北京市东城区高三生物上学期期末考试试题(含解析).doc_第1页
北京市东城区高三生物上学期期末考试试题(含解析).doc_第2页
北京市东城区高三生物上学期期末考试试题(含解析).doc_第3页
北京市东城区高三生物上学期期末考试试题(含解析).doc_第4页
北京市东城区高三生物上学期期末考试试题(含解析).doc_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

东城区2014-2015学年度第一学期期末教学统一检测 高三生物 本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,第一部分1至5页,第二部分6至11页,共80分,考试时长100分钟。考生务必将第一部分和第二部分答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。第一部分(选择题 共30分)本部分共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是a磷脂属于脂肪,是细胞膜的组成成分b胃蛋白酶属于蛋白质,是传递信息的物质c糖原属于多糖,是植物细胞内的储能物质ddna属于核酸,是绝大多数生物的遗传物质【答案】d【考点】本题考查组成细胞的物质。【解析】磷脂属于脂质;酶具有催化作用,不属于传递信息物质;糖原是动物细胞的储能物质;dna是核酸的一种,是细胞生物的遗传物质。2采用一定手段破坏细胞中的内质网,下列各项受影响最小的是 a小肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油b性腺细胞合成并分泌性激素c肌细胞合成其细胞膜上的载体蛋白d胰岛b细胞合成并分泌胰岛素【答案】a【考点】本题考查细胞器知识。【解析】甘油的吸收方式是自由扩散,与内质网无关;性激素为脂质,内质网与脂质的合成有关;细胞膜上的载体蛋白在核糖体上合成,需要内质网加工;胰岛素为分泌蛋白,核糖体合成后需要内质网加工。3下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是a有溶酶体的细胞一定不是原核细胞b没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用c有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸d没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质【答案】a【考点】本题考查细胞的结构和功能。【解析】吞噬细胞有溶酶体,为真核细胞;蓝藻无叶绿体,能进行光合作用;植物的叶肉细胞有线粒体,能进行无氧呼吸;细菌无高尔基体,能合成蛋白质。4真核细胞中进行的代谢过程,必须在生物膜上进行的是a翻译时氨基酸的脱水缩合b转录时mrna的合成c有氧呼吸中和氧的结合d光合作用中atp的水解【答案】c【考点】本题考查细胞中的代谢知识。【解析】翻译发生在核糖体上,核糖体无膜结构;转录主要发生在细胞核中,不在膜上进行;有氧呼吸和氧结合发生在线粒体内膜上;光合作用中atp的水解发生在暗反应中,场所为叶绿体基质。5.下列有关物质跨膜运输的描述,正确的是a抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气b酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗atpc静息状态下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输d质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高【答案】d【考点】本题考查跨膜运输知识。【解析】细胞吸收氧气为自由扩散,不需载体;酒精排出植物细胞为自由扩散,不消耗atp;静息状态下神经细胞进行呼吸作用,需要消耗葡萄糖,存在葡萄糖的跨膜运输;质壁分离过程中水分子流出细胞,细胞液浓度升高,细胞内渗透压升高。6在研究溶菌酶的过程中,科研人员得到了多种突变酶,并测得50%的酶发生变性时的温度(tm),部分结果见下表。下列有关叙述正确的是酶半胱氨酸(cys)的位置和数目二硫键数目tm/野生型t4溶菌酶cys51,cys97无41.9突变酶ccys21,cys143152.9突变酶fcys3,cys9,cys21,cys142,cys164365.5(注:cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)a突变酶f的最适温度为65.5b突变酶c的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关c突变酶中二硫键的形成与半胱氨酸的位置无关d溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关【答案】d【考点】本题考查酶的活性及酶的本质。【解析】图中温度为50%的酶发生变性时的温度,而不是酶的最适温度;突变酶c与野生型t4溶菌酶对比,半胱氨酸的数目未变但位置发生改变,因此该酶的热稳定性与半胱氨酸的位置有关;突变酶c与野生型t4溶菌酶对比,半胱氨酸位置发生改变,二硫键产生;突变酶c、f二硫键数目增加,热稳定性增加,由此说明突变酶的热稳定性提高与空间结构改变有关。7.科学家往小球藻培养液中通入14co2后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表。实验组别光照时间(s)放射性物质分布12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)22012种磷酸化糖类360除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等根据上述实验结果分析,下列叙述不正确的是a.com本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段b.每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活,才能测定放射性物质分布c.co2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类d实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等【答案】c【考点】本题考查光合作用知识。【解析】培养液中通入的是14co2研究有机物的种类及分布,暗反应利用的原料是co2;光照后对酶处理使其失活,才能阻碍反应的进一步进行,才能测定放射性物质的分布;根据光照时间分析,.co2进入叶绿体后,最初形成的是大量3-磷酸甘油酸;根据表中物质,光合作用的产物还有氨基酸和有机酸。8.下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。下列说法正确的是a. ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸b.无论图中何种运动强度下,肌肉细胞co2的产生量始终等于o2的消耗量c.bd段无氧呼吸时有机物中的能量大部分以热能形式散失d.若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累导致内环境ph持续下降【答案】b【考点】本题考查呼吸作用知识。【解析】cd段氧气消耗速率不发生改变,说明存在氧气消耗,因此该区段包括有氧呼吸和无氧呼吸;人无氧呼吸产生乳酸,不产co2,因此肌肉细胞co2是有氧呼吸产生的,产生量始终等于o2的消耗量;.bd段无氧呼吸时有机物中的能量大部分储存在产物乳酸中;人体内环境中有缓冲物质,能够与乳酸反应从而保持内环境ph相对稳定。9.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是 a细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程b细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成c细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化d细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因【答案】d【考点】本题考查细胞的生命历程知识。【解析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。10下列关于有丝分裂和减数分裂过程中dna分子和染色体数目的叙述,正确的是a有丝分裂间期细胞中染色体数目因dna复制而加倍b有丝分裂后期细胞中dna分子数目因染色体着丝点分裂而加倍c减数第一次分裂后的细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半d减数第二次分裂过程中细胞中染色体与dna分子数目始终不变【答案】c【考点】本题考查有丝分裂和减数分裂知识。【解析】间期dna复制,但是染色体数目不加倍;后期着丝点分裂,染色体加倍而dna不加倍;减数第一次分裂后期同源染色体分离导致染色体数目减半;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍。11.下列有关dna分子的叙述,正确的是a一个含n个碱基的dna分子,转录出的mrna分子的碱基数量是n/2bdna分子的复制过程中需要trna从细胞质转运脱氧核苷酸c双链dna分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接ddna分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同【答案】d【考点】本题考查dna的结构、复制。【解析】dna分子中含有不发生转录的部分,因此一个含n个碱基的dna分子,转录出的mrna的碱基数量至少为n/2;trna参与翻译过程,不参与dna复制;dna两条链之间的碱基通过氢键连接,一条链和脱氧核糖之间的键不是氢键;dna互补的两条链中碱基的序列不同,碱基的种类也不一定相同。12科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老的dna链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。下列相关推测不正确的是a成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂b从图中可看出成体干细胞分裂时dna进行半保留复制,染色体随机分配c通过该方式可以减少成体干细胞积累dna复制过程中产生的基因突变d.根据该假说可以推测生物体内成体干细胞的数量保持相对稳定【答案】b【考点】本题考查细胞的增殖和分化。【解析】据图分析,成体干细胞增殖产生的细胞中dna数与其相同,因此为有丝分裂;成体干细胞分裂时dna半保留复制,图中虚线表示的是永生化链,染色体分配时含有永生化链的染色体进入同一细胞形成新的成体干细胞,染色体不是随机分配;根据图示分析,这种分裂方式成体干细胞含有的是永生化链,基因突变的概率相对低;根据图示,一个成体干细胞分裂产生的一个新的成体干细胞,因此数量相对稳定。13. 下图是同种生物的四个个体的细胞示意图,图中所代表的个体两两杂交得到的子代有2种表现型、6种基因型的是a图、图 b图、图 c图、图 d图、图【答案】d【考点】本题考查遗传规律的应用。【解析】a选项中,杂交,aaaa,子代一种表现型,两种基因型,bbbb,子代两种表现型,两种基因型,则二者综合分析,子代2种表现型,四种基因型;b选项,杂交,子代一种表现型,两种基因型,bbbb,子代一种表现型,一种基因型,则二者综合分析,子代1种表现型,2种基因型;c选项,杂交,aa aa,子代一种表现型,两种基因型,bbbb,子代两种表现型,两种基因型,则二者综合分析,子代2种表现型,四种基因型;d选项中,杂交,aaaa,子代一种表现型,两种基因型,bbbb,子代两种表现型,三种基因型,则二者综合分析,子代2种表现型,6种基因型;14. 玉米的宽叶(a)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12和20;玉米有茸毛(d)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生子代,则子代的成熟植株中 a有茸毛与无茸毛比为3:1 b有9种基因型 c高产抗病类型占1/4 d宽叶有茸毛类型占1/2【答案】d【考点】本题考查自由组合定律的应用。【解析】根据题干信息,“宽叶杂交种(aa)玉米表现为高产” “有茸毛显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活”,则高产有茸毛玉米基因型aadd,自交,子代为1aadd(死亡)、4aadd(宽叶有茸毛)、2aadd(死亡)、2aadd(宽叶有茸毛)、1aadd(死亡)、2aadd(窄叶抗病)、1aadd(款叶无茸毛)、2aadd(高产无茸毛)、1aadd(窄叶无茸毛)则成熟植株中子代有茸毛:无茸毛为2:1,子代有7种基因型,高产抗病类型aadd占4/12=1/3,宽叶有茸毛占(4+2)/12=1/2。15.雄鸟的性染色体组成是zz,雌鸟的性染色体组成是zw。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(a、a)和伴z染色体基因(zb、zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表。下列叙述不正确的是基因组合a不存在,不管b存在与否(aaz-z-或aaz-w)a存在,b不存在(a_zbzb或a_zbw)a和b同时存在(a_zbz-或a_zbw)羽毛颜色白色灰色黑色a黑鸟的基因型有6种,灰鸟的基因型有4种b基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽毛全为黑色c两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母本的基因型为aazbwd.一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,若子代羽毛出现上述三种颜色,则理论上子代羽毛的黑色:灰色:白色=9:3:4【答案】d【考点】本题考查伴性遗传和遗传定律的应用。【解析】黑鸟的基因型有aazbzb、aazbzb、aazbzb、aazbzb、aazbw、aazbw6种,灰鸟的基因型aazbzb、aazbzb、aazbw、aazbw4种;aazbzbaazbw,子代雄鸟为a zbzb,都为黑色;a_zbz-a_zbw,子代无灰色有白色,则亲本为aazbzbaazbw;a_zbz-a_zbw,子代三种颜色都有,则亲本基因型为aazbzbaazbw,则子代黑色:灰色:白色=9:3:4。16.下图为某种遗传病的系谱图,对该家族成员进行分析,下列各组中一定携带致病基因的是a.3号、5号、13号、15号 b.3号、5号、11号、14号c.2号、3号、13号、14号 d.2号、5号、9号、10号【答案】b【考点】本题考查遗传系谱图分析。【解析】根据9、10无病而16有病判断该病为隐性遗传病,根据8患病而14儿子不患病,推断该病为常染色体隐性遗传病。1基因型为aa,则5一定为aa;4为aa,则7一定为aa;8为aa,则13、14一定为aa;6为aa,则10、11一定为aa。四种选项中全都是携带致病基因的为b。17.下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。以下分析不正确的是a图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种b突变体的形成可能是由于基因发生了突变c突变体所发生的变异能够通过显微镜直接观察到d突变体中基因a和a的分离符合基因的分离定律【答案】d【考点】本题考查基因突变和遗传定律的应用。【解析】正常细胞中aa产生两种类型配子,x和y为两种类型配子,因此综合考虑该细胞产生雄配子22=4种;突变体1和正常细胞对比,发生了基因突变;突变体2的2号染色体中一条发生了缺失,染色体变异在显微镜下可以观察到;突变体三种a和a分别在两对同源染色体体上,可以发生自由组合,而不发生基因的分离。18果蝇经射线辐射处理后,其x染色体上可发生隐性突变,基因纯合时可以引起胚胎致死(根据隐性纯合子的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变)。将经射线辐射后的一只雄果蝇与野生型纯合雌果蝇交配得到f1,将fl单对交配,分别饲养,根据f2的表现型及比例推测待测果蝇的变异情况(如下图所示)。下列说法不正确的是a若不发生突变,则f2中雄蝇无隐性突变体b若发生隐性突变,则f2中显性性状:隐性性状=3:1c若发生隐性完全致死突变,则f2中雌:雄2:1d若发生隐性不完全致死突变,则f2中雌:雄介于1:1和2:1之间【答案】b【考点】本题考查基因突变和基因的分离定律的应用。【解析】若不发生突变,则无隐性基因,因此f2中雄性无隐性突变体;题干信息,隐性纯合致死分为完全致死和不完全致死,因此发生隐性突变,f2中x-y部分个体死亡,导致显性性状:隐性性状比例不为3:1;发生隐性完全致死突变,则f2中雌:雄2:1;若不死亡,则雌雄比例为1:1,若完全隐性致死,雌雄比例为2:1,若发生隐性不完全致死突变,则f2中雌:雄介于1:1和2:1之间。19.拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对,下列分析正确的是 a.根尖成熟区细胞一般均可发生此过程b.该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变c.若该变异发生在基因中部,可能导致翻译过程提前终止 d.若在插入位点再缺失3个碱基对,对其编码的蛋白质结构影响最小【答案】c【考点】本题考查基因突变。【解析】题干信息发生的是碱基对的增添,属于基因突变,基因突变发生在间期。根尖成熟区不能进行有丝分裂,不发生此突变;基因突变会导致后代遗传信息发生改变;若该变异导致对应的密码子变为终止密码,可能导致翻译提前终止;若在插入位点再缺失4个碱基对,丢失一个氨基酸,对其编码的蛋白质结构影响最小。20下列说法符合现代生物进化理论的是a自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生b种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因c种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小d隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件【答案】b【考点】本题考查现代生物进化论知识。【解析】新基因的产生通过基因突变,自然选择决定生物进化的方向;种群基因库间差异的增大导致不能进行基因交流,从而导致生殖隔离;自然选择作用下种群基因频率发生改变,与种群数量大小无关;生殖隔离是新物种形成的必要条件。21. 下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中,正确的是 a内环境是机体代谢的主要场所b. 内环境稳态的维持与免疫活性物质无关 c内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能 d内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动【答案】d【考点】本题考查内环境稳态知识。【解析】细胞质基质是机体代谢的主要场所;免疫活性物质抗体能够杀灭入侵机体的病原体,因此稳态的维持与免疫活性物质有关;甲状腺激素能够影响神经系统的发育。22病毒侵入人体后,机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是a吞噬细胞摄取和处理病毒 b. 浆细胞分裂并产生抗体 ct细胞增殖分化形成记忆细胞 d效应t细胞使靶细胞裂解死亡【答案】b【考点】本题考查免疫知识。【解析】吞噬细胞参与特异性免疫;浆细胞不能发生分裂;细胞免疫中t细胞增殖分化,效应t细胞使靶细胞裂解。23.下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,ca2+通道开放,使ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是a乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同b若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋c若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化d若甲神经元上的ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化【答案】c【考点】本题考查神经调节知识。【解析】乙酰胆碱是兴奋性递质,而5-羟色胺是抑制性递质,二者受体不同;神经元乙释放的抑制性递质5-羟色胺,丙神经元不会兴奋;抗体与乙酰胆碱受体结合,会阻碍乙酰胆碱和受体结合从而使兴奋不能传递到突触后膜,影响甲神经元膜电位变化;根据题干信息, “ca2+内流,触发突触小泡前移并释放神经递质”,若甲神经元上的ca2+通道被抑制,则突触前膜无法释放递质,乙神经元膜电位不发生变化。24图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,、代表相关激素,据图分析下列说法正确的是a.激素表示促甲状腺激素,激素表示抗利尿激素 b.激素既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌c.寒冷环境下血液中激素的量均增加d.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节【答案】d【考点】本题考查激素调节知识。【解析】激素是促甲状腺激素释放激素;激素促甲状腺激素的靶器官是甲状腺,无下丘脑;寒冷条件下下丘脑分泌的、垂体分泌增加,从而甲状腺激素的分泌增强,产热增加,同时机体汗腺分泌的汗液减少,细胞外液渗透压降低,则抗利尿激素分泌减少;激素调节有分级调节,还存在反馈调节。25不同浓度的生长素影响某植物乙烯合成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。下列叙述不正确的是a乙烯浓度高,脱落率不一定高b一定浓度的生长素可以促进乙烯的合成c生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的d生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率【答案】d【考点】本题考查植物激素调节。【解析】根据图中第三组柱形,乙烯浓度高,但脱落率和其他组比低;随着生长素浓度的升高,乙烯的浓度升高,说明一定浓度的生长素促进乙烯合成;高浓度的生长素导致脱落,从图中分析是因为生长素促进乙烯合成导致脱落;根据图形,当乙烯浓度高时脱落率不一定高,因此需喷施适宜浓度的生长素类似物提高脱落率。26下图为某生态系统中碳循环示意图。下列相关叙述正确的是 a缺少类群乙则生态系统的物质循环不能进行b图中b、c、d过程均可表示不同生物的呼吸作用c图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成了该生态系统的生物群落d由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量【答案】c【考点】本题考查碳循环知识。【解析】甲为生产者,乙丙为消费者,丁为分解者,缺少甲丁生态系统的物质循环不能进行;c为消费者捕食生产者,d为次级消费者捕食初级消费者;群落包括生产者、消费者和分解者;细胞呼吸消耗的能量属于同化量的一部分。27. 细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是a选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞b选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率c选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体d选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗【答案】a【考点】本题考查细胞工程知识。【解析】高度分化的动物细胞不能进行细胞增殖。28.家庭制作果酒、果醋和腐乳三种传统发酵食品的共同点是 a.菌种均可来自于自然环境b.均需在相同温度下进行发酵c.保证在无氧环境下发酵d.发酵过程中微生物的种群密度不断增加【答案】a【考点】本题考查传统发酵技术的应用。【解析】制作果酒的酵母菌、制作果醋的醋酸菌、和制作腐乳的毛霉都可从自然环境中获得;三种发酵所需温度不同;醋酸菌是严格的好氧菌;发酵过程中微生物的数量增加到一定程度后不再增加。29. 原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源,在培养基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污,某小组同学设计了相关实验。下列有关实验的叙述,不正确的是 a.应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用b.配制以多环芳烃为唯一碳源的选择性培养基c.将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上d.在选择性培养基上能形成分解圈的即为所需菌种【答案】c【考点】本题考查微生物的培养和分离。【解析】土壤稀释液灭菌会将高效降解原油的菌杀死导致无法获得所需菌种。30下列有关微生物实验的叙述,不正确的是a获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染b平板划线法可用于微生物的计数c分离不同的微生物要采用不同的稀释度d观察菌落的特征可以用来进行菌种的鉴定【答案】b【考点】本题考查微生物培养和分离。【解析】稀释涂布平板法用于微生物的计数。第二部分(非选择题 共50分)本部分共6小题,每空1分,共50分。31.(6分)科研人员为了解胰岛素样生长因子1 ( igf1) 对体外培养的兔关节软骨细胞增殖以及细胞超微结构的影响,进行了相关实验。(1)取动物的软骨,切碎后用 处理使之分散成单个细胞,加入细胞培养液制成细胞悬液进行培养。将配制好的一定浓度的第2代软骨细胞接种到七块细胞培养板上,待细胞贴壁生长后,将每块细胞培养板上的一半细胞加入浓度为100 gl-1的igf1,另一半用 培养。每24h取出一块培养板进行细胞的计数,绘制曲线如下图。 根据曲线分析,加入igf1后可使 缩短。(2)取第4代生长良好的软骨细胞两瓶,弃去原培养液,实验组加入含igf1 的细胞培养液,与对照组一起继续培养48h。电镜下观察细胞的超微结构发现,实验组细胞中线粒体变丰富,表明igf1处理后,细胞内供能充足, 活跃;粗面内质网增多,核糖体数量增加,表明igf1处理后细胞 内旺盛;细胞核体积增大,说明在igf1 作用下细胞持续增殖,细胞核中 均合成旺盛。【答案】(6分)(1) 胰蛋白酶 不添加igf1的细胞培养液 细胞周期 (2)细胞代谢 蛋白质合成 dna、rna【考点】本题考查动物细胞培养及细胞分裂知识。【解析】(1)动物细胞培养过程中用胰蛋白酶酶处理动物组织使其分散成单个细胞。对照组的培养液不加igf1。根据图形分析,加入igf1的一组在相同时间内的细胞数目大于对照组,因此细胞周期缩短。(2)线粒体丰富,则细胞代谢增强;核糖体和粗面内质网增加,则蛋白质合成旺盛。细胞核体积增大,说明处于分裂间期,dna和rna合成旺盛。32.(9分)cu2+是植物生长发育必需的微量元素,但过量的cu2+又会影响植物的正常生长。科研人员以白蜡幼苗为实验材料,研究cu2+对植物生长的影响。(1)将cuso45h2o水溶液加入基质中,制成不同cu2+质量分数的“污染土壤”,另设 作为对照。选择健康且生长基本一致的植株,分别进行培养。(2)培养几个月后,摘取植株顶部刚成熟的叶片,用 来提取绿叶中的色素,进而测定滤液中叶绿素的含量,同时每月定时测定其他相关指标,结果取平均值。 (3)实验结果及分析:在cu2+质量分数为2.510-4时,与对照组相比,叶片中叶绿素a、叶绿素b和叶绿素总量均增加,从而使植物吸收的 增加,净光合速率提高。随着cu2+质量分数的升高,净光合速率下降,可能的原因是重金属铜会引起叶绿体内相关的 活性改变,叶绿素含量下降,而叶片中的叶绿素a/b值逐渐 ,表明重金属cu2+对叶片中的 影响高于对 的影响。与cu2+质量分数为2.510-4相比,cu2+质量分数为5.010-4时,净光合速率随着气孔导度和胞间co2浓度的下降而下降,表明此时, 成为净光合速率的主要限制因子,因其下降导致co2供应不足进而光合速率下降。由表中数据分析可知,当cu2+质量分数继续增大时,气孔导度继续下降,而 ,表明此时影响净光合速率的因素可能有非气孔因素的存在。【答案】(9分)(1)不添加cu2+的基质 (2)无水乙醇(有机溶剂) (3)光能 酶 升高 叶绿素b 叶绿素a 气孔导度 胞间co2浓度略有上升(合理即可)【考点】本题考查光合作用知识。【解析】(1)根据实验目的,实验组为含不同cu2+质量分数的基质,对照组为不添加cu2+的基质。(2)用无水乙醇提取叶绿素。(3)叶绿素增加,则吸收光能增强。重金属能够使蛋白质变性,因此随着cu2+浓度增加可能导致酶变性失活。根据表中数据分析,随着cu2+浓度增加,叶绿素a/b值增大,表明重金属cu2+对叶绿素b影响高于对叶绿素a影响。当cu2+浓度增加道2.510-3时,气孔导度下降但是胞间co2浓度上升,而净光合速率下降,说明此时影响光合作用的不只是胞间co2浓度,还有其他因素限制光合速率。气孔导度下降导致胞间co2含量下降从而导致光合作用速率下降。33.(7分)果蝇直翅、弯翅基因(a、a)和有眼、无眼基因(b、b)均位于4号常染色体上,两对基因位置临近紧密连锁。研究人员利用纯合的弯翅有眼、直翅无眼和弯翅无眼果蝇进行下列杂交实验:杂交一:弯翅有眼 直翅无眼直翅有眼杂交二:杂交一子代直翅有眼弯翅无眼 ?(1)杂交二产生的子代的表现型为 。(2)杂交二实验中出现了一个意外的表现型为直翅有眼的雌性后代。一种可能的原因是其亲本中的 在产生配子的过程中,发生了 交换。若符合上述解释,理论上则还可能出现另一种表现型为 的子代。另一种可能原因是杂交二子代出现的直翅有眼雌蝇发生了染色体数目变异。为验证此推测,研究人员将该雌蝇与表现型为 雄蝇测交,结果子代出现了4种表现型,分别是直翅有眼、弯翅有眼、直翅无眼、弯翅无眼。由此说明该雌蝇的母本在减数分裂过程中有部分细胞 未能正常分裂而产生基因组成为 的配子,由该配子受精后形成意外出现的直翅有眼雌蝇。33.【答案】(7分)(1)弯翅有眼和直翅无眼(2)母本(直翅有眼) 同源染色体的非姐妹染色单体 弯翅无眼弯翅无眼初级卵母aabb【考点】本题考查遗传规律的应用及减数分裂知识。【解析】(1)杂交一组合亲本aabbaabb,子代aabb,根据亲本基因型判断,其中a和b连锁,a和b连锁,杂交组合二中杂交一的子代aabbaabb杂交,其中aabb的配子为ab和ab,aabb的配子为ab,则后代的基因型为aabb和aabb,表现型分别为弯翅有眼、直翅无眼。(2)由于只有母本具有直翅和有眼基因,则直翅有眼的雌性后代的出现是母本aabb在减数第一次分裂前期的同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,导致部分染色体上a和b、a和b连锁,产生ab和ab的配子,则除了aabb直翅有眼个体外,还有aabb弯翅无眼个体。第二种杂交二子代出现的直翅有眼雌蝇发生了染色体数目变异导致,直翅有眼aabb的雌性测交,则需与弯翅无眼aabb的个体进行交配,子代四种基因型的出现从染色体数目变异角度分析,是因为母本减数第一次分裂过程中,同源染色体未发生分离,含a、a、b、b的染色体移动到同一侧,产生基因组成为aabb和o的两种配子,其中aabb的配子和雄配子ab结合后代为aaabbb为直翅有眼,o的配子与ab结合为弯翅无眼。34.(10分)从植物中提取的苦皮藤素和苦皮藤素具有很好的灭虫作用。它们均对昆虫的突触有影响,能抑制并阻断神经-肌肉兴奋性接点电位(ejps)。(1)正常情况下,兴奋沿着昆虫体内的 神经传导到神经-肌肉接点的突触前膜,突触小泡释放谷氨酸。谷氨酸以 方式通过突触间隙,然后与肌肉细胞膜上的特异性受体结合,引起肌肉细胞的兴奋。苦皮藤素增大了细胞膜的膜电位,使细胞更不易兴奋,导致肌肉 ,进而起到杀灭昆虫的作用。(2)研究人员将果蝇幼虫神经-肌肉标本分别置于图中所示af组不同溶液中,电刺激神经并在肌肉细胞处测定电位变化。记录数据并整理如下图。上述实验的目的是研究 。为保证神经细胞能维持正常电位变化,实验所用的生理溶液中至少应加入 、k+、ca2+、cl-等无机盐离子。从图中总体趋势看,不同条件处理下各组的ejps幅值变化率均比对照组 。图中结果显示,单用苦皮藤素时在 分钟阻断ejps,而在苦皮藤素:= 时与单用苦皮藤素阻断作用相似,但当苦皮藤素比例 (填“高”或“低”)时,ejps阻断时间明显延长,说明此时苦皮藤素使苦皮藤素的作用效果 。【答案】(10分)(1) 传出 扩散 不收缩 (2) 苦皮藤素和不同比例混用对ejps的影响 na+ 低 11 3:1 高 减弱【考点】本题考查神经调节及实验分析。【解析】(1)肌肉属于效应器,兴奋沿传出神经作用于效应器。谷氨酸属于神经递质,神经递质的释放方式为胞吐,在突触间隙以为扩散的方式作用于突触后膜。根据题干信息“苦皮藤素增大了细胞膜的膜电位,使细胞更不易兴奋”,因此肌肉不收缩。(2)根据曲线分析,实验的自变量为苦皮藤素和比例,因此该实验是研究苦皮藤素和不同比例混合使用对ejps的影响。保持神经细胞的正常电位变化,培养所用的溶液中需加入na+,以便保证神经细胞能够形成动作电位。从曲线分析,各实验组的ejps幅值变化率均比对照组低。单用苦皮藤素时在11分钟时ejps幅值变化率为0,苦皮藤素:为3:1时,在与此相似。当苦皮藤素比例增大时,ejps幅值变化率为0滞后,由此分析苦皮藤素减弱苦皮藤素的作用效果。35.(7分)乔木树种馨香木兰是云南特有的珍稀濒危物种。研究人员为探讨馨香木兰种群的生态学特性,进行了相关的调查研究。(1)为调查馨香木兰所处群落的物种多样性,可采用样方法进行调查。本研究中调查乔木层和灌木层时最小样方面积为5m5m,而调查草本层时最小样方面积为1m1m,可见设计最小样方面积的原则是 。(2)下表为馨香木兰所处的a、b、c三个群落物种丰富度的调查结果。物 种 丰 富 度(种)乔木层灌木层草本层a群落21.535.519.5b群落22.523.816.25c群落2231.513.5 由上表可以看出,三个群落中的丰富度 最高。在三个群落的垂直结构中,丰富度最高的是 层,推测是由于其中不仅有相应的种类,还含有一定数量的 幼树,因而其种类和个体数都较丰富。(3)科研人员调查了三种群落中的馨香木兰的植株胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小),绘制成下图。研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内的 变化趋势,但需结合生物的生存环境具体分析。由图可以看出,馨香木兰种群的年龄结构属于 型。虽然现在馨香木

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论