学生会个人工作计划.doc_第1页
学生会个人工作计划.doc_第2页
学生会个人工作计划.doc_第3页
学生会个人工作计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学术文化部20132014学年工作计划时光匆匆,在学生会已经一年了,还记得当初是如何忐忑的走上讲台,如何颤抖着结束简短的自我介绍,如何焦急的等待着纳新结果在学生会的一年,我成长了许多,学习与生活上都得到了帮助。在接下来的一年里,我会继续努力,继续拼搏,力求继续成长,进一切努力完成老师、学生会分配的任务! 以下为本学期工作计划:一、 常规工作:1. 老师、学生出勤状况统计及记录:考勤工作是我院学生会一直以来常抓不懈的一项工作,也是我部的核心工作之一,由于其关系到每位同学的切身利益,因此我部很谨慎的对待,本年度我们将针对以往考勤表上交不及时和个别班级考勤内容不真实的现象,加大对各个班级的考勤监督机制和奖惩机制,争取让每一位学生做到不无故旷课,请假须有假条,同时安排专人负责统计,争取做到及时、准确、实事求是。2. 从师业技能大赛: 安排从师业技能大赛时间、工作人员、比赛程序等,并提交活动策划书。从师业技能大赛分为说课和书画两部分,意在为同学们提供一个展示自我、学习交流的平台。 应大力宣传比赛,让同学们了解比赛、关注比赛并积极报名参加比赛。赛中请相关专业老师莅临现场对同学们的讲说及书画进行讲评与指导,让同学们在展示自我的同时也获得提升。赛后进行评比与总结,推选比赛成绩优秀的同学参加校级从师业技能大赛并为其颁发荣誉证书。3. 少数名族演讲比赛: 认真做好比赛准备,提交比赛策划书,对比赛进行大力宣传。赛后进行评选颁奖。4. 统计记录导训课上课出勤状况: 统计记录每周导训课出勤状况、上课状态及同学们的学习过程。将记录交于团委老师处并将同学们的意见与建议及时反映给团委老师。在期末时评选出最佳导训课班级及最佳导训员并给予奖励。二、 特色工作:1. 辩论赛:为了挖掘我院学生潜能、展示我院学生风采,我部决定本学期在本科生中开展以班级为单位的辩论赛,由各班组队参赛,并从中发掘辩论人才。2. 学术科技节:引导大学生树立“爱科学、学科学、用科学”的观念,弘扬科学精神,普及科学知识、科学方法和科学思想,提高大学生科学文化素质,推进素质教育,培养大学生的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力。不断增强我校大学生素质教育,丰富学校文化生活。3.开展兴趣活动小组讲座:面向全体学生,普及科学知识,激发学生学科学,爱科学的兴趣。指导科技小发明、小制作的创新,注重探究,培养学生勇于创新的精神。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。4.教育问题研究小组:通过与其他各部合作,组织同学们形成研究小组,与相关学校联系进行听课、实习授课等活动,对当代教育问题进行研究讨论。可组织“教育读书会”、“教育论坛”等活动,让同学们更进一步了解教育实事,讨论教育问题,获取教育资讯,从而得出自己独特的教育见解,而不只是看到书本中的教育。5. 从师业技能大赛:与师说联手对从师业技能大赛进行报道与展示,以激发同学们的积极性。6. 导训课:对导训课进行评选的同时,可选出优秀导训员,提供舞台让他们展示自己独特的上课方式并进行文字及图片记录,在师说上进行报道。三、 个人计划:新学期开始了,我有幸成为学术文化部部长,在这个青春激昂的日子里,做出对未来一学年的个人计划。1. 纳新:对竞选学术文化部的同学严格把关,本着原则吸收积极新鲜的血液,保持学术文化部的良好风气。2. 部员培训:对新加入的部员进行培训,使他们适应大学生活与工作。并树立其认真工作的良好态度,以及对待大学生活的积极心态,保持部员团结向上。3. 关于部门本职工作:认真做好学院交代的各项工作,不负学院老师的期望。有关同学们的工作要尽快解决。4. 学习问题:关心并监督部员的学习,不能因为工作而耽误学习,并适当对部员进行激励,保持他们的学习进取心。6. 活动:尽心举办从师业技能大赛等活动,按照计划将各项活动办得有声有色,丰富同学们的业余活动。7. 部门:工作中处理好与其他各部关系,积极配合其他各部门工作,使各部门协作更紧密。共同努力做好老师与同学间的纽带工作。 新学期中,学术文化部将在我的带领下继续积极配合院学生会的工作安排,更出色的完成每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论