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文档简介

第11课 小小巡逻兵教学目标：1、 学生理解程序的循环结构和顺序结构。2、 学生的编制程序的能力。教学重点：1、训练程序的编程。2、学会基本的编程。教学准备： 学生机器人编程软件。教学过程：一、 机器人走正方形流程：开始直行转向直行转向直行转向直行转向结束在编程语言中，我们把这种步骤一步一步地实现流程的结构叫做顺序结构。但这种过程很繁琐。可以使用循环结构，其中多次循环模块中的循环次数为4次。开始转向结束多次循环直行在程序编制中，把多个相同的步骤用一个代表循环的模块表示，我们把这样的结构叫做循环结构。二、 让巡逻兵表演一下1、 打开学生机器人编程软件。2、 选择“控制流程模块”中的“多次循环”模块，左键单击。3、 单击多次循环框，将循环次数由10改为4，单击确定按钮。4、 选择输出模块库中的直行模块，左键单击。5、 双击“直行”框，将执行的速度设为5;时间设为3。单击确定按钮。6、 选择“输出模块”库中的“转向”模块，单击添加转向模块。7、 双击“转向”框，将转动速度设置为8，转动角设置为90度。8、 最后，按照上一节的方法，进入仿真环境并运行。9、 保存程序。三
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