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教师职业规划书 生物组 刘靖宇俗话说：试玉要烧三日满，辩才需待七年期，一个合格的人民教师也不是一朝一夕就能成长起来的，要经过自己不断的努力奋斗，要有牺牲精神，有奉献精神，还要敬业和不懈的拼搏，经过数年的磨练，才能成为一个合格的人民教师！ 我作为一名工作18年的老师，我认为十分有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在教育事业的前进路上有一个明确的前进方向和明确的发展方向。 我虽然能很好的完成眼前的教育教学工作，但在课堂教学中，还有不妥的地方，不能十分的得心应手运用教育教学规律知道教学实践。所以在教育教学工作中，要理论联系实践，不断的学习新的教育教学理论，并敢于在教学中大胆的实践，才能创出一条属于自己的教学之路！下面是在未来的3年里我对自己制定一个规划 一、专业发展状况的自我分析 （一）优势： 1、热爱本职工作，对于自己所选专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。 2、善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。 3、能独立完成自己的本职工作，并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性交流。 4、考虑问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点，创新意识强。 5、年轻，接受新事物迅速，并有很强的适应能力，这对于适应新课改是非常有利的。 （二）劣势： 1、对学生的了解还不够深入，没有主动地去加入学生的队伍，这对本人自身的教学经验的积累是有害的。 2、不愿惩戒直接肇事者，不愿批评别人。在学生犯下错误时，不能一针见血的指出学生的问题，久而久之会姑息学生的错误。 3、常规管理工作缺乏相应的经验。我还没有班主任工作经历，因此对学生和班级的常规管理缺乏经验。这也是我接下来将要努力培养的素质之一。 4、斗志不足，容易松懈，在压力和挫折面前不够坚持。 （三）对策： 1、自身的不断“充电”，参加自学或辅导班或继续教育学习，加强自己在计算机基础、教育心理学等方面的知识积累。 2、完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。 3、积极向老教师请教班级常规管理方法，增加在管理方面的经验。 4、对学生严爱并重！该批评时绝不姑息，当表扬时也不吝言辞！对学生先严后松，绝不能先松后严！ 5、经常制定短期计划，以激励自己斗志。 6、要有目标和追求、经常保持微笑、学会和别人一块分享喜悦、并保持自己的一颗童心、学会和各种人愉快的相处、保持幽默感、要能处乱不惊、常和别人保持合作,并从中获得乐趣、保持高度的自信心。 二、具体规划 2011年2012（第一年 ）通过参加学校的各种培训，不断的提高自己的教育教学水平，在教学中不断的大胆的实践，采用先学后教的教学方法，不断的认真反思，争取在短时间内大面积的提高学生的学习成绩，深刻理解高效课堂理念。 2012年-2013（第二年 ）不断的向新老教师认真的学习，学习他们的优点，长处，同时学习新的教育教学理念，在课堂教学中，不断的提高自己对新的教学方法的驾驭能力，俗话说：教无定法，要跳出固定教学方法的囹圄，不断的大胆的创新，走一条自己的独特的教学之路！2013年-2014（第三年 ）不断的认识自我，完善自我，超越自我，不断的总结经验，要把成熟的教学经验总结成文，同时继续努力，认真钻研，刻苦不倦，一丝不