全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
弹力设计思路:高一新生正处于从初中物理向高中物理跨越阶段的特点,因此在文字叙述上宜通俗易懂,内容上需直观、感性。本节教材知识内容尽管学生较为熟悉,生活中常有,但要真正理解弹力的产生过程是有一定难度的。因此教学重心宜放在对物理学研究方法的体验上,使学生学会观察与思考、分析与归纳,并能够自己总结出弹力的产生过程。基于此,本教案根据教材要求,设置了5个研究问题,每个问题以“创设情景实验与观察分析与归纳总结与结论”为认知程序,引导学生既研究物理规律,又掌握研究物理规律的方法。教学目标:l 态度与价值观:在实验中,培养其观察、分析、归纳能力,尊重事实的科学探究精神。l 知识与技能:1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。2、知道推力、压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的图示(力的示意图)中正确画出他们的方向。3、知道形变越大,弹力越大,知道弹簧的弹力跟弹簧伸长(或缩短)的长度成正比。l 过程与方法教学过程:一、 引入 初中我们已经学习过常见的力有重力、摩擦力,还有一些平时比较熟悉的力,如拉力、推力、压力、支持力等,但对什么是弹力可能就比较陌生。事实上,在日常生活中,弹力是无处不在的。二、研究问题1:弹力产生的共同特点通过演示一组实验,设置情景,观察弹力产生的共同特点演示实验1:橡皮筋被拉长。演示实验2:拉力器被拉伸。演示实验3:弹簧被压缩。演示实验4:羽毛球与球拍接触瞬间。演示实验5:蹦床运动。演示实验6:指压手臂。观察得出弹力产生的共同特点-发生形变 研究问题2:(1)什么是形变?观察实验中物体发生的变化,探究什么是形变。加在弹簧上的拉力是否可以不断增大?并比较弹簧被压缩和橡皮泥被压扁的不同之处,总结出弹性形变和范性形变。(2)微小形变展示情景:跳水运动员起跳时。跳板发生明显形变,跳台有无形变呢?寻找把微小量放大的方法。演示实验7:玻璃瓶的微小形变效应.(请学生上来演示)注意:挤压的时候不要用手捂在上面,避免热胀冷缩.演示实验8:桌面的微小形变效应.一束光线照到平面镜上结论:微小形变也是无处不在的。(像绳子、桌面、跳台等等都能发生微小形变)。知道微小量的放大是一种常用的实验方法。研究问题3:弹力的产生通过实验弹簧拉着钩码说明弹力产生的过程.通过实验绳子吊着砝码阐述弹力的产生过程.学生实验:请同学说明课桌上的书所受弹力产生的过程.请同学总结一下到底弹力是如何产生的?弹力发生弹性形变的物体由于要恢复原状,就会对跟它直接接触并使它形变的物体产生的力的作用.(施力体:发生弹性形变的物体,受力体:使它形变的物体。)结合实例分析压力、支持力、拉力、推力的本质都是弹力。研究问题4:弹力产生的条件从弹力的概念出发,结合实例,组织学生讨论得出弹力产生的条件(1)两物体必须直接接触;(2)接触处发生了弹性形变.这是直接判断有无弹力存在的基本依据.研究问题5:弹力的三要素弹力的作用点:接触点或接触面.弹力的方向:指向物体恢复原状的方向。 通过例题巩固弹力知识。分析下列物体a、b各面的弹力及其方向,物体均静止,接触面均光滑弹力的大小:学生实验:研究弹力大小与哪些因素有关? (学生自己设计实验自己得出结论)三、课堂小结形变:物体形状的改变。弹性形变:外力撤去后能恢复原状的形变。弹力:发生弹性形变的物体为了恢复原状,对跟它接触的物体会产生力
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南省保山市智源高级中学2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题
- 辽宁省海城市第四中学2024-2025学年九年级上学期期中教学质量检查物理试卷 (含答案)
- 建瓯市2024-2025学年第一学期九年级期中质量监测历史试卷
- 山东省五年高考语文考题汇编-作文
- 2024年山东省公务员考试《行测》真题及答案解析
- 担保合同的种类有哪几种2024年
- 劳动协议书范文2024年
- 保密性档案管理条款
- 肉类产品购销合同样本
- 快递行业劳动合同模板
- 《竞争法学》课程教学大纲
- 疼痛的评估方法课件
- 国家开放大学《个人与团队管理》形考任务6参考答案
- 烟花爆竹安全管理条例课件
- 30第六章-抽样方法课件
- 世界咖啡会议
- 电力公司消防知识培训课件
- 人教鄂教版六年级科学上册全册教学设计教案
- 三年级数学趣味竞赛试题课件
- 一些液体的导热系数
- ECMO(体外膜肺氧合)课件
评论
0/150
提交评论