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文档简介
人教版(新课程标准)六年级下册语文期末模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共32分)1. (4分)多音字组词着:_ _中:_ _2. (6分)比一比。传_ 困_ 像_转_ 因_ 象_3. (2分)把下列词语补充完整。唾手_ 激情_4. (1分)根据意思写成语。指赞美所见到的事物好到了极点。 _5. (4分)给下列句子中划线的词选择恰当的解释上升:由低处往高处移动。(等级、程度、数量)升高,增加。我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳。_李锋这段时间学习很认真,成绩上升很快。_长城:我国古代伟大的军事性防御工程。比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的屏障。中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。_长城长,珠峰耸。_6. (2分)“深邃”、“寂静”、“恶劣”、“偏僻”都是描写环境的词语。7. (8分)根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。 (1)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:_。 (2)当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟。 (3)昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我_时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,_。 8. (5分)用加下划线的词语写句子。他得意扬扬地想:“还是我的本领大。”二、 阅读理解 (共3题;共42分)9. (15分)阅读下文,回答问题皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,_洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的_的大海。(1)按照原文内容填空。他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,_洒满了银光。皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的_的大海。(2)在文中找出实在事物,_,找出联想的内容_。 (3)月光曲的创作人是德国音乐家_,他被后人尊称为“_”。他一生创作了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐_、_。 (4)对于月光曲的内容、意境及表达的情感,作者并没有直截了当地叙述,而是借皮鞋匠的联想来表达,这样写有什么作用? 10. (22分)阅读下文,回答问题。 心底盛开一朵花匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,让我在皮包里继续找零钱。在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去吧。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是1万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。老太太又笑了:“我下一站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的始娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。(1)文中画线的句子属于_描写。( ) A . 外貌B . 语言C . 动作D . 心理(2)“我”因什么事而感到尴尬? (3)老太太叫“我”怎样还她的一元钱? (4)短文实际写了三次投币:三年前,_;今天,_;将来,_。 (5)“满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是( ) A . 老太太的话把车厢里的人逗乐了。B . 车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。C . 这是发自内心的笑,饱含着车上的人对老太太的赞许。(6)看到文章题目,你有什么想法,谈谈自己的理解。 11. (5分)作文:题目:_的感觉真好要求:将题目补充完整。写自己亲身经历的所见所闻,要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感。不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共32分)1
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