《爱护水资源》教学设计

爱护水资源教学设计电白区木苏中学 邱嫣娴一、教学目标1、知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况；2、了解世界和我国的水资源情况；3、掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施；4、通过对水资源的了解，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；5、培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感6、初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成 节约用 水、保护环境的良好品德。二、教学重点、难点1、认识水资源的重要性，并积极投身于爱护水资源、保护水资源的行动中。2、充分调动学生的学习积极性。三、教学过程环节一、创设教学情境教学内容（教师活动）学生活动设计意图通过回想生活中所认识的水及其作用来引入本课题思考认识水与人类的关系。通过真实的社会情境，激发学生产生怎么才能“爱护水资源、保护水资源”的学习热情。环节二、认识人类拥有的水资源，以及水资源匮乏的原因教学内容（教师活动）学生活动设计意图【展示图片】地球-美丽的蓝色的水球 阅读思考，找出课本中关于水资源的相关知识。直观感受水资源的多和少，从内心深处触动学生对“水危机”的认识。【展示教材P70图4-4和图4-5】世界及中国各城市人均水量示意图。分析讨论途中数据所反映的出来的问题：（1）我国是人均水量最小的国家；（2）我国的许多地区已经出现水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面了。既让学生进一步认识我国水资源的现状，同时培养学生分析处理图表数据的能力。【提出问题】地球约3/4被水覆盖，但为什么有的地方会出现缺水的现象呢？讨论交流，总结水资源短缺的原因：（1）人类生活、生产的用水量不断增加；（2）未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放、农药化肥的不合理施用。培养学生运用所学知识，分析、解决生活中实际问题的能力。环节三、认识水污染的危害及主要途径教学内容（教师活动）学生活动设计意图【提出问题】浪费水的现象有哪些？交流讨论，总结日常生活当中浪费水的现象，以及该如何节约用水。让学生进一步认识浪费水的危害及节约用水的方法。展示图片，总结水体污染的主要来源总结水污染的原因：（1）工业的“三废”排放；（2）农业农药化肥的不合理使用；（3）生活污水的任意排放。培养学生从散乱的事实性材料中提炼概括核心观点的能力。【提出问题】展示图片，讨论水污染的危害有哪些？并总结出防止水体污染的措施总结水污染的危害：1.影响工农业、渔业生产2.破坏水生生态系统3.危害人体健康防止水体污染的措施：（1） 工业上:工业废水处理后排放。（2） 农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥。（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。（4）加强水质的质量监测。培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。环节四、为“爱护水资源、节约水资源”献计献策教学内容（教师活动）学生活动设计意图【提出问题】针对世界水资源的现状，你想对全人类提出什么希望呢？讨论得出：为了人类的生存和发展，人人都应关心水、爱惜水、保护水，力求做到：（1）节约用水；（2）防治水污染。一是增强学生对自然和社会的责任感”；二是培养学生具有立足天下，胸怀大局的思想意识。【提出问题】“不做言语的巨人，行为的矮子”，那么在生活中我们应该怎么做呢？从中你有哪些启示？集思广益，制定节水行动计划：（1）不用过量洗涤剂、洗衣粉；（2）洗手、洗脸、刷牙时随手关水龙头；（3）发明节水型的热水器；让学生认识到有计划，更要有行动，才能实现希望。环节五、随堂练习1、水是生命之源，以下对水的“多”和“少”描述错误的是（ ） A、地球上水的总量多，淡水少 B、我国水资源总量多，人均水资源少C、生活中接触的纯净水多，混合水少 D、“南水北调”说明南方水储量多，北方水储量少2、下列关于水的叙述正确的是（ ）A水是取之不尽、用之不竭的自然资源B水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物1、水是生命之源，以下对水的“多”和“少”描述错误的是（ ） A、地球上水的总量多，淡水少 B、我国水资源总量多，人均水资源少C、生活中接触的纯净水多，混合水少 D、“南水北调”说明南方水储量多，北方水储量少2、下列关于水的叙述正确的是（ ）A水是取之不尽、用之不竭的自然资源B水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物下载： 1、水是生命之源，以下对水的“多”和“少”描述错误的是（ C ） A、地球上水的总量多，淡水少 B、我国水资源总量多，人均水资源少C、生活中接触的纯净水多，混合水少 D、“南水北调”说明南方水储量多，北方水储量少2、下列关于水的叙述正确的是（ B ）A水是取之不尽、用之不竭的自然资源B水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充D雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物3、目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是（B ） A、淘米水用来浇花 B、开发利用地下水C、使用节水龙头 D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水4、为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是（A）A、抑制水中所有动植物的生长B、改变燃料的组成和结构，减少各种有害气体的 排放 C、禁止排放未经处理的工业废水和生活污水D、推广使用无污染能源5、新制的蒸馏水不宜用于养金鱼，是因为蒸馏水中含有较少的（C）A、氧元素B、氧原子