政风险防控工作，认真查找风险点，完善整改措施，探索长效机制，推动反腐倡廉工作深入开展。2、进一步加强教师队伍建设。一要加强教师政治、业务学习，进一步强化师德建设，以自治区师德建设规范“十不准”为标准，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。二要加强对学科带头人、骨干教师的管理 ，努力做好新任教师的传、帮、带工作。三要进一步深化教育人事制度改革，完善绩效工资分配制度，充分调动教师工作积极性。3、进一步加强学校党、队、工会的组织建设，充分发挥各组织的职能作用。加强安全教育管理，努力打造平安校园。1、加强学校安全工作。要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。成立以学校校长为组长的学校安全工作领导小组，学校也要成立以校长为组长的安全工作领导组，分层签订安全工作责任书，把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定时检查制度。加大学校安全人防、技防的投入。重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。学校要经常对学生进行防火、防盗、防交通事故、防溺水、防骗、防食物中毒等教育。采取有效措施，搞好学校周边环境的治理 。2、认真做好信访稳定工作。 积极化解矛盾，消除不稳定因素，确保重点事件掌握到位、薄弱环节整改到位、易发问题解决到位、应急措施落实到位，牢牢把握信访工作主动权。抓好财务管理，为教育、教学提供后勤保障1、要加强财务管理工作，严格执行收费工作责任制、预审制、公示制及督查制，及时公示收费项目、收费标准和举报电话，广泛接受群众监督，坚决禁止任何形式的乱收费。2、加强收费资金管理，继续执行收支两条线原则。3、加强学校资产管理，充分发挥资产效益，合理处置学校闲置资产，定期清理学校固定资产，及时更新、完善固定资产台帐。4、抓好教育系统行风建设。依法规范行政行为，坚决治理教育乱收费，坚决查处学校和教师违纪行为，进一步落实校务公开、财务公开和教代会制度。强化目标管理，确保年底完成目标责任认真研究教育局与学校签定的目标责任书，落实好兴和县教育局20XX年综合管理目标责任通知、兴和县教育局20XX年党风廉政建设通知、兴和县教育局20XX年学校安全工作目标管理责任通知、兴和县教育局20XX年规范教育收费工作通知等，确保各项目标的完成。兴隆学校20XX年1月16日第三篇：两河镇中心两河镇中心小学20XX年教育工作要点20XX年，是我镇各校加快发展重要一年，是三年行动计划的起始之年，做好今年教育工作至关重要。一、工作总体思路紧紧围绕县教育体育局工作部署，学习贯彻“十八大”精神，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，以办人民满意学校为宗旨，把立德树人作为学校根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神；进一步抓好双常规管理，进一步抓好学生行为习惯养成教育和安全管理，坚决杜绝安全事故;进一步加大教研教改力度，多渠道、多形式提高师资水平;全面提高学校精细化管理水平和教育教学质量，积极为学生的全面发展服务，为师生的健康成长铺路。二、工作重点及目标深入开展“提质量、保平安、创特色”活动，提高办学水平1、加强德育工作。2、强化教育常规管理。3、4、加快教育信息化建设。大力实施“教育信息化建设工程”，加强校本资源库建设，积极推进“班班通”建设，完成1套“班班通”建设任务。提升教师信息技术应用水平，推动学科教学与信息资源有机融合，不断提升全镇教育现代化水平，全面提高教学效益。5、大力发展学前教育。大力加强基础设施建设，不断推动教育均衡发展1、中心小学修建200米环形跑道，建1个篮球场，对操场进行绿化。硬化宿办楼前场地150平方米，安装全民健身器材。加强教室规范化建设，更换、添置课桌凳100套。添置各部室仪器，完善部室建设。2、中心幼儿园进行绿化、美化，逐步完善园内文化建设。3、加强县级农村标准化寄宿制学校创建工作，促进两河镇办学水平迈上新台阶。抓好安全稳定工作，创造平安和谐育人环境广泛开展全民健身运动，大力发展体育事业1、深入贯彻中共中央、国务院关于加强青少年体育工作增强青少年体质的意见等文件精神，开齐开足体育课，提高体育教学质量，定期举办年度学校运动会，分季节开展单项体育竞赛，全面开展学生每天锻炼一小时校园体育活动，持续推进“阳光体育”运动，促进少年儿童健康成长。2、贯彻落实全民健身条例和南郑县全民健身计划，抓好农民健身工程。三、保障措施加强学习调研，推动全镇教育体育事业科学发展加强队伍建设，提高师资水平1、加强领导班子建设。加大中心小学、中心幼儿园领导班子教育培训和监管力度，提高班子成员政策理论和科学管理水平，强化领导干部政治意识、发展意识、群众意识和责任意识。严格领导干部选拔任用程序。加大后备干部的选拔、培训力度，合理配置中心小学、中心幼儿园领导班子。深入开展民主评议校长活动，大力提升学校领导干部队伍整体素质。2、加强教师队伍建设。大力加强师德师风建设。进一步完善师德考核机制。开展师德专项评估活动，推行学生、家长、社会各界评价教师制度。在广大教师中开展“爱岗敬业、关爱学生”主题活动，提高师德水平。组织教师参加各级各类培训及全员继续教育培训，完成全员培训任务。完善科学合理、相对统一的绩效工资发放办法，加强跟踪督查，加大落实力度。推荐培养县级名师和县级教学能手。申报县级先进个人和学科带头人各3名，大力弘扬先进典型，不断提高全镇教职员工工作积极性。强化教育督导评估，提升整体办学水平1、深入实施学校德育工作考核，增强考核的针对性和实效性，促进学校精细化管理水平不断提升，推动教育质量促进年活动深入开展。2、强化“控辍保学”工作，规范全镇各校办学行为，规范教师教学行为。加强对学校、幼儿园及教职工的监督考核，确保小学生辍学率为零。3、以创建县级农村标准化寄宿制学校为抓手，进一步落实教育优先发展战略，努力形成全社会支持关心教育的局面，为全镇教育的健康发展创设良好外部环境。4、积极开展市级文明单位创建活动，争取创建市级文明单位。认真落实教育投入政策，加强教育经费管理1、按照国家相关政策，积极争取教育经费，改善办学条件促进教育快速健康发展。2、科学合理使用教育体育经费。规范教育经费使用行为，严格执行教育体育经费年度预决算制和大额开支报批制。强化学校经费审计监督，对学校经费进行动态管理