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文档简介
欢迎各位老师 同学走进我的课堂 饱和溶液和不饱和溶液 物质的溶解性 溶质的性质 溶剂的性质 温度 一 影响物质溶解性的因素 溶解性 一种物质 溶质 溶解在另一种物质 溶剂 中的能力 外因 内因 小故事 女儿 妈妈 我要喝糖水 妈妈 好 妈妈倒给你喝 女儿 不甜 不甜 妈妈 好 妈妈再给你加点糖 女儿 妈妈 再加点糖 妈妈 傻孩子 已经很甜了 再加也不会更甜了 女儿 为什么呀 加再多的蔗糖也不会更甜了 为什么呢 猜一猜为什么 一定温度下 在一定量的溶剂中 大多数物质可溶解的量是有限度的 取a b c三支试管 各加入约5ml水 分别加入固体硝酸钾 先加入半药匙 充分振荡 观察 再加入半药匙 再观察 动动手试一试 饱和溶液 在一定温度下 一定量的溶剂里 不能再溶解某种溶质的溶液 叫做这种溶质的饱和溶液 不饱和溶液 在一定温度下 一定量的溶剂里 还能继续溶解某种溶质的溶液 叫做这种溶质的不饱和溶液 饱和溶液与不饱和溶液 如何判断某溶液是不是某温度下该溶质的饱和溶液 想一想 在该温度下 向溶液中再加入一定量的该溶质 振荡 若剩余固体质量和加入时的质量相等 则是该温度下的饱和溶液 为什么在讲饱和溶液 不饱和溶液时要强调 一定温度 和 一定量溶剂 呢 问题 将试管a中溶液加热 观察现象 再加入少许固体硝酸钾 再观察 探究实验一 在试管b的溶液加水 振荡 观察现象 再加入少许固体硝酸钾 再观察 现象 a b试管中剩余的硝酸钾又被溶解 溶液饱和 不饱和是相对的 1 溶液饱和 不饱和是相对的 在一定条件下可以相互转化 加水 加溶质 2 溶液饱和 不饱和是针对具体溶质而言 一种溶质的饱和溶液还可以溶解别的溶质 大多数升温 蒸发水 大多数降温 探究实验二 在试管c的溶液中加少量硫酸铜 振荡 观察现象 问题 为什么在讲饱和溶液 不饱和溶液时要强调是 这种溶质 呢 取a b两只小烧杯 分别加入10ml水 向a烧杯中加入已称好的约1g硝酸钾 向b烧杯中加入已称好的约0 2g熟石灰 充分搅拌观察 再向a烧杯中加入少许硝酸钾 观察现象 探究实验三 饱和溶液不一定是浓溶液 不饱和溶液不一定是稀溶液 在同一温度下 同种溶质的溶液中 饱和溶液的溶质质量分数是最大的 本节课你学到了什么 1 在一定温度下 某物质的饱和溶液一定 a 浓溶液b 稀溶液c 不能溶解任何物质的溶液d 不能继续溶解该物质的溶液 你能得出答案吗 2 下列因素不会影响物质溶解性的是 a 溶质的性质b 溶液的质量c 溶剂的性质d 温度3 下列措施不能使不饱和溶液转变为饱和溶液的是 a 蒸发溶剂b 增加溶质c 改变温度d 加速搅拌 你能得出答案吗 5 现有接近饱和的硝酸钾溶液 采用什么方法能将其转化为饱和溶液 6 两支试管
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