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文档简介

第一节 人生自强少年始一、教学目标:1、知识目标.懂得自强的含义、表现和作用 懂得自强要从少年始2、能力目标: 知道自弃的表现,尝试做自强少年3、情感态度和价值观目标感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用.初步培养自强的生活态度.渴望做一个自强的人二、教学重点 自强的含义、作用和意义 三、教学难点 自强的含义、培养自强品质的方法四、教学方法:五、教具准备:六、课时安排:1课时七、教学过程:【新课导入】:多媒体播放电影隐形的翅膀片段(通过电影片段,自然导入,影片主人翁志华的故事,再由志华的故事回到现实中影片主人翁的扮演者雷庆瑶自立自强的真实经历,引出本课的主题,人生自强少年始!)教师补充:同学们刚刚看到的电影片段是我国一部非常优秀的励志电影隐形的翅膀中的片段。故事主要通过讲述:辽阔的内蒙古大草原上,15岁的花季少女志华考上了高中,她和同学们高兴地去放风筝,不幸被高压电击中。经医院奋力抢救,保住了性命,却失去了双臂。更为不幸的是,志华的母亲因经受不住这惨剧的打击,患上了间歇性精神分裂症。原来一切需要用手来做的事,失去双手的志华都不能自己做了,生活变得异常艰难,但她并没有因此对生活失去信心,而是通过一系列常人无法想象的经历,做到了常人所能做的很多事情,最终还成了一名游泳健将剧中主人翁志华的扮演者雷庆瑶,也是个特别让人敬佩的孩子。这位出生在四川夹江的姑娘,3岁那年也是因为一次意外的电击失去了双臂。影片中,主人公志华为了能独立生活,坚持练习腰腿的柔韧性,练习脚的灵活性,终于学会了用脚吃饭、切菜,还学会了用脚写字、绘画、骑车、游泳,甚至用脚穿针引线,缝补衣裤。这其中很多情节都是雷庆瑶真实生活的翻版。值得一提的是,雷庆瑶还在残疾人运动会上,获得了100米仰泳第四名、50米蝶泳第六名,还被列为北京特奥会的重点培养对象。过渡:同学们,通过剧中剧外两个扣人心弦的故事,我们十分清晰的看到了主人翁身上所散发出的自立自强的光芒。也因此告诉我们一个道理:人生当自强。今天,我们就先来学习第一框的内容:自强人生少年始!(板书)【小涛自强不息的故事】:提问:小涛每天都要忍受疾病的痛苦,却在各方面都取得那么大的成绩,靠的是什么?生答:略教师总结:小涛虽然不像雷庆瑶一样失去双臂,是个残疾人,但他成长的道路同样布满了荆棘。可他并没有向生活中的磨难低头,而是凭借着一股自强之气,更加发奋向上,积极进取,不仅为自己还为集体赢得了许多荣誉。可见,自强是一股进取的动力。这也是我们要明白的第一点内容:一、自强,进取的动力!(板书)【自强的含义】:自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长有着巨大的作用。(板书)教师补充:对我们在座的每一位同学来说,初中阶段,正是不断汲取知识,增长才干,不断充实发展自己的最佳时期,我们就应当自觉的培养我们自强的品格,努力学习,奋发进取,切莫,“少壮不努力,老大徒悲伤”!【自强的表现】:过渡:易经中说:“天行健,君子以自强不息”,意思是说:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠,自觉奋发向上,永不松懈。那到底怎样才算自强,自强又有怎样的表现呢?自信的表现(板书)事实上,古往今来,中国彰显自强不息精神的例子比比皆是。我们有为国不计名与利的杰出工程师詹天佑,他在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路,使前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并邀请他参加仪式。可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。也正是由于他的这种自强不息、精忠报国的精神才赢得了国内外的一片称赞之声。我们还有中国近代最早开眼看世界的爱国先驱林则徐。一百五十年前,是他以卓越的胆识,领导禁烟抗英斗争,谱写了一支中华民族反对外来侵略的序曲;也是他以非凡的勇气,打破清王朝“禁区”,首先开创了学习西方长技,寻找中国富强道路的新风。当我们再次执着追忆起当年那段气势磅礡的历史时,我们仍不禁会为林则徐的这份爱国忧患意识和民族自强精神,兴起无限的敬意。教师总结:其实一部中华民族的发展史,就是一部中华民族自强不息、百折不挠地与生存环境抗争,与内外邪恶势力抗争的历史。自强不息,不仅是指在顺境中的奋斗,更是指在逆境和困境中的奋斗。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于民族之林。过渡:可能有些同学这会的心底正在想,我可不是什么伟人,我没有办法轰轰烈烈的干上一件大事来表现我的自强!老师告诉大家,我们的自强不仅仅只是表现在像历史上那些名垂千古的名人一样,要为国家和人民作出多大的贡献;哪怕我们只是做我们力所能及的事情,好比我们在苦难面前不低头,不丧气,我们时刻自尊自爱,我们怀揣着远大的理想等等都是我们自强不息的表现。自强,是一个人活出尊严,活出个性,实现个人价值的必备品质。在知道自强有什么样的表现之后,下面,我们一起来进入下一个重点内容的学习:二、自强,通向成功的阶梯。(板书)【石油大王哈默的故事】:八十多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇涌来了一群饥饿的难民,当镇长杰克逊先生发送食品时,许多难民大嚼大咽,只有一位年轻人例外。提问:请同学们发挥你们的想象力,这个年轻人会怎么做呢?故事的结局又会是怎样的呢?生答:略教师补充:这个年轻人并没有像其他的人一样马上接受镇长的施舍,他对镇长说:“先生,您送给我这么多好吃的,有什么活让我干吗?”杰克逊大叔想,给流亡者果腹的饭食,是每一个善良的人都会做的事情。于是他笑了笑,“我只不过想给你们提供一些帮助而已,哪来的活让你做呢?”那年轻人的目光顿时黯淡了下去:“不,先生,如果没有活的话,我不会接受您的食物,真的先生,我不想没有经过劳动便平白无故的得到这些东西”。实在没有别的点子可想,杰克逊说:“我想起来了,我家里确实有一些事情需要你帮忙,不过等你吃过饭,我在派活给你干”。那个年轻人说:“不,我还是干完活再吃这些东西吧!”杰克逊大叔十分赞赏的望着这个年青人,思考了片刻,蹲下来说:“你愿意为我锤锤背吗?”这个年轻人也蹲了下来,认真细致的给杰克逊大叔捶背。后来,年轻人就被留了下来,杰克逊镇长把女儿也嫁给了他。20年后,这位年轻人成了世界石油大王,他的名字叫哈默。教师总结:哈默成功的因素固然有很多,但他那种有骨气、积极进取、不懈追求的自强品质,却是他成功最重要的因素。看来构筑成功的大厦,除了有自信的水泥,自尊的红砖之外,还离不开自强的钢筋!由此我们可以看出:一个人在主观上想不想自强,往往对他是否能够获得成功起着十分重要的作用。无数成功者的经历,都生动的说明了自强品质对人生的重要意义!过渡:下面,老师想考考大家一个语文方面的问题:自强的反义词是什么呀?生答:略师:自强的反义词就是自弃!那一个人如果不自强反而自弃了会怎样呀?【小云雀的寓言】:提问:这只小云雀在用一根羽毛和人类换取一盒蚯蚓之后,它就开始变成什么样了呢?小云雀的结局怎么呀呢?生答:略教师总结:小云雀在知道自己只要用一根羽毛就可以换取一盒蚯蚓之后,觉得获取食物是那么容易的事情,因而就不在去工作了,变得懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取,成了一只自弃的小鸟!鸟尚且如此。更何况人乎?一个人如果变得自弃,整天什么是也不做,就盼着天上掉馅饼,那会成什么样了呀?如果这世界上所有人都这样,那有会成什么样了呀?同学们,如果一个人变得不思进取,那他就会丧失他一切的理想和追求,不愿吃苦奋斗,当一天

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