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文档简介

语文版五年级语文下册口语交际专项练习1. 口语交际。 小方的爸爸是个名副其实的“烟鬼”,全家人都为他的烟瘾烦恼。假如你是小方,你准备怎样劝爸爸戒烟呢?2. 口语交际。要开家长会了,明明和东东都很苦恼,因为他们这次考试都没有考好。放学了,他俩一边走,一边商量。明明:“我不敢让爸爸妈妈来参加家长会,他们知道我这次没考好一定会打我的。”东东:“我也是。”明明:“我有一个好办法,咱们花钱雇人来冒充咱们的父母吧。”如果你是东东,听了明明的建议,你会如何回答呢?3. 想想学过的内容填一填。(1)查字典填空。“糕”用部首查字法应先查_部,再查_画,读音是_。“糕”在字典里的解释有:用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;姓。“千人糕”的“糕”应选解释_。(2)1987年4月5日,邓爷爷在北京天坛公园种下了一棵小柏树。邓爷爷植树的步骤有:挑选树苗;移苗入坑;挥锹填土;挖好树坑。我能按照正确的顺序排列:_。(填序号)(3)小溪说:雷锋叔叔曾路过这里,抱着_的_,冒着蒙蒙的_。小路说:雷锋叔叔曾路过这里,背着_的_,踏着_的荆棘。(4)雷锋叔叔是一名_,他为人民做了许多好事,当时流传这样一句话:雷锋出差一千里,_。(5)口语交际:我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:“_”4. 口语交际(补充对话)示范小学五(1)班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状,决定开展一个“友谊辩论会”。正方的观点是“参加”,反方的观点是“参加补习班不好”,假如你是正方的一个辩手,你会这样说:_。试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点:_。5. 口语交际。你喜欢读哪些课外书,你最喜欢书中的哪个人物?为什么?6. 口语交际。葛娟是个诚实、优秀的小学生。有一次她到来超市买东面,保安怀疑她偷拿超市货物,要投她的身。请站在葛娟的角度,替她严词拒绝保安的无理要求。7. 口语交际。有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?8. 口语交际。有时候,我们需要别人的帮助。在请别人帮忙时,怎样做到有礼貌呢?我们来试一试吧!注意礼貌用语,不会写的字可以加拼音。(1)数学课上,你忘了带直尺了,向你的同学借一借吧:_(2)你到书店去买书,迷路了,向一位老奶奶问路:_9. 口语交际。小朋友,在你看过的书中,你最喜欢哪本书?把书名和喜欢的原因写出来吧!10. 我会口语交际。在图书馆,你够不到高架子上的书,这时如果要向旁边的一个大姐姐求助,你会怎么说?请别忘了用上礼貌用语。11. 口语交际。 你和好朋友小刚外出游玩时,小刚把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你指出他的不对,他却说:“这样方便,有什么不对?”你会这样劝说:_。12. 我国有很多传统节日,这些节日有着独特的风俗:春节,全家团聚,吃饺子;中秋节,全家品食月饼,赏月我们还有哪些传统节日?这些节日有哪些习俗?请用一段话介绍一个传统节日及其习俗。13. 口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。14. 口语交际. 小明在生活中有一些不好的行为习惯,你能劝劝他吗?注意,这种劝告应当有效果,同时,不但要帮助同学,还要能促进同学之间的友谊。(1)环卫工人收垃圾时,小明远远地捂住鼻子,连声说:“真臭!真臭!”绕着走开了。这时,你会对他说:_(2)小明还爱给同学起绰号,有的绰号特别难听,把同学都给气哭了。看到这种情况,你会对他说:_15. 小小辩论会。正方:轮流担任班干部,能让每个同学都得到锻炼和成长。反方:应该由最合适的同学长期担任班干部,这样比较稳定。请你选择自己同意的观点:_。请你陈述理由:_。(不少于30字)16. 口语交际。你曾读过哪些寓言故事?先回忆一下,再与同学交流。不要忘了说出故事所讲的道理呀!17. 三八妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说:_。18. 口语交际。淘淘:“喂!书我看完了,还给你!”壮壮:“又把我的新书弄脏了,以后再也不把书借给你了!”为了避免引发同学问的矛盾,请你为他们重新设计有礼貌的对话。淘淘:“_。”壮壮:“_。”19. 口语交际。(帮助小猴找办法) 小猴是怎样把球捞回来的?请你帮助它们想想办法,跟同学们交流一下吧!20. 口语表达。 小明的妈妈爱唠叨,无论大事小事,都爱过问。小明为此非常烦恼,便向好友倾诉心声,如果我是小明的好友,我会这样安慰他: 。21. 口语交际。晚上,“我”的爸爸妈妈都不在家,突然电话铃响了,是妈妈的一位同事打来的,请你设计一组对话,语气要亲切有礼貌。我:_阿姨:_我:_阿姨:_我:_22. 口语交际。你认为怎样做才是一个懂事的孩子?23. 语言实践:相信你最棒!请找出下列广告语中的错别字,并把正确的字写出来。(1)咳不容缓,请服用潘高寿药厂的冶咳川贝枇杷露。_舒适牌热水器,随心所浴。_(2)口语交际。彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲”请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。24. 口语交际。星期天,小明在家里看鲁滨逊漂流记,爸爸看见了,责怪小明说:“你学习不用功,看起这些闲书来倒起劲,做作业去!”如果你是小明,你会怎样向爸爸解释,请用上一句名言。25. 人们常说:“男生女生不一样。”那么个性差异与性别差异在为人做事及学习上都有什么表现呢?请根据自身的体验和观察,说说你的意见。26. 口语表达。 班级组织小干部竞选,小芳报的是学习委员,可她一直担心自己会竞选不上。如果我是小芳的好友,我会这样鼓励她:_27. 口语交际。在诚信、财富、健康、友谊之间,只允许你选一个,你会选择什么?为什么?28. 口语交际。小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。29. 2016年10月17

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