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中学九年级阶段工作总结反思纪实为了提高学校和学生家长的沟通和联系,形成良好的学习氛围,全面提升教学质量,下面是小编带来的中学九年级阶段工作总结反思纪实,希望你们能够喜欢。为进一步深化学校课程改革,促进教师研究之风,提高课堂教学有效性,全面提升教学质量,同时也为进一步加强学校与家庭的关系,密切教师与家长之间的联系,营造家、校、生三方面通力合作的良好学习氛围,*中学召开了以家校携手,共促提高为主题的九年级阶段工作总结反思会。纪实之一:16点5分,年级组长*老师主持召开了九年级阶段工作总结反思会,对开学月余以来组内教育教学工作进行了总结。九年级分管领导学校工会主席*做了中心发言。陶主席总结了九年级阶段工作的亮点,对月考成绩进行了分析,与全体教师共同查摆了问题,并针对存在的问题提出了下阶段工作整改方向和措施建议。*副校长也参加了会议并讲话,在肯定了组内教师积极肯干的同时,就九年级学生的日常规范、学习习惯及学习问题等方面提出了要求,以期共创新九年、新气象、新变化的局面。纪实之二:17点15分,报告厅座无虚席,九年级学生家长会准时召开。会上,陶主席从六个方面与家长进行了宣讲和沟通。介绍了本学年学生和师资情况及九年级工作;以月考成绩为依据,用精准的数字和具体实例帮助家长认识到孩子学习上的差距,找到了不足;从全局出发,通盘考虑,针对九年级教学实际和各班的不同情况,提出培优拽差、一对一精准扶贫的策略;最后就家校联手,共同促进学生全面发展这一方面,与家长共同分享了人民日报关于如何做好家庭教育,做孩子的榜样的有关论述,并提出以下具体要求:1、要多了解、关注孩子的学习情况;2、要为孩子创造良好的学习环境和条件;3、要关心孩子的生活;4、要关注孩子的心理健康和思想变化;5、要关注孩子的交友情况和生命安全。句句肺腑之言表达了陶主席对于家校联手的热切期盼;中肯的实施建议,代表着*中学求真务实,立德树人的育人理念。纪实之三:18点20分,九年级家长回到孩子所在班级,与孩子一起参加班级家长会。班主任教师针对本班学生课上、课下、作业完成等方面的表现,月考成绩、优势与短板及家长需对学生的关注点,与家长展开了深入细致地交流;有的班级,成绩优秀的学生做了学习经验交流与分享,鼓舞了全体学生的学习劲头。此次九年级阶段工作总结反思,使九年级全体教师明确了今后工作努力的方向,也使九年级学生认清了自己的差距和短板,更重要的是为九年级家校之间架设起进一步沟通的桥梁。相信通过家校联手,家、校、生的共同努力,必
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